frontiere pentru minti tinere

rezumat

cand auzi cuvantul „balbaiala” la ce te gandesti? Mulți oameni cred că bâlbâiala este atunci când cineva repetă un sunet. Cu toate acestea, există diferite tipuri de bâlbâială și fiecare persoană care bâlbâie are un mod diferit și unic de a vorbi. Bâlbâiala este ca un aisberg, deoarece există o mică parte din ea pe care o putem vedea (sau auzi), dar o mare parte din bâlbâială este invizibilă. Oamenii care se bâlbâie au gânduri și sentimente despre bâlbâială pe care nu le putem vedea. Deoarece majoritatea oamenilor care bâlbâie doar bâlbâie uneori, trebuie să decidă dacă și cum să anunțe alte persoane despre bâlbâiala lor. Vom discuta despre modul în care bâlbâiala poate avea impact asupra copiilor și adulților și ce puteți face pentru a sprijini persoanele care bâlbâie.

ce este Stuttering?

pentru mulți oameni, vorbirea este ceva care necesită puțin efort. Rareori ne gândim la modurile complicate în care creierul, maxilarul, limba, buzele, plămânii și pliurile vocale lucrează împreună pentru a produce vorbire. Cum ar putea fi viața ta diferită dacă ți-ar fi greu să-ți spui numele? Pentru persoanele care se bâlbâie, vorbirea nu este întotdeauna ușoară. În acest articol, vom discuta ce este stuttering și de ce este o condiție invizibilă. Vom descrie, de asemenea, modalități de a sprijini persoanele care se bâlbâie.

Stuttering este o tulburare de comunicare care afectează fluența discursului unei persoane, ceea ce înseamnă capacitatea de a lega fără probleme sunetele și cuvintele. Nimeni nu are un discurs perfect fluent. Cu toții producem disfluențe (sau pauze în vorbire fluentă) din când în când. De exemplu, este obișnuit să inserați cuvinte precum „um” în vorbire și să repetați cuvinte sau fraze ocazional.

deși cu toții avem momente în care suntem disfluenți, nu ne bâlbâim cu toții. Persoanele care bâlbâie produc anumite tipuri de disfluențe care sunt unice pentru bâlbâială, numite disfluențe asemănătoare bâlbâielii . De exemplu, persoanele care se bâlbâie uneori repetă sunete sau se „blochează” în mijlocul unui sunet. Alteori pot avea dificultăți în producerea oricărui sunet. Figura 1 prezintă exemple de diferite disfluențe asemănătoare bâlbâielii.

Figura 1 - repetițiile, prelungirile și blocurile sunt exemple de diferite tipuri de disfluențe asemănătoare balbismului.
  • Figura 1 – repetițiile, prelungirile și blocurile sunt exemple de diferite tipuri de disfluențe asemănătoare balbismului.

un motiv pentru care disfluențele de tip bâlbâială sunt unice este că sunt asociate cu pierderea controlului. Dacă ați alunecat vreodată pe gheață, probabil că ați experimentat un sentiment similar. Când simțiți că începeți să alunecați, este normal să vă tensionați mușchii sau să vă pregătiți pentru toamnă. Unii oameni care se bâlbâie reacționează la pierderea controlului asociată cu bâlbâiala în același mod. Acestea pot tensiona mușchii feței, gâtului sau altor părți ale corpului. Această tensiune este un exemplu de comportament asociat. Comportamentele asociate sunt lucruri pe care oamenii care se bâlbâie le fac atunci când simt o pierdere a controlului în timpul unui moment de bâlbâială. Clipirea, privirea în altă parte și mișcările capului sunt exemple de alte comportamente asociate.bâlbâiala implică mai mult decât comportamentele pe care le vedem și le auzim. De asemenea, include gânduri și sentimente despre comunicare . Unii oameni care se bâlbâie se tem să vorbească din cauza modului în care alții pot reacționa la bâlbâiala lor. Alți oameni care se bâlbâie nu sunt deranjați de bâlbâiala lor, iar unii oameni sunt mândri de modul în care vorbesc. Când vine vorba de bâlbâială, gândurile și sentimentele sunt importante, deoarece influențează comunicarea în viața de zi cu zi, cum ar fi dacă persoanele care bâlbâie sunt suficient de confortabile pentru a ridica mâinile în clasă sau pentru a-și suna prietenii la telefon.

am discutat ce este bâlbâiala, dar ce cauzează bâlbâiala? Stuttering este un rezultat al diferențelor de cablare în creier. Există mulți factori care influențează dacă o persoană se bâlbâie sau nu . Unul dintre factorii principali care contribuie este genetica. Cercetările au arătat că nu există o singură genă legată de bâlbâială, ci multe gene. Aproximativ 60% dintre persoanele care se bâlbâie au un membru al familiei care se bâlbâie . Există 3 milioane de oameni care se bâlbâie în Statele Unite. Asta este la fel de mulți oameni care trăiesc în întregul oraș Chicago! Băieții sunt de trei ori mai predispuși să bâlbâie decât fetele, iar majoritatea oamenilor încep să bâlbâie când sunt la vârsta preșcolară .

în ce fel este stuttering Invizibil?

există două motive importante pentru care bâlbâiala poate fi considerată o condiție invizibilă. În primul rând, bâlbâiala este variabilă. Dacă ceva este variabil, înseamnă că se schimbă în timp. De exemplu, Vremea în statul Michigan în timpul toamnei este variabilă, deoarece poate fi rece dimineața și fierbinte fierbinte până la prânz. În mod similar, bâlbâiala este variabilă, deoarece majoritatea oamenilor care bâlbâie doar bâlbâie uneori, iar în restul timpului vorbirea lor poate suna lină sau fluentă. Pentru persoanele care se bâlbâie, această variabilitate poate fi o provocare. Este posibil să nu știe cum va suna discursul lor de la o zi la alta sau chiar de la o conversație la alta!

variabilitatea bâlbâirii poate fi, de asemenea, confuză pentru ascultători. Doar pentru că oamenii care se bâlbâie pot vorbi fluent uneori nu înseamnă că pot vorbi fluent tot timpul. Dacă aveți un prieten care se bâlbâie, este posibil să observați că nu se bâlbâie foarte mult în unele situații, dar se bâlbâie foarte mult în alte situații. Deși este complet normal, variabilitatea bâlbâirii poate fi greu de înțeles pentru copii, profesori și chiar părinți! Indiferent dacă putem vedea sau auzi bâlbâiala unei persoane, ceea ce au de spus este important și merită ascultat.

al doilea motiv pentru care bâlbâiala poate fi considerată o condiție invizibilă este pentru că este ascunsă, ceea ce înseamnă că poate fi ascunsă de ceilalți . Tristețea este un alt exemplu de ceva care poate fi ascuns. Similar cu bâlbâiala, uneori ne putem simți triști în interior, dar încercăm să ne ascundem tristețea de ceilalți oameni din exterior. Uneori, oamenii care se bâlbâie au senzația că sunt pe cale să se bâlbâie pe un cuvânt chiar înainte de a-l spune. Pentru că uneori știu când sunt pe cale să bâlbâie, pot alege să schimbe acel cuvânt pentru a-și ascunde bâlbâiala. De exemplu, dacă o persoană are sentimentul că se va bâlbâi pe cuvântul „p-p-p-catelus”, poate alege să spună „câine” în schimb. Unii oameni sunt pricepuți să-și ascundă bâlbâiala, dar poate duce la reținerea lor și să nu spună ce vor să spună. Uneori, consecințele ascunderii bâlbâirii sunt și mai mari, așa cum este ilustrat în Figura 2.

Figura 2 - Uneori oamenii care se bâlbâie ar putea comanda ceva ce nu vor să mănânce, deoarece este mai ușor de spus.
  • Figura 2 – Uneori oamenii care se bâlbâie ar putea comanda ceva ce nu vor să mănânce, deoarece este mai ușor de spus.
  • este important să aveți răbdare și să le acordați timpul necesar pentru a spune ceea ce vor să spună.

care sunt unele provocări cu care se confruntă oamenii care se bâlbâie?

deoarece bâlbâiala poate fi invizibilă, persoanele care bâlbâie trebuie să ia decizii cu privire la dacă și cum să le spună altora despre bâlbâiala lor. Într-un studiu de sondaj, 60% dintre adolescenții care se bâlbâie au raportat că „rareori” sau „niciodată” vorbesc cu alte persoane despre bâlbâială . Deși unii copii preferă să nu vorbească despre bâlbâiala lor, alții preferă să fie mai deschiși în acest sens. Oamenii care se bâlbâie pot anunța alte persoane despre bâlbâiala lor în moduri diferite. De exemplu, ei pot spune ceva de genul: „în cazul în care vă întrebați, mă bâlbâi și așa vorbesc.”De asemenea, ar putea alege să-i lase pe ceilalți să vadă și să audă disfluența lor bâlbâind deschis. Ar trebui să fie la latitudinea fiecărei persoane care se bâlbâie să decidă dacă, când și cum vor să fie deschise cu privire la bâlbâiala lor.

un motiv pentru care unii copii nu pot vorbi despre bâlbâiala lor este pentru că este posibil să fi fost tratați prost pentru bâlbâială în trecut. Majoritatea persoanelor care se bâlbâie au avut de-a face cu microagresiuni legate de bâlbâială. Dacă descompunem acest cuvânt, „micro „înseamnă mic, iar” agresivitatea ” se referă la atitudini sau comportamente dăunătoare. Astfel, o microagresiune este atunci când cineva spune sau face ceva care pare mic și inofensiv, dar este de fapt dureros față de un anumit grup de oameni. Persoanele care comit microagresiuni nu o fac întotdeauna intenționat. De exemplu, atunci când oamenii nu sunt familiarizați cu bâlbâiala, ar putea crede că este mai bine să întrerupă și să ghicească ce încearcă să spună oamenii care bâlbâie. Această experiență poate fi frustrantă pentru persoanele care se bâlbâie, deoarece știu exact ce vor să spună. Uneori au doar probleme să o spună. Ilustrația din Figura 3 oferă un exemplu de microagresiune care s-ar putea întâmpla în viața reală.

Figura 3 - Cel mai bun lucru de făcut atunci când cineva se bâlbâie este să aștepți cu răbdare.
  • Figura 3 – Cel mai bun lucru de făcut atunci când cineva se bâlbâie este să aștepți cu răbdare.
  • poate fi frustrant pentru persoanele care se bâlbâie atunci când alții încearcă să ghicească ce încearcă să spună.

întreruperile nu sunt singurul tip de microagresiune pe care oamenii care se bâlbâie îl întâlnesc. Oamenii care nu înțeleg bâlbâiala cred uneori că este util să le oferi oamenilor care bâlbâie sfaturi despre bâlbâială. De exemplu, ei le pot spune să „încetinească.”Deși încetinirea poate fi utilă pentru unii oameni care se bâlbâie, nu este ceva ce tuturor oamenilor care se bâlbâie le place să facă. Majoritatea oamenilor care se bâlbâie au deja cel puțin unele cunoștințe despre ceea ce face și nu le ajută comunicarea.dacă persoanele care se bâlbâie doresc sau au nevoie de ajutor suplimentar legat de comunicare, profesioniștii numiți patologi ai limbajului vorbirii sau chiar alte persoane care se bâlbâie au expertiza sau experiența personală adecvată pentru a oferi sprijin. Unii oameni care se bâlbâie pot merge la logopedie pentru ajutor cu bâlbâiala lor sau pentru a-și îmbunătăți comunicarea generală. Există o mulțime de lucruri diferite pe care oamenii care se bâlbâie ar putea lucra în terapie. De exemplu, ei pot învăța despre modalități de a bâlbâi cu mai puțină tensiune sau de a lucra la schimbarea gândurilor și sentimentelor negative despre comunicare. În acest moment, nu există „leac” pentru bâlbâială. Cu toate acestea, în timp, persoanele care se bâlbâie pot învăța și practica modalități de a face vorbirea mai ușoară și mai plăcută.

care sunt câteva modalități de a sprijini persoanele care se bâlbâie?

vă puteți sprijini prietenul sau colegul de clasă care se bâlbâie fiind amabil, respectuos și răbdător. Iată câteva alte exemple despre cum puteți susține persoanele care se bâlbâie:

  • întreabă-ți colegul de clasă sau prietenul care se bâlbâie despre modalități specifice prin care îi poți susține. Majoritatea copiilor care se bâlbâie probabil nu vor să le termini propozițiile. Într-o zi de vorbire grea, s-ar putea să fie în regulă cu tine să-ți comanzi prânzul școlar, astfel încât să poată lua o pauză de la a vorbi. Uneori, însă, poate fi important pentru ei să-și comande propriul prânz. Fiecare situație este diferită și fiecare persoană care se bâlbâie este diferită în modul în care își dorește sprijin.
  • înțelegeți că oamenii care se bâlbâie sunt la fel ca toți ceilalți, dar uneori au nevoie de puțin timp suplimentar pentru a spune ceea ce vor să spună. Bâlbâiala este doar o parte din cine sunt. Construiește-ți prietenii cu ei în același mod în care ai face-o cu orice alt copil bazat pe interese comune precum sport, artă, jocuri video sau muzică.
  • recunoaște că este în regulă să bâlbâi. Copiii care se bâlbâie pot sau nu să fie în Logopedie și asta este în regulă. Prietenul tău poate fi confortabil bâlbâind în fața ta sau poate alege să folosească strategii de vorbire atunci când vorbește cu tine. Sprijiniți oamenii care se bâlbâie în orice aleg.

Glosar

Stuttering: o tulburare de comunicare sau un mod de a vorbi care influențează capacitatea unei persoane de a lega fără probleme sunetele și cuvintele.

fluență: abilitatea de a lega fără probleme cuvintele și sunetele împreună în vorbire.

Disfluențe: pauze în vorbire fluentă care sunt comune între toți vorbitorii.

Disfluențe asemănătoare bâlbâielii: Disfluențe care sunt unice pentru persoanele care bâlbâie, inclusiv repetări, prelungiri și blocaje.

comportamente asociate: Lucruri pe care oamenii care se bâlbâie le fac atunci când experimentează senzația de pierdere a controlului în timp ce se bâlbâie.

variabilă: când ceva se schimbă în timp.

disimulat: când ceva poate fi ascuns de ceilalți.

Microagresiune: atunci când cineva spune sau face ceva care pare inofensiv, dar este de fapt dureros față de un anumit grup de oameni.

Conflict de interese

autorii declară că cercetarea a fost realizată în absența oricăror relații comerciale sau financiare care ar putea fi interpretate ca un potențial conflict de interese.

mulțumiri

autorii ar dori să-i mulțumească lui Jack Gunderson și Josette Tugander pentru comentariile lor cu privire la proiectul inițial al acestui manuscris. De asemenea, dorim să-i mulțumim lui Anthony Wislar pentru că a adăugat culoare ilustrațiilor.

Yairi, E., și Ambrose, N. 1992. Un studiu longitudinal al stuttering la copii: un raport preliminar. J. Discurs Lang. Auzi. Res. 35: 755-60. doi: 10.1044 / jshr.3504.755

Yaruss, J. S. și Quesal, R. W. 2004. Stuttering și clasificarea internațională a funcționării, dizabilității și sănătății (ICF): o actualizare. J. Comun. Dezordine. 37:35–52. doi: 10.1016/S0021-9924(03)00052-2

Smith, A. și Weber, C. 2017. Cum se dezvoltă bâlbâiala: teoria căilor dinamice multifactoriale. J. Discurs Lang. Auzi. Res. 60:2483-505. doi: 10.1044 / 2017_JSLHR-S-16-0343

Bloodstein, O., și Bernstein Ratner, N. 2008. Un manual despre balbism. New York. NY: Thomson-Delmar.

Yairi, E. și Ambrose, N. G. 1999. Bâlbâiala timpurie a copilăriei I: persistență și rate de recuperare. J. Discurs Lang. Auzi. Res. 42: 1097-112.Petrunik, M. și Shearing, C. D. 1983. Fațade Fragile: bâlbâiala și manipularea strategică a conștientizării. Soc. Prob. 31:125–38.

sânge, G. W., sânge, I. M., Tellis, G. M. și Gabel, R. M. 2003. Un studiu preliminar al stimei de sine, stigmatului și dezvăluirii la adolescenții care se bâlbâie. J. Disord De Fluență. 28:143–59. doi: 10.1016/s0094-730x(03)00010-x

Related Posts

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *