Psychologia społeczna

psychologia społeczna jest naukowym badaniem wpływu na myśli, uczucia i zachowania ludzi pod wpływem rzeczywistej, wyobrażonej lub domniemanej obecności innych. Ta dziedzina psychologii dotyczy sposobu konstruowania takich uczuć, myśli, przekonań, intencji i celów oraz tego, jak te czynniki psychologiczne z kolei wpływają na nasze interakcje z innymi.

Rysunek 1. Psychologia społeczna i osobowościowa obejmuje badanie grup ludzkich i interakcji, rozwój i analizę osobowości, doświadczenie i interpretację emocji oraz motywację.

psychologia społeczna zazwyczaj wyjaśnia ludzkie zachowanie w wyniku interakcji stanów psychicznych i bezpośrednich sytuacji społecznych. Psychologowie społeczni badają zatem czynniki, które prowadzą nas do zachowania się w określony sposób w obecności innych, a także warunki, w których występują pewne zachowania, działania i uczucia. Skupiają się na tym, jak ludzie interpretują lub interpretują sytuacje i jak te interpretacje wpływają na ich myśli, uczucia i zachowania (Ross & Nisbett, 1991). W ten sposób psychologia społeczna bada jednostki w kontekście społecznym i sposób, w jaki zmienne sytuacyjne oddziałują na zachowania.

niektórzy psychologowie społeczni badają wielkoskalowe siły społeczno-kulturowe w kulturach i społeczeństwach, które wpływają na myśli, uczucia i zachowania jednostek. Należą do nich takie siły, jak postawy, praktyki wychowawcze, dyskryminacja i uprzedzenia, tożsamość etniczna i rasowa, role i normy płci, struktury rodzinne i pokrewieństwa, dynamika władzy, różnice regionalne, wierzenia i praktyki religijne, rytuały i tabu. Kilka dziedzin psychologii stara się zbadać te społeczno-kulturowe czynniki, które wpływają na ludzkie stany psychiczne i zachowania; wśród nich są psychologia społeczna, psychologia kulturowa, psychologia kulturowo-historyczna i psychologia międzykulturowa.

Rysunek 2. Badania Stanleya Milgrama pokazały, jak daleko ludzie posuną się w wypełnianiu rozkazów autorytetu. Ta reklama została wykorzystana do rekrutacji tematów do jego badań.

istnieje wiele interesujących przykładów społecznych badań psychologicznych, o wielu z nich przeczytasz później w tym kursie. Do tego czasu zostaniesz zapoznany z jednym z najbardziej kontrowersyjnych badań psychologicznych, jakie kiedykolwiek przeprowadzono. Stanley Milgram był amerykańskim psychologiem społecznym, który jest najbardziej znany z badań, które prowadził na temat posłuszeństwa. Po Holokauście, w 1961 roku, przed sądem stanął nazistowski zbrodniarz wojenny Adolf Eichmann, który został oskarżony o popełnianie masowych okrucieństw. Wiele osób zastanawiało się, w jaki sposób niemieccy żołnierze są w stanie torturować więźniów w obozach koncentracyjnych, i nie byli zadowoleni z wymówek, jakie dawali żołnierze, że wykonywali po prostu rozkazy. W tym czasie większość psychologów zgadzała się, że niewiele osób będzie skłonnych zadać tak niezwykły ból i cierpienie, po prostu dlatego, że wykonywali rozkazy. Milgram postanowił przeprowadzić badania, aby ustalić, czy była to prawda.

jak przeczytacie w dalszej części tekstu, Milgram odkrył, że prawie dwie trzecie jego uczestników było skłonnych dostarczyć to, co uważali za śmiertelne wstrząsy innej osobie, po prostu dlatego, że zostali poinstruowani przez autorytet (w tym przypadku mężczyzna ubrany w fartuch laboratoryjny). Było to pomimo faktu, że uczestnicy otrzymywali zapłatę za zwykłe pojawienie się na badaniu i mogli zdecydować się nie zadawać bólu lub poważniejszych konsekwencji innej osobie, wycofując się z badania. Eksperyment Milgrama był sprytnym podstępem, który wykorzystał konfederatów badawczych, tych, którzy udają uczestników badania, którzy faktycznie pracują dla badacza i mają jasne, konkretne wskazówki, jak zachować się podczas badania (Hock, 2009). Badania Milgrama i innych, które wiązały się z oszustwem i potencjalną szkodą emocjonalną dla uczestników badania, katalizowały rozwój etycznych wytycznych do prowadzenia badań psychologicznych, które zniechęcają do stosowania oszustwa podmiotów badawczych, chyba że można argumentować, że nie powoduje szkody i, ogólnie rzecz biorąc, wymaga świadomej zgody uczestników.

Psychologia osobowości

inną ważną dziedziną badań w dziedzinie społecznej i osobowości jest oczywiście Psychologia osobowości. Osobowość odnosi się do długotrwałych cech i wzorców, które napędzają jednostki do konsekwentnego myślenia, odczuwania i zachowania w określony sposób. Nasza osobowość jest tym, co czyni nas wyjątkowymi jednostkami. Każda osoba ma specyficzny wzorzec trwałych, długotrwałych cech i sposób, w jaki wchodzi w interakcje z innymi osobami i otaczającym ich światem. Nasze osobowości są uważane za długoterminowe, stabilne i niełatwe do zmiany. Psychologia osobowości koncentruje się na

• budowie spójnego obrazu jednostki i jej głównych procesów psychologicznych.
• badanie indywidualnych różnic psychologicznych.
• badanie ludzkiej natury i psychologicznych podobieństw między jednostkami.

kilka osób (np. Freud i Maslow), które już omówiliśmy w naszym historycznym przeglądzie psychologii, oraz amerykański psycholog Gordon Allport, przyczynili się do wczesnych teorii osobowości. Ci pierwsi teoretycy próbowali wyjaśnić, w jaki sposób osobowość jednostki rozwija się z danej perspektywy. Na przykład, Freud zaproponował, że osobowość powstała jako konflikty między świadomą i nieświadomą częścią umysłu były prowadzone przez cały okres życia. W szczególności Freud teoretyzował, że jednostka przeszła różne psychoseksualne etapy rozwoju. Według Freuda Dorosła osobowość wynikałaby z rozwiązania różnych konfliktów, które koncentrowały się na migracji stref erogennych (lub wytwarzających przyjemność seksualną) z jamy ustnej (usta) do odbytu do fallusa do genitaliów. Podobnie jak wiele teorii Freuda, ten konkretny pomysł był kontrowersyjny i nie nadawał się do testów eksperymentalnych (Person, 1980).

ostatnio badanie osobowości przybrało bardziej ilościowe podejście. Zamiast wyjaśniać, jak powstaje osobowość, badania koncentrują się na identyfikowaniu cech osobowości, mierzeniu tych cech i określaniu, w jaki sposób te cechy współdziałają w określonym kontekście, aby określić, jak dana osoba będzie zachowywać się w danej sytuacji. Cechy osobowości są stosunkowo spójnymi wzorcami myślenia i zachowania, a wielu z nich zaproponowało, że pięć wymiarów cech wystarcza do uchwycenia różnic w osobowości widzianych u poszczególnych osób. Te pięć wymiarów są znane jako” Wielka Piątka ” lub model pięciu czynników i obejmują wymiary sumienności, zgody, neurotyzmu, otwartości i ekstrawersji (pokazane poniżej). Rantanen, Metsäpelto, Feldt, Pulkinnen, and Kokko, 2007; Soldz & Vaillant, 1999; McCrae & Costa, 2008) i jest pod wpływem genetyki (np. Jang, Livesly, and Vernon, 1996).

Rysunek 3. Każdy z wymiarów modelu pięciu czynników jest pokazany na tym rysunku. Podany opis opisałby kogoś, kto zdobył wysokie oceny w danym wymiarze. Kogoś z niższym wynikiem w danym wymiarze można opisać w przeciwny sposób.

przyczyń się!

popraw tę stronęucz się więcej