aspectele etice ale cercetării

în această secțiune sunt discutate mai pe larg aspectele etice ale cercetării, care sunt importante nu numai pentru această monografie, dar pot fi valoroase și în alte studii din punct de vedere metodologic. Problema este că, de exemplu, Lituaniei îi lipsește un acord comunitar științific unificat și riguros, iar diferite comunități academice folosesc acorduri diferite. Problema este mai acută în studiile comerciale, atât de des există îndoieli în organizarea cercetării, comportamentul, fiabilitatea datelor și obiectivitatea interpretării. De exemplu, au apărut astfel de cazuri curioase când, după efectuarea cercetării, s-a anunțat că publicația pentru gospodine este cea mai populară în rândul managerilor corporativi de nivel mediu. Astfel de exemple nu consolidează fiabilitatea comună a cercetătorilor în ochii publicului, indiferent dacă ordinea finanțată este efectuată sau Cercetarea se desfășoară pe inițiativa și cheltuiala personală a oamenilor de știință. Pe de altă parte, există unele progrese în acest domeniu, cum ar fi crearea Biroului Ombudsmanului care se ocupă de etica cercetării și examinarea faptelor de conduită neetică și dezbaterea publică contribuie la îmbunătățirea transparenței activității de cercetare.

etica cercetării științifice într-un sens este o parte unică a eticii profesionale, deoarece știința „de înaltă calitate” necesită practică etică . Mulți oameni de știință identifică următoarele principii etice științifice: onestitate, obiectivitate, moralitate, prudență, deschidere și respect pentru proprietatea intelectuală, confidențialitate, publicare responsabilă, management responsabil, respect pentru colegi, responsabilitate socială, anti-discriminare, competență, legitimitate și securitate a persoanelor implicate în cercetare .

s-a urmărit dezvăluirea problemelor de responsabilitate socială corporativă analizate în monografie prin interogarea unui număr mare de angajați și manageri de diferite niveluri. Sa planificat efectuarea de cercetări diferite, adică calitative și cantitative. Prin urmare, în timpul pregătirii pentru cercetare, o atenție deosebită a fost acordată specificului de lucru cu oamenii în timpul sondajului și, în același timp, în special, o atenție deosebită a fost acordată organizării etice și implementării cercetării.

respectarea standardelor etice de cercetare atunci când lucrați cu oamenii este relevantă în mai multe sensuri. Majoritatea cercetărilor științifice cu oameni sunt destinate bunăstării omenirii, promovării cunoașterii și înțelegerii și/sau cercetării dinamicii sociale și culturale. Această sarcină este preluată dintr-o varietate de motive, cum ar fi facilitarea suferinței umane, fundamentarea teoriilor sociale sau științifice, risipirea ignoranței, analizarea și evaluarea politicilor și înțelegerea comportamentului uman și a situației umane în evoluție . Stern și Elliott au remarcat că etica cercetării în sens este o parte unică a eticii profesionale, deoarece știința „de înaltă calitate” necesită practica sa etică. Proiectele de cercetare concepute pentru a examina diferența de identitate socială în organizații sunt conduse de pasiunea de a afecta schimbarea pozitivă care duce în cele din urmă la o societate mai dreaptă , mai degrabă decât la una care permite perpetuarea puterii status quo-ului și continuă să marginalizeze anumite persoane și să le împiedice să atingă obiectivele personale și de carieră, p. 25.

Resnik afirmă că, în primul rând, existența standardelor etice contribuie la atingerea obiectivelor cercetării științifice—cunoașterea, onestitatea și evitarea erorilor. De exemplu, interzicerea falsificării sau interpretării greșite a datelor de cercetare promovează corectitudinea și ajută la evitarea greșelilor. Definițiile de bază care descriu abaterile în știință sunt fabricarea, falsificarea și plagiatul. Cu toate acestea, acestea sunt confundate de unele categorii de abateri profesionale mai puțin clare, cum ar fi „comportament discutabil diferit” sau „alte infracțiuni” . În al doilea rând, potrivit lui Resnik , deoarece executarea lucrărilor de cercetare științifică necesită adesea o cooperare strânsă și coordonare între multe persoane și instituții diferite, normele etice promovează valori care sunt necesare pentru a lucra împreună—încredere, responsabilitate, respect reciproc și corectitudine. De exemplu, o mulțime de standarde etice de cercetare științifică (cum ar fi orientările privind drepturile de autor, Politica privind drepturile de autor și brevetarea, politica privind schimbul de date și regulile privind confidențialitatea aplicate pentru evaluarea colegilor) sunt pentru protecția intereselor de proprietate intelectuală și promovarea cooperării. Pe de altă parte , după cum a remarcat Kardelis, nu există un singur răspuns final pregătit cu privire la modul în care cercetătorul ar trebui să se comporte într—o chestiune sau alta legată de decizia etică-depinde de capacitatea cercetătorului de a găsi un echilibru între zonele problematice.continuând ideile lui Resnik, mulți oameni de știință doresc să fie menționați și evaluați pentru contribuția lor, dar nu doresc ca ideile lor să fie furate sau făcute publice prematur. Majoritatea standardelor etice contribuie la asigurarea responsabilității oamenilor de știință față de public, cum ar fi politica de neglijență în efectuarea cercetării științifice, conflictele de interese, protecția persoanelor implicate în cercetarea științifică și îngrijirea animalelor utilizate în scopuri științifice; toate acestea sunt necesare pentru a asigura responsabilitatea oamenilor de știință, a căror cercetare este finanțată din fonduri publice, față de public. Implementarea cercetării științifice în conformitate cu standardele etice promovează sprijinul public—oamenii privesc mai favorabil finanțarea unor astfel de proiecte de cercetare științifică, a căror calitate și integritate pot fi de încredere. În cele din urmă, o mare parte din standardele etice ale cercetării științifice încurajează alte valori morale și sociale importante: responsabilitatea socială, drepturile omului, bunăstarea animalelor, respectarea legii și a sănătății, precum și siguranța. Prin urmare, un cercetător care lucrează cu oameni necesită aprobare etică. Aprobarea etică pentru cercetare este necesară din următoarele motive :

• pentru a proteja drepturile și bunăstarea participanților la cercetare și pentru a reduce riscul de disconfort fizic și psihologic, daune și/sau amenințări care apar din cauza procedurilor de cercetare;

• pentru a proteja drepturile cercetătorilor de a efectua o cercetare legală și reputația universității care implementează sau sprijină cercetarea;

• pentru a reduce probabilitatea cererilor de neglijență împotriva cercetătorilor, universităților și a tuturor persoanelor sau organizațiilor care cooperează;

• deoarece agențiile de finanțare a cercetării și revistele științifice din aplicațiile lor pentru obținerea finanțării cercetării sau ca o condiție necesară publicării, cer din ce în ce mai mult formularea principiilor etice.

William susține că există câteva concepte de bază ale eticii cercetării. CCCU distinge următoarele principii de bază. În primul rând, autonomia (respectul pentru indivizi este exprimat prin recunoașterea faptului că autonomia și dreptul lor de autodeterminare se bazează pe capacitatea lor de a lua decizii și de a alege). Principiul participării voluntare interzice participarea oamenilor împotriva voinței lor. Este deosebit de relevant În cazul în care anterior cercetătorii au căutat participanți să își desfășoare cercetările în instituții precum închisori, universități etc. Practic, aceasta înseamnă că potențialii participanți la cercetare trebuie să fie informați cu privire la procedurile și riscurile asociate acestora și să obțină consimțământul acestora . În al doilea rând, consimțământul liber și informat (conștientizare, voluntariat și înțelegere). Standardele etice interzic, de asemenea, crearea unor astfel de condiții în care respondenții ar putea risca vătămări fizice sau psihologice . În al treilea rând, onestitatea (onestitatea este, de asemenea, foarte importantă pentru procesul de consimțământ informat, deoarece fără ea participanții la cercetare nu își pot folosi dreptul la consimțământ informat, corectitudine și onestitate). În al patrulea rând, respectul pentru persoanele vulnerabile (persoanele în vârstă, minorii, bolnavii sau persoanele cu dizabilități mintale). În al cincilea rând, confidențialitatea și confidențialitatea. În al șaselea rând, Justiție și incluziune (este necesar să se utilizeze metode oneste și transparente în procesul de evaluare a aspectelor etice, să existe standarde și proceduri de evaluare a protocoalelor de cercetare și că acest proces ar putea fi de fapt independent). Al șaptelea, rău și beneficii (daune inofensive, creșterea beneficiilor) .William observă că, pentru a proteja confidențialitatea participanților la cercetare, sunt utilizate două standarde. De obicei, confidențialitatea subiecților este garantată, asigurându-se că informațiile despre identitatea lor vor fi disponibile numai persoanelor direct implicate în cercetare. Principiul anonimatului este mai strict dintre cele două, ceea ce înseamnă practic că identitatea subiecților pe întreaga perioadă de cercetare va rămâne necunoscută chiar și pentru oamenii de știință înșiși. Nu există nicio îndoială că principiul anonimatului oferă garanții mai puternice de confidențialitate, dar, în unele cazuri, este destul de dificil să se respecte (mai ales atunci când este necesar să se efectueze măsurători în momente diferite, de exemplu, la momentul inițial și la sfârșit). Din ce în ce mai mult, oamenii de știință se confruntă cu dreptul omului la problema serviciului. Bunele practici de cercetare necesită adesea impunerea unui grup de control—acesta este grupul de participanți la cercetare care nu este implicat în programul de cercetare. Oamenii de știință și comitetele de etică a cercetării științifice trebuie să recunoască faptul că există situații în care cercetarea ar putea intra în conflict cu interesele subiecților. Acest lucru este valabil mai ales în domeniile de cercetare ale științelor sociale și umaniste care încearcă să examineze o anumită politică sau organizație .potrivit lui William, chiar și atunci când există standarde și principii etice clare, există cazuri în care nevoia de cercetare științifică exactă se intersectează cu drepturile potențialilor participanți. Niciun set de standarde etice nu poate anticipa toate circumstanțele posibile, motiv pentru care este necesar să se instituie proceduri pentru a se asigura că cercetătorii, formulând planuri de cercetare, ar lua în considerare toate problemele etice relevante pentru cercetarea lor. Din acest motiv, în majoritatea instituțiilor și organizațiilor există consilii de supraveghere instituționale, compuse din specialiști care evaluează conformitatea proiectelor depuse pentru primirea granturilor cu standardele etice și decid dacă este necesar să se ia măsuri suplimentare pentru asigurarea siguranței și drepturilor subiecților de cercetare. Atunci când evaluează propunerile de cercetare, consiliile de supraveghere instituțională ajută la protejarea cercetătorilor și a instituțiilor care efectuează cercetarea de potențialele implicații juridice din cauza posibilei neglijențe care rezolvă probleme etice importante ale participanților la cercetare.

de fapt, etica cercetării științifice se bazează pe valori morale umane comune. Moralitatea este un sistem public în sensul că, la nivel fundamental, este o serie de reguli înțelese în mod obișnuit, dar rareori discutate, despre modul în care ne tratăm reciproc . Cu toate acestea, trebuie subliniat faptul că nu este suficient ca omul de știință să cunoască postulatele eticii cercetării. După cum arată cercetările efectuate în Lituania de Novelskait XV și Pu Xvtait XV, deși oamenii de știință cunosc cerințele etice științifice, ei nu le respectă întotdeauna în practică. Deci, nu există doar riscul ca datele inexacte să fie operate, dar colegii vor fi confuzi citând date false, calitatea altor cercetări va avea de suferit, încrederea în comunitatea științifică va deveni mai slabă.Stern și Elliott susțin că problemele morale nu sunt izolate unele de altele, iar modalitățile de rezolvare a problemelor etice în știință nu pot contrazice căile de rezolvare a acestor probleme dincolo. Nu poate fi considerat acceptabil din punct de vedere moral ca oamenii de știință să trișeze sau să încalce promisiunile fără un motiv întemeiat. Deoarece moralitatea este un sistem public, atunci modul în care alegem să ne ocupăm de o anumită problemă morală afectează pe toată lumea.

pe lângă deteriorarea autorității comunității științifice, eșecul eticii cercetării științifice poate duce la consecințe economice negative directe pentru sănătatea și calitatea vieții companiilor și a altor subiecți, atunci când cineva devine consumatorul anumitor produse. De exemplu, potrivit lui Resnik, încălcările etice în cercetarea științifică pot fi dăunătoare atât oamenilor, cât și animalelor care sunt subiecți de cercetare, precum și studenților și societății: de exemplu, un om de știință, falsificând datele de cercetare clinică, poate dăuna pacienților sau chiar poate provoca leziuni fatale și, prin nerespectarea ghidurilor și reglementărilor privind radiațiile și biosecuritatea, poate pune în pericol atât sănătatea și siguranța personalului propriu, cât și a celorlalți studenți.

Tabelul 1 conține rezumatul generalizat al principiilor etice identificate în coduri.

potrivit lui Smith , nu cu mult timp în urmă, academicienii au evitat discuțiile publice despre dilemele etice cu care s-au confruntat în activitatea de cercetare și academică, dar situația menționată se schimbă. Autorul, citând psihologul Universității George Mason Dr. J. Tangney, care spune că „psihologii, care lucrează într-un mediu academic, cer din ce în ce mai mult sfaturile colegilor lor cu privire la diverse probleme, de la conducere la studenți până la gestionarea datelor sensibile de cercetare. În ultimii zece ani, a avut loc o mare schimbare și oamenii au început să vorbească mai des și mai deschis despre diferite tipuri de dileme etice”, afirmă că cercetătorii se confruntă cu numeroase cerințe etice, cum ar fi posibilitatea de a efectua cercetări cu ființe umane și trebuie să se conformeze standardelor profesionale, instituționale și federale. În plus, în timp ce astfel de cerințe stricte nu sunt aplicate cercetătorilor din domeniul științelor sociale, de exemplu, în Lituania, există norme formate de un legiuitor care garantează protecția datelor, protejarea vieții private, protejarea minorilor împotriva efectelor negative și așa mai departe. Legea afectează și reglementează progresul cercetării cu oamenii și standardele în multe feluri (de exemplu, confidențialitatea și protecția datelor, confidențialitatea, proprietatea intelectuală), iar legislația privind drepturile omului interzice discriminarea din diverse motive. Toți cercetătorii ar trebui să asigure conformitatea cercetării lor cu cerințele legale de cercetare existente . În diferite directive, potrivit lui Kardelis, se afirmă că toate informațiile despre starea mentală sau fizică a omului nu sunt o afacere publică; fiecare persoană sau un grup are dreptul să decidă cât de mult și în ce circumstanțe, cât de larg să exprime punctele de vedere, temerile sau să nu spună nimic deloc.potrivit lui Smith, cercetătorii supraveghează adesea lucrările studenților pe care îi predau, rezolvă problemele de autor și așa mai departe. Autorul își propune să se protejeze prin utilizarea a cinci strategii de etică a cercetării științifice în conformitate cu cinci recomandări prezentate de direcția științifică a Asociației psihologice Americane pentru a ajuta oamenii de știință să evite situațiile etice delicate (Tabelul 2).

Deși recomandările se bazează pe principiile formulate de direcția științifică a Asociației psihologice americane, acestea nu sunt mai puțin urgente pentru reprezentanții altor domenii științifice. Smith elaborând strategii în articolul său oferă o discuție deschisă despre proprietatea intelectuală, deoarece mentalitatea predominantă în mediul academic” publică sau mori ” poate numi cu ușurință probleme pentru drepturile de autor. Cel mai bun mod de a evita dezacordurile cu privire la cine va fi menționat în lista autorilor și în ce ordine este de a discuta la începutul relației de lucru, chiar dacă mulți oameni se simt inconfortabil vorbind despre asta. Novelskait, respectiv PU, pot apărea dileme etice în orice fază a cercetării din orice domeniu al științei, începând cu selectarea problemei cercetate sau formularea unei întrebări majore de cercetare (de exemplu, soluționarea necorespunzătoare a conflictelor de interese) și terminând cu prezentarea rezultatelor cercetării către comunitatea științifică (de exemplu, autoritatea forțată) și/sau public.

Smith subliniază că se poate lua credit numai pentru munca desfășurată de cercetătorii înșiși sau a contribuit în mare măsură la performanța lor, iar menționarea numelui în lista autorului ar trebui să reflecte cu exactitate contribuția de mai sus. Pentru asistență minoră în timpul cercetării sau pregătirii cercetării, textul pentru publicare ar trebui exprimat prin recunoștință în introducere sau într-o notă de subsol. Aceleași reguli se aplică studenților. Dacă au contribuit substanțial la dezvoltarea conceptului, dezvoltarea ideii, executarea sau analiza datelor de cercetare și interpretare, numele lor ar trebui enumerate. Contribuțiile pur tehnice nu dau motive ca persoana să fie menționată ca autor. Acest principiu a fost adoptat în Legea privind drepturile de autor și drepturile conexe din Republica Lituania , ale cărei reguli obligatorii se aplică oricărei producții intelectuale. Legiuitorul indică faptul că persoana nu este considerată coautor dacă a acordat asistență materială, tehnică sau organizațională în dezvoltarea lucrării. Drept urmare, persoanele care au oferit asistență tehnică, s-au consultat în timpul cercetării și au pregătit prezentarea rezultatelor cercetării nu pot pretinde autorul comun. Prin urmare, merită să discutăm aceste principii și să declarăm în mod clar furnizorii de asistență materială și tehnică înainte de începerea cercetării. Cercetătorul își asumă responsabilitatea morală pentru faptul dacă condițiile de cooperare au fost prezentate într-un mod adecvat și ușor de înțeles. MEK subliniază, printre altele, că sfaturile și comentariile și ajutorul oferit (tehnic, de editare sau de altă natură) sunt exprimate prin recunoștință. Ordinea numelor din publicație este discutată și convenită de colaboratorii înșiși.

Smith propune să înțeleagă rolurile multiple, adică. codul de etică al Asociației Americane de Psihologie afirmă că psihologii ar trebui să evite relațiile care creează condiții pentru abuz sau daune și ar putea dăuna eficienței îndeplinirii îndatoririlor profesionale. De asemenea, se remarcă faptul că însăși existența unor relații multiple nu este lipsită de etică, atâta timp cât nu există niciun motiv să credem că va duce la consecințe nedorite. Cu toate acestea, psihologii ar trebui să se gândească de două ori înainte de a începe mai multe relații cu orice persoane sau grupuri (de exemplu, angajarea studenților sau pacienților lor pentru a deveni participanții la cercetarea științifică sub propria lor direcție sau în timp ce studiază acțiunile unei companii, pentru a examina eficacitatea produselor sale). De exemplu, atunci când recrutați studenți de Psihologie din primul an pentru a deveni participanți la experiment, este necesar să subliniem că participarea este voluntară. Dacă este o componentă obligatorie a disciplinei predate, este necesar să o menționăm în program și să ne asigurăm că participarea ar trebui să aibă valoare educațională, cum ar fi furnizarea de informații detaliate despre cercetare pentru a permite studenților să o înțeleagă mai bine. Probabil unul dintre cele mai comune roluri multiple pentru cercetători este să fie mentor, supraveghetor de laborator și profesor în același timp. Experții de etică consideră că cercetătorii trebuie să fie deosebit de atenți și să prevină abuzul de preponderență a puterii între ei și studenți.

în diferite surse se acordă o atenție deosebită siguranței demnității umane . Respectarea demnității umane este cel mai important principiu etic care stă la baza eticii cercetării științifice și al cărui scop este protejarea intereselor individului și a integrității fizice, psihologice și culturale. Aceasta, la rândul său, reflectă o serie de principii etice importante, care ar trebui să stea la baza tuturor cercetărilor cu ființe umane . Studiul științific, atunci când obiectul este oameni, se bazează pe o bază voluntară, se desfășoară fără umilirea demnității umane și respectarea drepturilor fundamentale ale omului. Rezultatele unui astfel de studiu trebuie să rămână anonime și trebuie utilizate numai în scopuri de cercetare . Acesta este standardul format în comunitatea științifică internațională pe care Smith îl prezintă recomandând să respecte regulile consimțământului bazate pe informații, adică., procesul de consimțământ desfășurat în mod discret, asigură faptul că entitățile sunt implicate în studiu în mod voluntar și sunt conștiente de riscurile și beneficiile potențiale. Conform acestui principiu, cercetătorii se angajează să informeze participanții despre scopul cercetării, durata și procedurile preconizate, dreptul participanților de a refuza participarea și dreptul de a se retrage din studiu după începerea acestuia, precum și consecințele așteptate ale unor astfel de acțiuni; factori care pot influența disponibilitatea participanților de a participa, cum ar fi riscurile posibile, efectele secundare sau inconvenientele, oricare dintre beneficiile așteptate ale cercetării, limitele de confidențialitate, cum ar fi codificarea datelor, distrugerea, stocarea și regulile de partajare și cazurile în care confidențialitatea va fi încălcată, stimulentele pentru participanți, alte persoane care ar putea fi contactate în caz de confuzie de către participanții care au întrebări. De asemenea, se propune să se ia în considerare probabilitatea și mărimea beneficiilor și daunelor, reamintind subiecților că participarea lor este voluntară.astfel, cercetătorul trebuie să ia în considerare faptul că participanții la studiu nu au experiență în acest domeniu și pot să nu fie conștienți de drepturile lor; chiar și cu acordul de a participa la studiu înainte de a lua în considerare aceste aspecte și de a nu interpreta drepturile lor (participanților) și libertatea de autodeterminare ar putea afecta calitatea rezultatelor sondajului.

în selectarea metodelor de colectare a datelor, pot apărea o serie de probleme etice, de exemplu, în studiile în care metodele secrete de colectare a datelor sunt esențiale (de exemplu, observarea secretă a participanților). Aceste metode ar trebui utilizate numai în cazuri rare în care datele nu pot fi obținute altfel. De asemenea, în timpul oricărui interviu, cercetătorii trebuie să arate că înțeleg relația de putere potențial existentă între ei și participanții la studiu și să ia măsuri pentru a o depăși . Mai mult, un cercetător social înțelept ia în considerare nevoile altora cu atenție pentru a încerca să găsească ceea ce trebuie să facă și nu este manipulator în înțelegerea celorlalți emoțional, intelectual sau altfel . Este obligatoriu ca oamenii de știință să respecte confidențialitatea și confidențialitatea, adică., pentru a promova dreptul individului la confidențialitate și confidențialitate . Potrivit lui Kardelis, acest principiu este derivat din dreptul omului de a decide în mod liber și promisiunea cercetătorului de a garanta încrederea menținerii datelor private în secret. De exemplu, este inadecvat să încercați să obțineți datele de contact ale unui grup de sprijin care participă la persoane pentru a le oferi să participe la cercetarea științifică, dar puteți cere unui coleg, care gestionează acest grup, să înmâneze o scrisoare membrilor săi cu informații expuse despre cercetarea științifică și datele dvs. de contact, astfel încât cei interesați să poată contacta cercetătorul . Alte măsuri care trebuie luate de cercetători sunt prezentate în tabelul 3.

oamenilor de știință li se recomandă să folosească resursele eticii. Potrivit lui Smith, una dintre cele mai bune modalități prin care cercetătorii pot rezolva dilemele etice sau le pot evita este să-și cunoască obligațiile etice și ce resurse le sunt disponibile.

potrivit Novelskait-ul și Pu-ul , accentul eticii Cercetării a crescut după cel de-al Doilea Război Mondial, când a fost judecat criminalii de război (în special medicii), a fost formulat Codul De la Nuremberg. William susține că trăim într-o perioadă în care percepția eticii comportamentului cercetării științifice aplicate în științele sociale se schimbă fundamental. În perioada de la sfârșitul celui de-al doilea război mondial până la începutul anilor 1990 s-a format treptat un consens asupra principiilor etice fundamentale, obligând să creeze baza oricărei activități de cercetare științifică. Printre numeroasele cazuri menționate, două evenimente simbolizează cel mai bine acest consens: Tribunalul pentru crime de război de la Nuremberg care a avut loc la scurt timp după sfârșitul celui de-al doilea război mondial, în timpul căruia a apărut publicitatea că oamenii de știință germani au efectuat cele mai oribile teste științifice cu prizonierii de război, iar în deceniile a șasea și a șaptea „experimentul sifilisului Tuscegee” a fost organizat când informațiile despre existența unei opțiuni eficiente de tratament au fost ascunse pacienților afro-americani infectați cu sifilis. Astfel de evenimente au dus la revizuirea standardelor etice și au contribuit treptat la atingerea opiniei generale că participanții la cercetarea științifică trebuie protejați de a deveni „cobai” pentru oamenii de știință. Potrivit lui Pont , problema esențială este convingerea că interesele publice sunt mai mari decât unele dintre interesele individuale ale unor membri ai publicului. În timp ce filozofii au reflectat mai pe deplin asupra naturii și caracterului unei vieți umane bune, ei nu și-au testat teoriile despre bunăstare în domeniul public și nici nu și-au confruntat relatările despre „bine” cu valorile oamenilor obișnuiți , p. 830.

în conformitate cu Novelskait-ul și Pu-ul , procesele au condus la trecerea multor alte documente internaționale de natură consultativă și de reglementare. Cu toate acestea, toate acestea sunt îndreptate spre reglementarea problemelor de etică a cercetării științifice exclusiv într—o singură zonă—știința biomedicală. Dar, treptat, importanța eticii Cercetării a început să fie accentuată în alte domenii, cum ar fi științele sociale, unde cercetarea care implică oameni conține adesea componente ale anumitor riscuri (de exemplu, daune și responsabilitate).cu toate acestea, așa cum a sugerat Sieber , în etica cercetării empirice, termenul de etică în sens larg este definit ca „susținerea unor valori precum respectul pentru oameni și comunitățile lor și oferirea de beneficii indivizilor și societății.”Pe baza acestui opinia autorului, Novelskaitė și Pučėtaitė susțin că etica se referă atât la valabilitate a efectuat cercetări și respectarea deplină a participanților la cercetare și comunitățile lor, precum și utile politici sociale dezvoltarea și diseminarea eficientă și instalare a rezultatelor cercetării.

problemele eticii cercetării științifice sunt ilustrate de dezbaterea publică. Potrivit lui William, de la începutul anilor 1990, circumstanțele s-au schimbat semnificativ. Pacienții oncologici și persoanele cu SIDA au lansat o luptă publică cu organismele de cercetare medicală pentru faptul că studiul, al cărui scop a fost găsirea unui remediu împotriva bolilor fatale, confirmarea și procesul au durat foarte mult timp. În multe cazuri, din cauza reticenței de a accelera acest proces, a fost posibil să se dea vina pe cele trei decenii anterioare de ipoteze etice. La urma urmei, este mai bine să întârzieți tratamentul până în momentul în care este suficient de clar dacă va fi benefic decât să riscați sănătatea persoanelor nevinovate (așa cum a fost cazul în cazurile de la Nuremberg și Tuscegee). Dar, spre deosebire de atunci, oamenii care suferă de boli mortale acum s-au aplicat pentru a deveni subiecți de testare, chiar și în condiții destul de riscante, experimentale. Au apărut mai multe grupuri de pacienți care și-au exprimat dorința de a participa la astfel de cercetări și au vorbit împotriva sistemului etic al evaluării lor, indiferent de faptul că acest sistem a fost conceput pentru a le proteja drepturile.

Deci, după cum afirmă Kardelis , se ridică o serie de probleme etice care pot proveni atât din problemele testate, cât și din metodele utilizate. Potrivit lui William, deși ultimii ani de cercetare științifică în domeniul eticii au fost furtunoși, devine deja clar că se va ajunge la un nou consens cu participarea activă a celor mai afectate grupuri de părți interesate de problemă în pregătirea orientărilor de cercetare științifică. În timp ce, în acest moment nu este pe deplin clar care va fi noul consens, poate fi aproape sigur că nu va fi atacat la extrem, nici interzicând cu orice preț și nici permițând nimănui să devină subiect de cercetare științifică.

pe scurt, se poate spune că etica cercetării științifice în sens larg nu este doar un set generalizat de dispoziții. Există cazuri inevitabile unice în practica cercetării științifice în care trebuie să acționați în condiții noi, nespecificate anterior. Responsabilitatea socială corporativă se bazează pe principiile morale fundamentale ale societății, de aceea se acordă o atenție semnificativă aspectelor morale în această cercetare. În plus, această cercetare acoperă un context larg de lucru cu oamenii, astfel încât cercetătorii au primit sarcina nu numai de a câștiga încredere în ochii respondenților, ci și de a asigura prestigiul academic. Aceasta este o sarcină complexă, a cărei realizare necesită etică de cercetare.

Acest studiu a fost realizat și prezentat în conformitate cu codul de etică al omului de știință adoptat de Academia Oamenilor de știință din Lituania pe baza obligațiilor etice ale comunității științifice Internaționale și a principiilor formulate de Legea privind drepturile de autor și drepturile conexe din Republica Lituania . De asemenea, sunt evaluate perspectivele Reprezentanților lituanieni și străini ai comunității academice relevante pentru cercetarea în domeniul științelor sociale și furnizarea principiilor de bază.

în cadrul evaluărilor experților s-a asigurat respectarea demnității individului, principiile justiției, informații complete pentru participanții la studiu. Experții au avut dreptul de a decide în mod independent cu privire la participarea voluntară la cercetare, au avut, de asemenea, dreptul de a înceta participarea lor în orice moment și/sau de a refuza schimbul de informații și de a prezenta întrebări în caz de îndoială. Experții au fost pe deplin conștienți de scopul și obiectivele evaluării experților, familiarizați cu metodele de colectare a datelor și publicitatea rezultatelor viitoare. Experții, după ce au fost informați în prealabil și după primirea consimțământului lor, nu au fost asigurați cu privire la confidențialitatea informațiilor personale despre un expert.

în timpul studiului exploratoriu, principiile etice au fost îndeplinite cu privire la respondenți și au fost respectate principiile respectării demnității și justiției persoanei. Respondenților li s-a garantat protecția datelor cu caracter personal, asigurându-se că rezultatele studiului vor fi prezentate într-un formular sumar și completate chestionare vor fi stocate în arhivele personale ale cercetătorilor fără a le transfera către terți. Respondenților li s-au oferit instrucțiuni detaliate privind modul de colectare a datelor din sondaj și durata sondajului și durata întregului studiu. De asemenea, scopul studiului, utilizarea rezultatelor preconizate ale cercetării au fost explicate în detaliu. Participanții la studiu au avut dreptul în orice moment să-și înceteze participarea la studiu, să refuze să furnizeze informații care, cred ei, le-ar fi încălcat confidențialitatea. Respondenților li s-au oferit instrucțiuni detaliate privind metodele de colectare a datelor, durata studiului, Scopul studiului, precum și utilizarea viitoare a rezultatelor.

înainte de studiul cantitativ principal, s-a obținut acordul managerilor grupurilor de companii și garanțiile de neinterferență în proces; s-a asigurat că rezultatele cercetării vor fi prezentate public fără a numi datele care ar putea fi utilizate pentru identificarea anumitor companii. Deoarece chestionarul a fost suficient de mare, studiul a fost realizat astfel încât să se evite perturbarea proceselor de producție, adică fără a abuza de timpul liber al angajaților. Prin urmare, în ceea ce privește timpul, sondajul a durat mai mult decât se anticipase. Respondenților li s-a explicat (în formă scrisă în chestionar și oral) scopul studiului, condițiile principiului participării voluntare. De asemenea, li s-a garantat anonimatul. Seturile de chestionare au fost distribuite și colectate personal de către cercetători, oferind posibilitatea de a le lăsa în cutiile sigilate care au fost deschise doar la sfârșitul sondajului. Chestionarul nu specifică date cu caracter personal, dar pentru a asigura siguranța respondentului că nu va fi identificat în funcție de criterii socio-demografice, au fost create măsuri de protecție a chestionarului pentru a împiedica intrarea în mâinile altor persoane.

înainte de efectuarea cercetării calitative, managerii de nivel superior ai celor două grupuri de companii au fost adresați pentru a obține consimțământul lor pentru realizarea sondajului. După primirea consimțământului, managerii de nivel superior au fost informați că interviul va fi înregistrat în dictafon și după transcrierea textului, mass-media electronică va fi ștearsă. De asemenea, s-a asigurat că rezultatele cercetării vor fi prezentate public fără a numi datele care ar putea fi utilizate pentru a identifica domenii specifice, întreprinderi, produse sau managerii acestora. Tuturor informatorilor li s-a explicat subiectul și scopul cercetării, cu anonimatul garantat.