Depois de ler este capítulo, você deve ser capaz de:
- Descrever Galton contribuições para a Natureza e alimentar a teoria.
- diferenciam entre a influência dos genes e do ambiente, bem como uma combinação de ambos.Define e descreve a epigenética.
- explique a diferença entre a teoria da Aprendizagem Social e a teoria da herança genética.explique os resultados do experimento Bobo doll.entende o artigo do urso pardo.entenda O além da hereditariedade: artigo de dois estudos.compreender conceitos-chave e definições referentes à natureza vs criação.
neste capítulo discute-se que a natureza vs nurture é o debate sobre se somos um produto da natureza (genética) ou nutrição (ambiente). Há provas que apoiam ambos os lados do debate. No final, você deve ser capaz de determinar que tanto a natureza como a nutrição desempenham um papel fundamental nos seres humanos e no comportamento animal.
o jogo de correspondência de memória permite-lhe identificar palavras-chave relativas à natureza e nutrição. O objetivo é clicar em uma carta e combinar a palavra na carta, com outra carta que tem a mesma palavra. Agora que você sabe jogar, vamos ver quantos você pode igualar!
a Natureza
Quando nos referimos à natureza, nós estamos falando sobre a nossa genética que herdamos de nossos pais. Um estudo bastante recente (Kamran, 2016) realizado no Paquistão sugere que os paralelos traçados em relação ao temperamento dos irmãos são devido à sua genética. Os resultados deste estudo afirmam que a composição genética de familiares da família (mesmo falecidos) também influencia a forma como a criança age. Estes comportamentos da criança são identificáveis pelos membros da família, Embora o membro da família falecido já não esteja presente.
navegue na linha do tempo de Galton e descubra sua história!
os seguintes pioneiros desempenham um papel fundamental no que sabemos sobre a natureza e a nutrição hoje em dia! O objetivo do jogo é emparelhar o pioneiro correto com o fato correto pertencente ao pioneiro. Se você colocar seu mouse acima do pioneiro, há um fato divertido que tem uma pista para ajudar. Cuidado, há um pioneiro enganador!
- Natureza: refere-se a todos os genes e fatores hereditários que influenciam o que somos – a partir de nossa aparência física, nossas características de personalidade (definição obtidos a partir verywellmind.com em 17 de novembro de 2019).epigenética: o estudo da hereditários alterações na função dos genes que não envolvem alterações na sequência de DNA (definição obtidos a partir MerriamWebster.com em 17 de novembro de 2019)
Nutrir
quando nos referimos a nurture, estamos a falar de todos os factores ambientais que nos influenciam. Fatores ambientais incluem, mas não estão limitados ao estilo de parentesco, ordem de nascimento, pares, tamanho da família, cultura, língua, educação, etc. O principal argumento para nutrir é que o ambiente é o que nos faz quem somos. Aqueles que estão do lado extremo da nutrição são empiricistas. Eles acreditam que os seres humanos nascem como slates em branco e adquirem todas as informações de seu ambiente com seus 5 sentidos.
behaviorismo, estabelecido por John Watson, é a teoria de que todo comportamento é resultado da estimulação do ambiente ou uma consequência do condicionamento anterior do indivíduo. Behaviorismo é uma escola de psicologia que está do lado da educação.um estudo realizado em 2019 realizou uma experiência em Bonobos (uma espécie de chimpanzé) para observar a aprendizagem social. Os resultados do experimento encontraram evidências de que Bonobos são capazes de aprender observando outras de suas espécies, assim como os humanos.a teoria da Aprendizagem Social de Albert Bandura afirma que as pessoas aprendem observando, imitando e modelando o comportamento. Em 1961, as descobertas do famoso experimento Bobo de Bandura apoiam o argumento para nutrir em que o nosso ambiente influencia o nosso comportamento. termos-chave:
- Nurture: Factores ambientais que influenciam o nosso crescimento e comportamento.empirismo: a crença de que as pessoas nascem como uma ardósia em branco aprende tudo do seu ambiente.natureza ou criação? Ou Ambos?
dado o que temos discutido até agora, são genes ou ambiente que influenciam o comportamento? Na verdade, são as influências genéticas e sociais que contribuem para o comportamento de um indivíduo. Abaixo está um vídeo que explica como ambos os componentes contribuem para um indivíduo.
agora que compreende como os genes e o ambiente funcionam em conjunto, é possível que um componente influencie um indivíduo mais do que o outro? Abaixo está um artigo que explica como o comportamento de conflito dos ursos pardos pode atribuir a herança genética ou a aprendizagem social… falar sobre mau comportamento dos ursos pardos!
mau comportamento Beário
Bem-vindo ao covil do urso pardo. Dentro há patas, clique em qualquer pata para aprender conceitos-chave dentro do artigo! Não te preocupes, os ursos não mordem!
um estudo feito em Alberta, Canadá analisou a relação genética e ambiental dos ursos pardos, referente ao comportamento de conflito de seus descendentes. O estudo prevê que a agressão é determinada geneticamente a partir de ambos os pais biológicos. Se o comportamento de conflito da cria é herdado dos genes do pai, então é necessário realocar a proteção da vida selvagem para evitar a interação homem-conflito. Se o comportamento da cria é herdado dos genes da mãe, então a relocalização de ursos fêmeas é muito mais difícil de fazer, pois há implicações legais da vida selvagem.o estudo genotipou 213 ursos pardos, a maioria dos quais eram do sexo masculino. O estudo descreveu o conflito-beahviour ou “urso problema” como aqueles que exemplificaram comportamento invasivo ou agressivo em propriedade privada, propriedade pública, ou teve um incidente com um indivíduo. Os resultados do estudo indicaram que a descendência do progenitor feminino apresentava uma interacção negativa mais do que a descendência do progenitor masculino.de acordo com Morehouse et al., (2016), “results support the social learning hypothesis, but not the genetic inheritance hypothesis as it relates to the acquisition of conflict behaviour. Se o conflito entre ursos humanos fosse um comportamento herdado, teríamos esperado ver uma relação significativa entre o comportamento de conflito paterno e o comportamento da descendência. A aprendizagem Social tem o potencial de perpetuar conflitos ursos pardos destacando a importância de prevenir conflitos iniciais, mas também removendo indivíduos problemáticos uma vez que os conflitos começam” (p. 7).
Além de Herdabilidade: Estudos com gêmeos
neste estudo, ele fala sobre as observações gerais de 50 amostras do estudo a respeito de mais de 800.000 pares de gêmeos e como seu comportamento pode ter sido afetado por genes ou pelo seu meio ambiente. Devido às limitações éticas da experimentação humana, só pode haver uma conclusão de que existem efeitos causais leves. Estimativas Heritable são francamente inúteis nestes estudos porque os resultados dependem puramente das condições ambientais dos participantes do estudo, e só se torna aplicável quando todos os participantes estão no mesmo ambiente.se um adolescente separado é criado em um ambiente rico, sua composição genética tem uma maior probabilidade de ser um fator em sua educação. Se o seu homólogo gémeo, em contraste, for criado num ambiente pobre, a influência dos seus genes será insignificante por causa de um ambiente menos carinhoso. Outro exemplo é o primeiro encontro sexual em gêmeos separados; sua genética compartilhada os influencia a tomar medidas ao mesmo tempo? A resposta é não, porque esses eventos são resultado das influências ambientais da delinquência.
o Psicólogo Eric Turkheimer estados que existem essencialmente Três Leis de Comportamento Genética:
“Primeira Lei: Todos os humanos, traços comportamentais são hereditários.
Segunda Lei: o efeito de ser criado na mesma família é menor do que o efeito dos genes.
terceira lei: uma parte substancial da variação em características comportamentais humanas complexas não é contabilizada pelos efeitos de genes ou famílias.”
he explains that genes only make up ~50% of our behaviours while the rest is influenced by our environment.
“a onipresença de influências genéticas não significa que o comportamento seja menos psicológico ou mais biologicamente determinado”, mas é a facilitação das condições ambientais que permite que as pessoas mostrem todas as suas tendências comportamentais à luz; e mesmo assim, nossos genes são apenas metade da história.
o vídeo que se segue é um estudo que analisa os efeitos da natureza e da criação em gémeos. Em suma, há muitas coincidências que podem parecer que suas ações vêm de relações genéticas.para responder à questão de se somos um produto da natureza ou da criação, somos ambos. Somos um produto da nossa genética e do nosso ambiente. Através da nossa genética, temos uma certa personalidade de base, mas isso muda ao longo do tempo devido à influência do nosso ambiente: as pessoas com quem convivemos e o nível geral de nutrição no nosso ambiente em crescimento.em resumo, com base em vários estudos e pesquisas, pode concluir-se que o comportamento humano é simultaneamente natureza e nutrição. Além disso, a evidência também sustenta que o comportamento animal especificamente (ursos pardos) é também devido à natureza e nutrição. Muitos aspectos da teoria da natureza vs. nutrição argumentam que vários comportamentos nos seres humanos são baseados tanto na genética como no ambiente de um indivíduo. No entanto, é possível que uma variável da teoria possa contribuir mais com um efeito sobre o indivíduo.
Capítulo Referências
ABC News (2018, Mar 10) 20/20 Mar 9 Parte 2: gêmeos Adotados foram separados e, em seguida, parte de um segredo de estudo. Retrieved November 17, 2019, from https://youtu.be/0-2FFsuitO4
Benjamin, J. (2017, March 31). Cancro: Natureza Vs Nutrição. Retrieved November 17, 2019, from https://marybird.org/blog/olol/cancer-nature-vs-nurture
Biography.com Editors. (2019, August 28). Charles Darwin Biography. Retrieved November 17, 2019, from https://www.biography.com/scientist/charles-darwin.Cherry, K. (2019, 1 de julho). O Velho Debate da natureza vs. nutrição. Retrieved November 19, 2019, from https://www.verywellmind.com/what-is-nature-versus-nurture-2795392.David L, ” Social Learning Theory (Bandura),”in Learning Theories, February 7, 2019, https://www.learning-theories.com/social-learning-theory-bandura.html.
Det medisinke fakultet. (2016, 26 de Janeiro). Epigenética: natureza vs nutrição. Retrieved November 17, 2019, from https://youtu.be/k50yMwEOWGU
Everywhere Psychology. (2012, 28 de agosto). A experiência Bobo de Bandura. Retrieved November 19, 2019, from https://youtu.be/dmBqwWlJg8U.Escola-Educação Global. (2019, August 27). Nature vs Nurture / Genetics | Biology / FuseSchool Retrieved November 18, 2019 from https://www.youtube.com/watch?v=EmctxRcmloc
Gervais, M. (2017, August 31). Dr. Albert Bandura, a teoria da Agência. Retrieved November 19, 2019, from https://art19.com/shows/minutes-on-mastery/episodes/a1cef11d-e32c-4f03-ba4a-262a91268f4c.Johnson W, Turkheimer E, Gottesman II, Bouchard TJ Jr. Beyond Heritability: Twin Studies in Behavioral Research. Curr Dir Psychol Sci. 2010;18(4):217–220. doi: 10.1111 / J. 1467-8721. 2009. 01639.X
Kamran, F., doutoramento. (2016). Os irmãos são diferentes de “dia e noite”? as percepções dos pais sobre a natureza contra a educação. Journal of Behavioural Sciences, 26 (2), 95-115. Retrieved fromhttps://ezproxy.kpu.ca:2443/login?url=https://search-proquest-com.ezproxy.kpu.ca:2443/docview/1864042019?accountid=35875
Merriam-Webster. (2019). Retrieved November 17, 2019 from https://www.merriam-webster.com/dictionary/epigenetics
McLeod, S. A. (2016, Feb 05). Bandura-teoria da aprendizagem social. Simplesmente Psicologia. https://www.simplypsychology.org/bandura.html
McLeod, S. A. (2018, Dec 20). Natureza vs Educação em Psicologia. Simplesmente Psicologia. https://www.simplypsychology.org/naturevsnurture.html
Miko, I. (2008) Gregor Mendel and the principles of inheritance. Nature Education 1(1):134
Morehouse, A. T., Graves, T. A., Mikle, N., & Boyce, M. S. (2016). Nature vs. nurture: Evidence for social learning of conflict behaviour in grizzly bears. PLoS One, 11 (11) doi:http://dx.doi.org.ezproxy.kpu.ca:2080/10.1371/journal.pone.0165425
Rose, H., & Rose, S. (2011). Os legados de francis galton.Lancet, the, 377 (9775), 1397-1397.doi:10.1016/S0140-6736(11)60560-6
Shorland, G., Genty, E., Guéry, J.-P., & Zuberbühler, K. (2019). Aprendizagem Social de preferências alimentares arbitrárias em bonobos. Processos Comportamentais, 167. https://doi-org.ezproxy.kpu.ca:2443/10.1016/j.beproc.2019.103912
TED-Ed. (2013, March 12). Como as plantas de ervilha do Mendel nos ajudaram a entender a genética. Retrieved November 17, 2019, from https://youtu.be/Mehz7tCxjSE.Thesaurus.Mais . (N. D.). Retrieved November 17, 2019, from https://thesaurus.plus/thesaurus.
Turkheimer, E. (2000). Três leis de genética comportamental e o que significam. Current Directions in Psychological Science, 9 (5), 160-164. https://doi-org.ezproxy.kpu.ca:2443/10.1111/1467-8721.00084
Winch, J. (2012, Mar 08). Gênio com um dedo no pulso da descoberta: nascido em Birmingham, Sir francis galton era um gênio vitoriano. mas hoje ele seria considerado um racista por causa do interesse controverso pelo qual ele é mais lembrado – Eugenia. jessica winch relata. Birmingham Post. Retrieved from https://ezproxy.kpu.ca:2443/login?url=https://search-proquest-com.ezproxy.kpu.ca:2443/docview/926809806?accountid=35875
Wikipedia. (2019, November 16). Francis Galton. Retrieved November 17, 2019, from https://en.wikipedia.org/wiki/Francis_Galton.