uczelnie w pełni przyjęły to uzasadnienie — do tego stopnia, że dzisiaj rzadko wspominają o kwestii nierówności, a nawet zróżnicowanego przywództwa, być może dlatego, że obawiają się pozwu. Ale to uzasadnienie prowadzi do tego, co nazywam w mojej książce „różnorodność okazja,” w tym, że wielu białych studentów zobaczyć cel afirmatywne działania, aby przynieść im korzyści, poprzez zróżnicowane środowisko uczenia się. To uzasadnienie, które ignorowało słuszność, prowadzi do nieoczekiwanych, niepokojących oczekiwań ze strony białych studentów.

co afirmatywna akcja osiągnęła pod względem różnorodności na kampusach uczelni:

klasyczna książka Williama Bowena i Dereka Bok The Shape Of The River systematycznie patrzy na wpływ afirmatywnej akcji poprzez badanie dziesięcioleci danych z grupy selektywnych uczelni. Odkrywają, że czarni studenci, którzy prawdopodobnie skorzystali z akcji afirmatywnej-ponieważ ich dane o osiągnięciach są niższe niż przeciętny student na swoich uczelniach — robią lepiej na dłuższą metę niż ich rówieśnicy, którzy poszli na uniwersytety o niższym statusie i prawdopodobnie nie skorzystali z akcji afirmatywnej. Ci, którzy skorzystali, są bardziej skłonni do ukończenia studiów i zdobycia stopni zawodowych, i mają wyższe dochody.

tak więc działania afirmatywne działają jako Motor mobilności społecznej dla jej bezpośrednich beneficjentów. To z kolei prowadzi do bardziej zróżnicowanego przywództwa, które stale rośnie w Stanach Zjednoczonych.

ale co z innymi studentami — białymi i tymi z wyższego wykształcenia ekonomicznego? Dziesięciolecia badań w szkolnictwie wyższym pokazują, że korzystają również koledzy z klasy bezpośrednich beneficjentów. Ci studenci mają bardziej pozytywne nastawienie rasowe do mniejszości rasowych, zgłaszają większe zdolności poznawcze, wydają się nawet bardziej uczestniczyć w życiu społecznym, gdy opuszczają studia.

żadna z tych zmian nie zaszłaby bez afirmacji. Państwa, które zakazały działań afirmatywnych, mogą nam to pokazać. Kalifornia, na przykład, zakazała działań afirmatywnych pod koniec lat 90., a na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley odsetek czarnoskórych studentów spadł z 6 procent w 1980 r.do zaledwie 3 procent w 2017 r.