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- Artesanato, Jogos, e jogar ideias para celebrar o mês da História Negra
- Create a Black History Month bulletin board of impactful African-Americans and key leaders.
- escreva uma carta para um amigo ou parente sobre o mês da História Negra.
- crie uma colcha do mês da História Negra.
- cria uma colagem de mês de História Negra a preto e branco. uma folha de papel de construção branco uma folha de papel de construção colorida cola instruções: rasgar folhas de preto e branco em pequenos pedaços (> 1/2 ” quadrado).colar as peças em preto e branco na folha colorida para criar uma colagem única.
- re-encenar uma cena de um livro de História do mês Negro.
- re-encenar uma história do mês da História Negra através da arte.
- Salada de Frutas
- Celebrate Black history’s inventions: let children come up with their own inventions!fornecem materiais tais como:-pedaços de madeira, CD usados, recipientes para leite, palhetas, fitas, produtos de limpeza para tubos, clipes de papel, colagem, pintura de posters, marcadores, lápis, elásticos, sucatas de tecido, papel de construção, pompons, elásticos e alfinetes de segurança.as crianças podem trabalhar individualmente ou em pequenos grupos. Dá-lhes muito tempo para pensarem em ideias. Desafie as crianças a criar itens únicos, criativos e úteis.as crianças podem precisar de mais de um dia para completar seus projetos. Quando completo, compartilhe as invenções com o grupo e convide-os a compartilhar:
- 9-16. Celebre os maiores inventores da História Negra
- Garrett Morgan, inventor do semáforo
- Jogue ” Luz Vermelha, Luz verde.”
- Jogue o jogo de drama de semáforo.
- desenhar ou pintar um semáforo. Granville T. Woods, inventor do The telegraph Rap SONG … RAP can be Fun! Significa “Rhythm & poesia. Uma maneira divertida de obter alfabetização no programa! Podem criar outras músicas de RAP?!Granville T. Woods foi um inventor que você vê, ele fez muitas coisas muito positivamente.Mr. Woods inventou o telégrafo, que permite que os trens saibam o que estava em seu caminho.Granville inventou uma incubadora, que salvou muitas galinhas 2 meses depois.Granville T. Woods era um homem muito inteligente.suas invenções são usadas por toda a terra.George Washington Carver, cientista agrícola.entre os produtos criados pelo Carver a partir de vários alimentos estão os seguintes::Adesivos, gordura de eixo, lixívia, leitelho, molho Chili, creme, café instantâneo, linóleo, maionese, amaciador de carne, Polimento De Metal, Papel, Manteiga de amendoim, óleos de fricção, champô, creme de barbear, graxa de sapato, açúcar fazer manteiga de amendoim caseira.antes de iniciar este projecto, verifique os registos de alergias das crianças e envie uma nota aos pais, informando-os do projecto. ateriais: 4 xícaras de amendoins descascados 1/3 xícara de canola 1 colher de chá de sal1/4 xícara de açúcar colher de medida processador de alimentos Faca bolachasplacas de papel nstruções: 1. Pede aos miúdos para te ajudarem a despejar os amendoins e colocá-los no processador de comida. 2. Medir e colocar o óleo vegetal no processador de alimentos. 3. Pede a outro aluno voluntário que acrescente três doses de sal. 4. Ligue o processador de alimentos e misture ingredientes. Você pode precisar parar de vez em quando e raspar os lados. Se a manteiga de amendoim parecer muito difícil, em seguida, adicionar um pouco de óleo de uma vez até que se torna suave. 5. As crianças que venham à tigela espalhar manteiga de amendoim numa bolacha.Pergunta aos miúdos se gostam de manteiga de amendoim.ideia de extensão: Compare a loja de manteiga de amendoim comprada com a manteiga de amendoim caseira e mapeie as diferenças.adicione algum mel para o óleoadicione nozes, sementes de girassol, e outras nozes ou algumas lascas de chocolate ou butterscotch cresça um amendoim em um saquinho.
Artesanato, Jogos, e jogar ideias para celebrar o mês da História Negra
em fevereiro, escolas e igrejas ao longo dos EUA comemoram o mês da história negra com atividades especiais para crianças.sabia que o mês da História Negra foi estabelecido em 1926? Nesse ano, o Dr. Carter Godwin Woodson e outros estudiosos lançaram “Negro History Week”, para que os americanos pudessem refletir sobre a história e contribuições dos afro-americanos. Na década de 1970, a celebração da História Afro-americana foi expandida para incluir todo o mês de fevereiro.o mês da história negra não deve ser confundido com um feriado nacional para os países africanos. Os países africanos têm as suas próprias férias nacionais em várias ocasiões ao longo do ano. Por exemplo, o feriado nacional do Quênia é no dia 12 de dezembro.se está à procura de jogos, Peças, projectos de arte ou outras ideias do mês da História Negra, leia 15 ideias e inspiração para manter os seus filhos ocupados durante todo o mês!
Create a Black History Month bulletin board of impactful African-Americans and key leaders.
montar um quadro de boletim com as crianças compilando uma lista de 100 Afro-americanos que fizeram a diferença. Introduza o propósito de celebrar o mês da História Negra e inclua líderes negros na sua exibição.
mês de História Negra geralmente coincidem com o centésimo dia ou escola. Este conselho podia celebrar as duas ocasiões!
escreva uma carta para um amigo ou parente sobre o mês da História Negra.
peça às crianças para escolherem um amigo ou parente para escrever uma carta sobre o histórico Negro. Eles incluem um propósito para a ocasião especial, contribuições de dois ou mais líderes e a mais interessante peça de informação aprendida sobre a História Negra. Postem as cartas das crianças. No final do mês, as crianças podem enviar suas cartas aos destinatários escolhidos.
crie uma colcha do mês da História Negra.
ter filhos escolher uma ou mais biografias para ler, em seguida, encorajá-los a desenhar um retrato baseado em uma cena da vida de cada pessoa sobre quem eles leram. Montar cada imagem em uma folha maior de papel colorido, e anexar páginas à parede para formar uma manta de famosos afro-americanos. Compra ou descarrega biografias apropriadas à idade de afro-americanos influentes.
a seguinte lista pode ajudá-lo a começar!
•Benjamin Banneker
•Elias McCoy
•Harriet Tubman
•Frederick Douglass
•George Washington Carver
•Booker T. Washington
•Samuel Morris
•Dred Scott
•Matthew Henson
•Garret A. Morgan
•James Weldon Johnson
•Colin Powell
•o Dr. Martin Luther King Jr.
•Barack Obama
•Mary Mcleod Bethune
•Marian Anderson
•Mahalia Jackson
•Marian Anderson: a cantora
•Maya Angelou: cantora, atriz, ativista, escritor, poeta
•Lil Hardin Armstrong: o músico de jazz
•Pearl Bailey: cantor, performer, palco, cinema, especiais embaixador
•Marian Anderson: a cantora
•Regina Anderson: o bibliotecário, dramaturgo
•Josephine Baker: artista
•Willie B. Barrow: ministro, ativista dos direitos civis
•Daisy Bates: jornalista, ativista dos direitos civis
•Mary McLeod Bethune: educador, a justiça racial ativista, Novo Acordo oficial do governo
•Gwendolyn Brooks: poeta, vencedor de um Prêmio Pulitzer, em 1950, o poeta laureado de Illinois
•Marita Bonner: escritor, educador
•Shirley Chisholm: político
•Ruby Dee: atriz, ativista
•Mae Jemison: astronauta, médica * Barbara Jordan: Política
cria uma colagem de mês de História Negra a preto e branco. uma folha de papel de construção branco uma folha de papel de construção colorida cola instruções: rasgar folhas de preto e branco em pequenos pedaços (> 1/2 ” quadrado).colar as peças em preto e branco na folha colorida para criar uma colagem única.
Depois de todas as peças terem sido completadas, permitir que as crianças mostrem as suas imagens e as descrevam brevemente.
você pode apontar para as crianças que nem o PRETO nem o branco sozinho teria criado uma imagem interessante, ainda que os dois poderiam ser combinados em muitos padrões interessantes. Em suma, eles eram mais produtivos trabalhando em equipe. Discutir a necessidade de trabalho em equipe, seja em casa, na sala de aula, no local de trabalho ou na comunidade em geral. Quais são algumas tarefas que requerem esforço de grupo?pode também encorajar as crianças a prestarem especial atenção às diferenças entre as peças. Note que assim como não há duas peças iguais, não há duas pessoas iguais. Cada pessoa tem um propósito único na vida, e o lar, A Igreja, a comunidade e a sociedade como um todo são beneficiados quando cada pessoa encontra e cumpre seu propósito na vida em vez de procurar ser “exatamente como” outro indivíduo.considere as vidas de Harriet Tubman, George Washington Carver, Booker T. Washington, Martin Luther King, Jr. Rosa Parks e Colin Powell. Cada um influenciou significativamente não só a comunidade afro-americana, mas toda a Sociedade Americana. O que teria acontecido, entretanto, se algum destes indivíduos tivesse tentado ser “exatamente como” um de seus predecessores?
re-encenar uma cena de um livro de História do mês Negro.
convida as crianças a ler uma das histórias, como uma sobre Harriet Tubman e a Underground Railroad.
Depois de ler o livro, As crianças podem escrever um skit, praticar e executar!
re-encenar uma história do mês da História Negra através da arte.
Leia um livro e depois tenha filhos desenhar/colorir/pintar imagens com base em algo que eles acharam profundo ou interessante na história.usando os esforços criativos das crianças, faça uma parede de exibição. Após a parede ser derrubada, a arte pode então ser compilado em um programa / livro de sala de aula.desfruta da comida Africana.
•WKoki – um aperitivo feito de black-eyed peas
•Sopa de Amendoim -pan-Africana e afro-Americana favorito
•Arroz
•Inhame , ou seus Americana relação, a batata-doce
•Salada de Frutas ou de Coco Torta para a sobremesa
•Bebidas: chá Verde com hortelã, (gelado, se você gostar)
•Gengibre
Salada de Frutas
Uma grande variedade de frutas tropicais, tanto nativos e não-nativos, são cultivadas em África e consumido como um lanche na salada de formulário.
na África Ocidental, a coisa mais próxima de um curso de sobremesa é o “pós-chop” e um popular “pós-chop” é salada de frutas.na África Oriental, o povo Suaíli faz um “Saladi ya Matunda” para sobremesa. Uma coisa interessante sobre a salada de frutas africana é o uso do abacate. Uma salada de frutas pode ser feita a partir de apenas três ou quatro dos ingredientes listados abaixo.
.abacate, banana, toranja, goiaba, manga, melão, laranja, papaia, pêssego, pêra, ananás, tangerina, sumo de um limão, folhas de hortelã esmagadas, coco ralado ou amendoins torrados cortados, açúcar ou mel.
Celebrate Black history’s inventions: let children come up with their own inventions!fornecem materiais tais como:-pedaços de madeira, CD usados, recipientes para leite, palhetas, fitas, produtos de limpeza para tubos, clipes de papel, colagem, pintura de posters, marcadores, lápis, elásticos, sucatas de tecido, papel de construção, pompons, elásticos e alfinetes de segurança.as crianças podem trabalhar individualmente ou em pequenos grupos. Dá-lhes muito tempo para pensarem em ideias. Desafie as crianças a criar itens únicos, criativos e úteis.as crianças podem precisar de mais de um dia para completar seus projetos. Quando completo, compartilhe as invenções com o grupo e convide-os a compartilhar:
• O que é?
• What does it do?r• * Que materiais são usados para fazê-lo?
9-16. Celebre os maiores inventores da História Negra
primeiro, aprenda sobre alguns deles neste vídeo:
Garrett Morgan, inventor do semáforo
9. Faz um lanche sem trânsito.
Material:
Graham crackers
manteiga de Amendoim ou chocolate cobertura (Exemplo é a geada)
Vermelho, amarelo e verde M&Ms
palitos de sorvete
Espalhe manteiga de amendoim ou geada em um quarto pedaço de graham cracker. Coloque isto no topo de uma vara de artesanato. Colocar o m&m’s no padrão de um semáforo. Lanches também podem ser feitos sem os paus de artesanato.
Jogue ” Luz Vermelha, Luz verde.”
selecione uma criança, ou talvez você mesmo, para iniciar o jogo e ser o “stoplight.”
instrua todas as crianças para se alinharem no outro lado do ginásio ou campo.o semáforo designado grita ” Luz verde!”e as crianças alinhadas começam a correr.o primeiro a chegar ao semáforo ganha e é agora o semáforo.no entanto, fica complicado quando o semáforo muda.o semáforo deve gritar ” luz vermelha!”para fazer as crianças pararem.qualquer movimento de uma criança significa que ela é enviada de volta ao início.o semáforo também pode chamar “luz amarela”, o que significa que as crianças só podem andar muito lentamente. Variações deste jogo incluem gritar “luz vermelha” duas vezes seguidas, ou adicionar movimentos corporais.diga ” luz verde “com os braços erguidos uma vez e depois diga” luz vermelha”, mas lance os braços novamente para confundir os corredores e pensar que a sua linguagem corporal diz “luz verde”.”
Jogue o jogo de drama de semáforo.
para se preparar para o jogo…corte um círculo vermelho, um círculo verde e um círculo amarelo em papel de construção colorido ou cardstock. Você também pode colori-lo em papel branco.
para colocar: com a música tocando ao fundo, ter as crianças começar a “dirigir” ao redor da sala. Eles devem fazer sons de apito e motor enquanto fazem isso. Podem fingir que são autocarros, carros, camiões ou motos, o que quiserem.
A cada dois minutos, Mantenha um círculo colorido e chame qualquer um…
“Stop-the lights are Red!””or
” Slow down – the lights are Yellow!”or
” Go, go, go – the lights are Green!”
Se as luzes estiverem vermelhas, as crianças devem ficar absolutamente paradas. Se são amarelos, devem abrandar. Em verde eles movem-se normalmente. Ao terminar o jogo, peça a todos os “veículos” para estacionar bem.
desenhar ou pintar um semáforo. Granville T. Woods, inventor do The telegraph Rap SONG … RAP can be Fun! Significa “Rhythm & poesia. Uma maneira divertida de obter alfabetização no programa! Podem criar outras músicas de RAP?!Granville T. Woods foi um inventor que você vê, ele fez muitas coisas muito positivamente.
Mr. Woods inventou o telégrafo,
que permite que os trens saibam o que estava em seu caminho.Granville inventou uma incubadora, que salvou muitas galinhas 2 meses depois.Granville T. Woods era um homem muito inteligente.suas invenções são usadas por toda a terra.George Washington Carver, cientista agrícola.entre os produtos criados pelo Carver a partir de vários alimentos estão os seguintes::Adesivos, gordura de eixo, lixívia, leitelho, molho Chili, creme, café instantâneo, linóleo, maionese, amaciador de carne, Polimento De Metal, Papel, Manteiga de amendoim, óleos de fricção, champô, creme de barbear, graxa de sapato, açúcar
fazer manteiga de amendoim caseira.antes de iniciar este projecto, verifique os registos de alergias das crianças e envie uma nota aos pais, informando-os do projecto. ateriais:
4 xícaras de amendoins descascados
1/3 xícara de canola
1 colher de chá de sal
1/4 xícara de açúcar
colher de medida
processador de alimentos
Faca
bolachas
placas de papel nstruções:
1. Pede aos miúdos para te ajudarem a despejar os amendoins e colocá-los no processador de comida.
2. Medir e colocar o óleo vegetal no processador de alimentos.
3. Pede a outro aluno voluntário que acrescente três doses de sal.
4. Ligue o processador de alimentos e misture ingredientes. Você pode precisar parar de vez em quando e raspar os lados. Se a manteiga de amendoim parecer muito difícil, em seguida, adicionar um pouco de óleo de uma vez até que se torna suave.
5. As crianças que venham à tigela espalhar manteiga de amendoim numa bolacha.Pergunta aos miúdos se gostam de manteiga de amendoim.ideia de extensão: Compare a loja de manteiga de amendoim comprada com a manteiga de amendoim caseira e mapeie as diferenças.
adicione algum mel para o óleo
adicione nozes, sementes de girassol, e outras nozes ou algumas lascas de chocolate ou butterscotch
cresça um amendoim em um saquinho.
4 xícaras de amendoins descascados
1/3 xícara de canola
1 colher de chá de sal
1/4 xícara de açúcar
colher de medida
processador de alimentos
Faca
bolachas
placas de papel nstruções:
1. Pede aos miúdos para te ajudarem a despejar os amendoins e colocá-los no processador de comida.
2. Medir e colocar o óleo vegetal no processador de alimentos.
3. Pede a outro aluno voluntário que acrescente três doses de sal.
4. Ligue o processador de alimentos e misture ingredientes. Você pode precisar parar de vez em quando e raspar os lados. Se a manteiga de amendoim parecer muito difícil, em seguida, adicionar um pouco de óleo de uma vez até que se torna suave.
5. As crianças que venham à tigela espalhar manteiga de amendoim numa bolacha.Pergunta aos miúdos se gostam de manteiga de amendoim.ideia de extensão: Compare a loja de manteiga de amendoim comprada com a manteiga de amendoim caseira e mapeie as diferenças.
adicione algum mel para o óleo
adicione nozes, sementes de girassol, e outras nozes ou algumas lascas de chocolate ou butterscotch
cresça um amendoim em um saquinho.
materiais:
amendoins crus da health food store
saquinhos de plástico,
Toalhas de papel
água
instruções:
plantar um amendoim em um saquinho por ter cada criança colocar um ou dois amendoins crus no saquinho, juntamente com uma toalha de papel úmida.sele o saquinho. Manter a toalha de papel úmida-mas brevemente aberto a cada dois dias como não moldar. Observe como os amendoins crescem depois de desfrutar destas atividades do mês da História Negra durante todo o mês, celebre a diversidade cultural durante todo o ano! Confira estes links para outras celebrações relacionadas com a diversidade:
a Diversidade Tema Introdução & Menu
-
- Diversidade Usando Artes & Artesanato
- a Diversidade Através de Alimentos e Outras Atividades
- a Diversidade através da Linguagem e da Literacia
- A diversidade de Jogos de Escola/Programa Implementado Ideias
- Lista de Multi-Cultural Livros com temas Listados por Idade
- o Dr. Martin Luther King Jr.