Psychologia ewolucyjna :odkrywanie dużych pytań

Po przeczytaniu tego rozdziału powinieneś być w stanie:

  • opisać wkład Galtona w teorię Natury i Wychowania.
  • Zdefiniuj i opisz Epigenetykę.
  • wyjaśnij różnicę między teorią społecznego uczenia się a teorią dziedziczenia genetycznego.
  • wyjaśnij wyniki eksperymentu Bobo doll.
  • zrozum artykuł o niedźwiedziu Grizzly.
  • Understand the Beyond Heritability: Twin Studies article.
  • zrozum kluczowe pojęcia i definicje odnoszące się do natury a wychowania.

w tym rozdziale omówiono, że natura vs wychowanie jest debatą na temat tego, czy jesteśmy produktem natury (genetyka) czy wychowania (środowisko). Istnieją dowody potwierdzające obie strony debaty. Pod koniec tego powinieneś być w stanie określić, że zarówno Natura, jak i wychowanie odgrywają kluczową rolę w zachowaniu ludzi i zwierząt.

Gra memory match pozwala zidentyfikować słowa kluczowe odnoszące się do natury i wychowania. Celem jest kliknięcie karty i dopasowanie słowa na karcie, z inną kartą, która ma to samo słowo. Teraz, gdy wiesz, jak grać, zobaczmy, jak wiele można dopasować!

Przyroda

Sir Francis Galton
Sir Francis Galton (1822-1911)

kiedy mówimy o naturze, mówimy o naszych genetykach, które dziedziczymy po naszych rodzicach. Dość niedawne badania (Kamran, 2016) przeprowadzone w Pakistanie sugerują, że podobieństwa dotyczące temperamentu rodzeństwa wynikają z ich genetyki. Wyniki tego badania stwierdzają, że genetyczny skład krewnych rodziny (nawet zmarłych) wpływa również na sposób działania dziecka. Te zachowania dziecka są rozpoznawalne przez członków rodziny, nawet jeśli zmarły członek rodziny nie jest już obecny.

przejrzyj oś czasu Galtona i odkryj jego historię!

następujący pionierzy odgrywają kluczową rolę w tym, co wiemy o naturze i pielęgnacji dzisiaj! Celem gry jest powiązanie WŁAŚCIWEGO pioniera z właściwym faktem odnoszącym się do pioniera. Jeśli umieścisz mysz nad pionierem, jest zabawny fakt, który ma wskazówkę, aby pomóc. Uważaj, jest pionier trick!

kluczowe terminy:
  • natura: odnosi się do wszystkich genów i czynników dziedzicznych, które wpływają na to, kim jesteśmy-od naszego wyglądu fizycznego po cechy osobowości (definicja pobrana z verywellmind.com 17 listopada 2019).
  • epigenetyka: badanie dziedzicznych zmian w funkcji genów, które nie wiążą się ze zmianami w sekwencji DNA (definicja zaczerpnięta z MerriamWebster.com 17 listopada 2019)

wychowanie

Albert Bandura, urodzony w 1925 roku.

Kiedy mówimy o wychowaniu, mówimy o wszystkich czynnikach środowiskowych, które na nas wpływają. Czynniki środowiskowe obejmują, ale nie są ograniczone do stylu rodzicielstwa, kolejności urodzenia, rówieśników, wielkości rodziny, kultury, języka, edukacji itp. Głównym argumentem za wychowaniem jest to, że środowisko jest tym, co czyni nas tym, kim jesteśmy. Ci, którzy są po skrajnej stronie wychowania, są empirykami. Wierzą, że ludzie rodzą się jako puste tabliczki i pozyskują wszystkie informacje ze swojego środowiska za pomocą swoich 5 zmysłów.

behawioryzm, założony przez Johna Watsona, jest teorią, że wszystkie zachowania są wynikiem stymulacji ze środowiska lub konsekwencją poprzedniego uwarunkowania jednostki. Behawioryzm jest szkołą psychologii, która jest po stronie wychowania.

w 2019 roku przeprowadzono eksperyment na Bonobosie (gatunku szympansów) w celu obserwacji uczenia się społecznego. Wyniki eksperymentu potwierdziły, że Bonobos są w stanie uczyć się na podstawie obserwacji innych gatunków, takich jak ludzie.

teoria społecznego uczenia się Alberta bandury mówi, że ludzie uczą się obserwując, naśladując i modelując zachowania. W 1961 roku wyniki słynnego eksperymentu Bobo doll bandury potwierdzają argument za wychowaniem w tym, że nasze środowisko wpływa na nasze zachowanie.

kluczowe pojęcia:

  • : Czynniki środowiskowe, które wpływają na nasz wzrost i zachowanie.
  • empiryzm: przekonanie, że ludzie rodzą się jako pusta karta, uczy się wszystkiego od swojego środowiska.

Natura czy wychowanie? Czy Jedno I Drugie?

biorąc pod uwagę to, o czym do tej pory rozmawialiśmy, czy to geny czy środowisko wpływa na zachowanie? W rzeczywistości zarówno wpływy genetyczne, jak i społeczne przyczyniają się do zachowania jednostki. Poniżej znajduje się film, który wyjaśnia, w jaki sposób oba komponenty przyczyniają się do jednostki.

teraz, kiedy rozumiesz, jak geny i środowisko współpracują ze sobą, czy jest możliwe, aby jeden składnik wpływał na jednostkę bardziej niż drugi? Poniżej znajduje się artykuł, który wyjaśnia, jak konfliktowe zachowanie niedźwiedzi grizzly może przypisać dziedziczeniu genetycznemu lub uczeniu się społecznemu …

Beary złe zachowanie

Witamy w legowisku niedźwiedzia Grizzly. Wewnątrz znajdują się łapy, kliknij dowolną łapę, aby poznać kluczowe pojęcia w artykule! Nie martw się, niedźwiedzie nie gryzą!

badanie przeprowadzone w Albercie w Kanadzie przeanalizowało genetyczne i środowiskowe relacje niedźwiedzi grizzly, odnoszące się do zachowań konfliktowych ich potomstwa. Badanie przewiduje, że agresja jest określana genetycznie od obu biologicznych rodziców. Jeśli konfliktowe zachowanie szczeniaka jest dziedziczone po genach ojca, konieczne jest przeniesienie ochrony przyrody, aby uniknąć interakcji człowieka z konfliktem. Jeśli zachowanie szczeniaka jest dziedziczone z genów matki, to przenoszenie samic niedźwiedzi jest znacznie trudniejsze do zrobienia, ponieważ istnieją prawne implikacje dotyczące dzikiej przyrody.

badanie wykazało genotyp 213 niedźwiedzi grizzly, z których większość to samce. Badanie opisało konflikt-beahviour lub „problem bear” jako te, które ilustrowały inwazyjne lub agresywne zachowania na własności prywatnej, własności publicznej lub miały incydent z osobą. Wyniki badania wykazały, że potomstwo rodzica płci żeńskiej wykazywało bardziej negatywną interakcję niż potomstwo rodzica płci męskiej.

według Morehouse et al., (2016), ” wyniki wspierają hipotezę uczenia się społecznego, ale nie hipotezę dziedziczenia genetycznego, ponieważ odnosi się ona do nabycia zachowań konfliktowych. Gdyby konflikt między człowiekiem a Niedźwiedziem był zachowaniem dziedzicznym, spodziewalibyśmy się istotnego związku między zachowaniem konfliktu Ojcowskiego a zachowaniem potomstwa. Uczenie się społeczne ma potencjał utrwalania konfliktów niedźwiedzi grizzly podkreślając znaczenie zapobiegania początkowym konfliktom, ale także usuwania problemów jednostek po rozpoczęciu konfliktów” (s. 7).

Beyond Heritability: Twin Studies

w tym badaniu omówiono ogólne obserwacje 50 badanych próbek dotyczące ponad 800 000 par bliźniąt oraz wpływ genów lub środowiska na ich zachowanie. Ze względu na ograniczenia etyczne eksperymentów na ludziach, może być tylko wniosek, że istnieją łagodne skutki przyczynowe. Dziedziczne szacunki są zupełnie bezużyteczne w tych badaniach, ponieważ wyniki zależą wyłącznie od warunków środowiskowych uczestników badania i stają się stosowane tylko wtedy, gdy wszyscy uczestnicy znajdują się w tym samym środowisku.

Jeśli rozdzielony nastolatek wychowuje się w bogatym środowisku, ich skład genetyczny ma większe prawdopodobieństwo bycia czynnikiem w ich wychowaniu. Jeśli natomiast jego odpowiednik bliźniak jest wychowywany w złym środowisku, wpływ ich genów będzie nieznaczny ze względu na mniej pielęgnujące otoczenie. Innym przykładem jest pierwsze spotkanie seksualne na rozdzielonych bliźniakach; czy ich wspólna genetyka wpływa na ich działanie w tym samym czasie? Odpowiedź brzmi nie, ponieważ takie wydarzenia są wynikiem wpływu przestępczości na środowisko.

psycholog Eric Turkheimer stwierdza, że istnieją zasadniczo trzy prawa genetyki zachowań:

„pierwsze prawo: wszystkie ludzkie cechy behawioralne są dziedziczne.

drugie prawo: efekt wychowania w tej samej rodzinie jest mniejszy niż efekt genów.

trzecie prawo: znaczna część zmienności złożonych ludzkich cech behawioralnych nie wynika z wpływu genów lub rodzin.”

wyjaśnia, że geny stanowią tylko ~50% naszych zachowań, podczas gdy na resztę wpływa nasze środowisko.

„wszechobecność wpływów genetycznych nie oznacza, że zachowanie jest mniej psychologiczne lub bardziej zdeterminowane biologicznie”, ale to ułatwienie warunków środowiskowych pozwala ludziom wydobyć swoje pełne behawioralne skłonności do światła; i nawet wtedy, nasze geny to tylko połowa historii.

poniższy film jest badaniem, które przyjrzało się wpływowi Natury i wychowania na bliźnięta. Krótko mówiąc, istnieje wiele zbiegów okoliczności, które mogą się wydawać, że ich działania pochodzą z relacji genetycznych.

  • aby odpowiedzieć na pytanie, czy jesteśmy wytworem natury, czy wychowania, jesteśmy oboje. Jesteśmy produktem naszej genetyki i naszego środowiska. Dzięki naszej genetyce mamy pewną podstawową osobowość, ale zmienia się ona z czasem z powodu wpływu otoczenia: ludzie, z którymi spędzamy czas i ogólny poziom pożywienia w naszym rosnącym środowisku.
  • podsumowując, na podstawie kilku badań i badań można stwierdzić, że ludzkie zachowanie jest zarówno naturą, jak i wychowaniem. Ponadto dowody potwierdzają również, że zachowanie zwierząt (niedźwiedzie grizzly) wynika również z natury i wychowania. Wiele aspektów teorii natura vs. wychowanie dowodzi, że różne zachowania u ludzi opierają się zarówno na genetyce, jak i środowisku jednostki. Jest jednak możliwe, że jedna zmienna z teorii może mieć większy wpływ na jednostkę.

Bibliografia

ABC News (2018, Mar 10) 20/20 Mar 9 Część 2: adoptowane bliźniaki zostały rozdzielone, a następnie część tajnego badania. [2010-01-17 17: 48] Rak: Natura Vs. Wychowanie. [2010-01-17 15: 39] Biography.com redaktorów. (2019, 28 sierpnia). Charles Darwin Biografia. 17.11.2019 r., https://www.biography.com/scientist/charles-darwin.

wiśnia, K. (2019, lipiec 1). Odwieczna debata o naturze a wychowaniu. 19.11.2019 r. z https://www.verywellmind.com/what-is-nature-versus-nurture-2795392.

David L,” Social Learning Theory (Bandura), ” in Learning Theories, February 7, 2019, https://www.learning-theories.com/social-learning-theory-bandura.html.

Det medisinke fakultet. (2016, 26 stycznia). Epigenetyka: natura a wychowanie. [2010-01-17 17: 36] https://youtu.be/k50yMwEOWGU

wszędzie Psychologia. (2012, 28 sierpnia). Eksperyment Bobo Doll bandury. 19.11.2019 r. z https://youtu.be/dmBqwWlJg8U.

FuseSchool-Edukacja globalna. (2019, 27 sierpnia). Nature vs Nurture | Genetics | Biology / Fuseschool Retrieved November 18, 2019 from https://www.youtube.com/watch?v=EmctxRcmloc

Gervais, M. (2017, August 31). Dr Albert Bandura-teoria sprawczości. [2010-01-19 19: 53]

Johnson W, Turkheimer E, Gottesman II, Bouchard TJ Jr. Beyond Heritability: Twin Studies in Behavioral Research. Curr Dir Psychol Sci. 2010;18(4):217–220. doi: 10.1111 / j.1467-8721.2009.01639.x

Kamran, F., PhD. (2016). Czy rodzeństwo jest INNE niż „dzień i noc”? postrzeganie natury przez rodziców a wychowanie. 26(2), 95-115 Źródło:https://ezproxy.kpu.ca:2443/login?url=https://search-proquest-com.ezproxy.kpu.ca:2443/docview/1864042019?accountid=35875

(2019). Źródło:https://www.merriam-webster.com/dictionary/epigenetics

McLeod, S. A. (2016, Feb 05). Bandura-teoria uczenia się społecznego. Po Prostu Psychologia. https://www.simplypsychology.org/bandura.html

Natura a wychowanie w psychologii. Po Prostu Psychologia. https://www.simplypsychology.org/naturevsnurture.html

Miko, I. (2008) Gregor Mendel and the principles of inheritance. Edukacja przyrodnicza 1 (1):134

Morehouse, A. T., Graves, T. A., Mikle, N., & Boyce, M. S. (2016). Natura vs. wychowanie: dowody na społeczne uczenie się zachowań konfliktowych u niedźwiedzi grizzly. http://dx.doi.org.ezproxy.kpu.ca:2080/10.1371/journal.pone.0165425

Rose, H., & Rose, S. (2011). Dziedzictwo Francisa Galtona.(9775) 1397-1397DOI: 10.1016/S0140-6736(11)60560-6

Shorland, G., Genty, E., Guéry, J.-P., & Zuberbühler, K. (2019). Społeczne uczenie się dowolnych preferencji żywieniowych w bonobos. Procesy Behawioralne, 167. https://doi-org.ezproxy.kpu.ca:2443/10.1016/j.beproc.2019.103912

(2013, 12 marca). Jak rośliny grochu Mendla pomogły nam zrozumieć genetykę. 17.11.2019 r.z https://youtu.be/Mehz7tCxjSE.

tezaurus.Plus . (n. d.). 17.11.2019 r., https://thesaurus.plus/thesaurus.

Turkheimer, E. (2000). Trzy prawa genetyki zachowań i ich znaczenia. Current Directions in Psychological Science, 9(5), 160-164. https://doi-org.ezproxy.kpu.ca:2443/10.1111/1467-8721.00084

Winch, J. (2012, Mar 08). Geniusz z palcem na pulsie odkryć: urodzony w Birmingham sir francis galton był wiktoriańskim geniuszem. ale dziś można by go uznać za rasistę ze względu na kontrowersyjne zainteresowanie, za które jest najlepiej pamiętany-eugenika. raporty Jessiki winch. Birmingham Post. Źródło:https://ezproxy.kpu.ca:2443/login?url=https://search-proquest-com.ezproxy.kpu.ca:2443/docview/926809806?accountid=35875

Wikipedia. (2019, 16 listopada). Francis Galton. 17.11.2019 r., https://en.wikipedia.org/wiki/Francis_Galton.

Related Posts

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *