paradygmaty badań naukowych kierują odkryciami naukowymi poprzez ich założenia i zasady. Zrozumienie założeń specyficznych dla paradygmatu pomaga oświetlić jakość wyników, które wspierają badania naukowe i zidentyfikować luki w generowaniu solidnych dowodów. Artykuł koncentruje się na paradygmacie badawczym pozytywizmu, badając jego definicję, historię i założenia (ontologia, epistemologia, aksjologia, metodologia i rygor). Pozytywizm jest zgodny z hipotetyczno-dedukcyjnym modelem nauki, który opiera się na sprawdzaniu hipotez a priori i eksperymentowaniu poprzez operacjonalizację zmiennych i miar; wyniki testowania hipotez są używane do informowania i rozwijania nauki. Badania dostosowane do pozytywizmu na ogół koncentrują się na identyfikowaniu stowarzyszeń wyjaśniających lub związków przyczynowych poprzez podejścia ilościowe, w których preferowane są empirycznie oparte ustalenia z dużych rozmiarów próbek-w związku z tym uogólnione wnioski, replikacja ustaleń i kontrolowane eksperymentowanie były zasadami kierującymi nauką pozytywistyczną. Omówiono kryteria oceny jakości badań pozytywistycznych. Przykład z edukacji w zakresie zawodów medycznych jest dostarczany, aby kierować myśleniem pozytywistycznym w projektowaniu i wdrażaniu studiów.