Como a “terceira força” na psicologia, o humanismo é apontado como uma reação tanto para o pessimista determinismo da psicanálise, com sua ênfase na distúrbio psicológico, e para os behavioristas’ vista dos seres humanos, passivamente, reagindo ao ambiente, o que tem sido criticado como fazer com que as pessoas a ser como robôs, desprovido de qualquer tipo de autonomia para afetar o seu mundo. Não sugere que psicanalíticos, behavioristas e outros pontos de vista sejam incorretos, mas argumenta que essas perspectivas não reconhecem a profundidade e o significado da experiência humana, e não reconhecem a capacidade inata de mudança auto-dirigida e de transformação de experiências pessoais. Esta perspectiva centra-se na forma como as pessoas saudáveis se desenvolvem. Um humanista pioneiro, Abraham Maslow, estudou pessoas que ele considerava saudáveis, criativas e produtivas, incluindo Albert Einstein, Eleanor Roosevelt, Thomas Jefferson, Abraham Lincoln e outros. Maslow (1950, 1970) descobriu que tais pessoas compartilham características semelhantes, tais como ser aberto, criativo, amoroso, espontâneo, compassivo, preocupado com os outros, e aceitar de si mesmos. Quando você estudou motivação, você aprendeu sobre uma das teorias humanistas mais conhecidas, a teoria da hierarquia das necessidades de Maslow, na qual Maslow propõe que os seres humanos têm certas necessidades em comum e que essas necessidades devem ser atendidas em uma determinada ordem. A maior necessidade é a necessidade de auto-atualização, que é a realização de nosso potencial máximo.outro teórico humanista foi Carl Rogers. Uma das principais ideias de Rogers sobre a personalidade diz respeito ao auto-conceito, nossos pensamentos e sentimentos sobre nós mesmos. Como responderia à pergunta: “Quem sou eu?”A tua resposta pode mostrar como te vês. Se a sua resposta é principalmente positiva, então você tende a se sentir bem sobre quem você é, e você vê o mundo como um lugar seguro e positivo. Se sua resposta for principalmente negativa, então você pode se sentir infeliz com quem você é. Rogers dividiu o eu em duas categorias: o eu ideal e o Eu real. O eu ideal é a pessoa que você gostaria de ser; o verdadeiro eu é a pessoa que realmente és. Rogers se concentrou na ideia de que precisamos alcançar consistência entre esses dois eus. Experimentamos congruência quando nossos pensamentos sobre nosso Eu real e o eu ideal são muito semelhantes—em outras palavras, quando nosso auto-conceito é preciso. A elevada congruência conduz a um maior sentido de auto-estima e a uma vida saudável e produtiva. Os pais podem ajudar seus filhos a conseguir isso, dando-lhes incondicional consideração positiva, ou amor incondicional. De acordo com Rogers (1980), “como as pessoas são aceitas e valorizadas, elas tendem a desenvolver uma atitude mais carinhosa com elas mesmas” (p. 116). Por outro lado, quando há uma grande discrepância entre o nosso ideal e o nosso Eu real, nós experimentamos um Rogers estado chamado incongruência, que pode levar ao maladjustment. Tanto as teorias de Rogers quanto de Maslow se concentram em escolhas individuais e não acreditam que a biologia é determinística.

resumo

psicólogos humanistas Abraham Maslow e Carl Rogers focaram no potencial de crescimento de indivíduos saudáveis. Eles acreditavam que as pessoas se esforçam para se tornarem auto-atualizadas. Tanto as teorias de Rogers como de Maslow contribuíram grandemente para a nossa compreensão do eu. Eles enfatizaram o livre arbítrio e a autodeterminação, com cada indivíduo desejando se tornar a melhor pessoa em que podem se tornar.

OpenStax Psychology text by Kathryn Dumper, William Jenkins, Arlene Lacombe, Marilyn Lovett and Marion Perlmutter licensed under CC BY v4.0. https://openstax.org/details/books/psychology