Jak napisać artykuł badawczy: 10 kroków + zasoby

Jeśli jesteś studentem, prawdopodobnie będziesz musiał napisać co najmniej jeden artykuł badawczy na poziomie college ’ u, zanim skończysz studia. Pisanie dobrego artykułu badawczego może być zniechęcające, jeśli nigdy wcześniej tego nie robiłeś. Jesteśmy tu, by pomóc.

Ten przewodnik przeprowadzi Cię przez wszystko, co musisz zrobić, aby napisać skuteczny, wpływowy artykuł badawczy . . . i dostać dobrą ocenę jesteś po!

oto kroki i zasoby, których potrzebujesz, aby napisać mocny artykuł badawczy, a także listę kontrolną, aby upewnić się, że napisałeś dobry artykuł. Pisanie badań może być wyzwaniem, ale przy odrobinie praktyki może stać się ważną częścią akademickiego i profesjonalnego zestawu narzędzi.

proces

poniższe kroki pomogą Ci napisać artykuł badawczy, zaczynając od zadania lub podpowiedzi, a kończąc na dobrze przygotowanym eseju. Kroki są następujące:

  • Krok 1: Zapoznaj się z przypisaniem
  • Krok 2: Wybierz temat
  • Krok 3: Badania
  • Krok 4: zorganizuj badania
  • Krok 5: Utwórz tezę
  • Krok 6: Utwórz kontur
  • Krok 7: napisz
  • Krok 8: Edytuj zawartość
  • Krok 9: Edytuj gramatykę
  • krok 10: przeczytaj ponownie i prześlij swój artykuł

Krok 1: Zapoznaj się z przypisaniem

To może wydawać się oczywiste ale bardzo ważne jest, aby zrozumieć, o co prosi Twój nauczyciel lub profesor, zanim zaczniesz pisać pracę naukową. Wielu uczniów pomija ten krok, a następnie zastanawia się, dlaczego otrzymują niską ocenę na papierze, nad którym ciężko pracowali lub byli podekscytowani. Często dlatego, że nie czytali instrukcji.

poświęć czas na przeglądanie zadania. Spójrz na wszystko, co twój instruktor Ci dostarczył. Uważnie przeczytaj zadanie pisania, podpowiedzi, klasyfikację rubryki lub wszelkie inne materiały, które otrzymałeś. Pomocne może być nawet podkreślenie i zrobienie notatek na temat zadania. Poświęć trochę czasu, aby dokładnie zrozumieć, co masz napisać i jak będziesz oceniany na nim. A jeśli nie jesteś pewien, zapytaj! Poproś nauczyciela o wyjaśnienie, zanim jeszcze wybierzesz temat. W ten sposób będziesz mieć pewność, że jesteś na dobrej drodze.

Krok 2: Wybierz temat

gdy zrozumiesz, co masz napisać w swoim artykule badawczym, nadszedł czas, aby zdecydować, o czym napisać. Może to być zniechęcające, ale nie wyginaj się zbytnio. Bardzo pomocne może być pisanie o czymś, co Cię interesuje lub pasjonuje, ale nie martw się o wybór idealnego tematu. W wielu przypadkach kontrowersyjny temat może być idealny, dzięki czemu możesz wykorzystać swoją zdolność do obiektywnego wyjaśnienia różnych stanowisk, a nawet obrony jednego, jeśli zadanie tego wymaga.

skorzystaj z wskazówek podanych przez instruktora, aby pomóc w wyborze tematu referatu. Jeśli masz temat, który kochasz, ale masz problemy z dopasowaniem go do wytycznych, wybierz inny temat. Na dłuższą metę będzie Ci łatwiej napisać o temacie, który pasuje do zadania. Ważne jest, aby zaangażować się w temat, o którym piszesz, ale nie musisz go kochać. Dobrze jest również zdać sobie sprawę, że możesz użyć tego zadania do pisania badań jako okazji do poznania czegoś nowego. Pod koniec tego procesu będziesz w pewnym stopniu ekspertem w tym temacie, ale nie musisz teraz wiedzieć wszystkiego.

Krok 3: Badania

doświadczony przewodnik ucznia do nauki umiejętności

a teraz to, na co czekałeś — badania! Ten krok jest dość elastyczny; różni ludzie będą badać artykuł na różne sposoby. Jednak ważne jest, aby pozostać skupionym i poruszać się dość szybko. W końcu nadal musisz napisać swój artykuł badawczy.

kilka kluczowych rzeczy do zapamiętania podczas badania to: 1) skim, 2) Znajdź wiarygodne zasoby i 3) nie ignoruj informacji.

Po pierwsze, skimming. Nie musisz czytać w całości wszystkiego, co kiedykolwiek napisano na Twój temat. W rzeczywistości, prawdopodobnie nie możesz. Dowiedz się, jak zidentyfikować kluczowe punkty i argumenty bez zagłębiania się i czytania każdego słowa.

następnie znajdź wiarygodne zasoby. Chociaż może to być sprzeczne z tym, co ci powiedziano, możesz użyć Wikipedii do napisania artykułu badawczego. Ale nie możesz tego użyć jako ostatecznego źródła. Możesz użyć ogólnych źródeł, takich jak Wikipedia, aby zapoznać się z tematem, znaleźć słowa kluczowe, które mogą dalej napędzać twoje badania i szybko zrozumieć duże ilości informacji. Ale dla informacji, których używasz w swoim papierze, musisz znaleźć wiarygodne zasoby.

weź to, czego nauczyłeś się z wyszukiwarki Google lub artykułu w Wikipedii i kop głębiej. Sprawdź źródła artykułu, użyj słów kluczowych z wyszukiwarki internetowej, aby przeszukać akademicką bazę danych, lub zapytaj eksperta, czy to, czego się nauczyłeś, jest ważne, a jeśli tak, to gdzie możesz znaleźć wiarygodne źródło stwierdzające to samo. Tak więc, dla jasności: możesz użyć Wikipedii jako punktu wyjścia w swoich badaniach, ale nie powinieneś cytować Wikipedii jako jednego z podstawowych źródeł dla Twojego artykułu badawczego.

wreszcie, nie ignoruj informacji. Możesz znaleźć artykuł, który mówi wszystko, co chcesz, aby powiedzieć. Czy naukowcy odkryli niedawno, że dna ośmiornicy składa się z obcego DNA z kosmosu? Czy wieże na zamku Kopciuszka w Disney World są zdejmowane na wypadek huraganu? Czy kucharz próbował zabić George ’ a Washingtona, karmiąc go zatrutymi pomidorami? Możesz znaleźć artykuły świadczące o tym, że wszystkie trzy poprzednie twierdzenia są prawdziwe; jednak kiedy kopiesz głębiej, jasne jest, że tak nie jest. Tylko dlatego, że znajdziesz jeden artykuł stwierdzający, że coś jest prawdą, nie musi to oznaczać, że jest to udowodniony fakt, który możesz wykorzystać w swoich badaniach.

pracuj, aby zrozumieć wszystkie różne punkty widzenia i szkoły myślenia na Twój temat. Można to zrobić, czytając różne artykuły, czytając książkę lub artykuł, który daje przegląd tematu i zawiera różne punkty widzenia, lub rozmawiając z ekspertem, który może szczegółowo wyjaśnić temat.

Krok 4: Zorganizuj swoje badania

więc masz wszystkie te informacje, teraz co z nimi zrobić? Krok czwarty polega na zorganizowaniu się. Podobnie jak badania, różni ludzie mają tutaj różne preferencje. Może to również zależeć od Twojego zadania. Jakiś rodzaj bibliografii (dosłownie „pisanie książek”, jest to lista książek, artykułów i innych źródeł, z których korzystałeś w swoich badaniach) jest pomocny, jeśli chodzi o organizowanie badań.

Jeśli twój nauczyciel wymaga od Ciebie oddania bibliografii z twoim artykułem badawczym (wróć do kroku # 1; powinieneś już dokładnie wiedzieć, co to za zadanie!), stworzyć bibliografię spełniającą wymagania stawiane pracy. Jeśli po prostu robisz jeden tylko dla siebie, pomyśl o tym, jak chciałbyś zorganizować swoje badania. Warto dodać do zakładek zasoby w przeglądarce internetowej lub utworzyć bibliografię cyfrową, która pozwala połączyć znalezione zasoby. Możesz preferować wydrukowaną listę swoich zasobów lub zapisać wszystko, czego się nauczyłeś, co jest istotne dla Twojego projektu, na kartkach lub kartkach samoprzylepnych i uporządkować swój artykuł badawczy na stole lub podłodze.

Krok 5: Utwórz tezę

teraz, gdy rozumiesz, o co Cię poproszono, wybrałeś temat, który pasuje do zadania, zbadałeś i zorganizowałeś te badania, jesteś gotowy do wyrażenia własnej opinii, argumentu lub twierdzenia. Nawet jeśli nie kłócisz się o cokolwiek, Twoja praca potrzebuje pracy dyplomowej. Teza jest krótkim stwierdzeniem, które Ty — jako badacz i autor-przedstawiłeś czytelnikom swojej pracy jako to, co próbujesz wyjaśnić lub udowodnić.

punktem wyjścia przy pisaniu pracy dyplomowej może być napisanie jedno zdanie odpowiedzi na pytanie: o czym jest Twoja praca? Odpowiedź może być podobna do poniższych przykładów:

  • mój artykuł wyjaśnia relacje między psami a ludźmi.
  • chodzi o politykę uniwersytecką w zakresie życia na kampusie.
  • pisałam o poglądach na małżeństwo w Dumie i uprzedzeniu Jane Austen.

widzisz, to nie było takie trudne. Ale ważne jest, aby pamiętać, że jest to tylko punkt wyjścia. Wielu studentów zatrzymuje się właśnie tam, a potem nie rozumie, dlaczego ich instruktor źle ocenił ich na swojej pracy dyplomowej. Teza musi być ostateczna, a nie powinna być o Tobie. Tak więc, możesz zmienić powyższe odpowiedzi na stwierdzenia takie jak:

związek między psami a ludźmi idzie w obie strony; nie tylko psy są najlepszym przyjacielem człowieka, ale ludzkie interakcje wpłynęły na sposób, w jaki współczesne psy zachowują się i anatomicznie.

wiele uniwersytetów wymaga, aby studenci pierwszego roku mieszkali w kampusie, co chroni studentów przed kłopotami, pomaga uczniom uzyskać lepsze oceny i zwiększa prawdopodobieństwo pozostania w szkole.

w Dumie i uprzedzeniu Jane Austen małżeństwo jest postrzegane jako wiele rzeczy, w tym jako narzędzie mobilności społecznej, jako błąd i korzystne partnerstwo.

Czy widzisz różnice między pierwszym zbiorem zdań a drugim zbiorem twierdzeń tezy? Może to zająć kilka prób, ale popracuj nad wyeliminowaniem słów i zwrotów takich jak „myślę”lub” mój artykuł jest o.”

bardzo ważne jest również, aby nie być zbyt ogólnikowym. Nie bój się stanowczego Oświadczenia. Jeśli spojrzysz na powyższe przykłady, każdy z nich stanowi konkretny punkt na ten temat. Innym kluczem do stworzenia silnego Oświadczenia tezy jest upewnienie się, że Twoja teza jest dyskusyjna. Nie oznacza to, że jest kontrowersyjny lub szczególnie opiniotwórczy, ale oznacza to, że ktoś może się nie zgodzić.

na przykład ktoś może argumentować, że ludzie nie mają wpływu na psy tak bardzo, że wymaganie od studentów pierwszego roku życia w kampusie nie jest dobrą rzeczą, lub że małżeństwo w Dumie i uprzedzeniu Austen to tylko romans. (Inny sposób, aby sprawdzić, czy Twoja wypowiedź jest dyskusyjna: czy Duma i uprzedzenie to książka? Tak. Tak więc stwierdzenie „Duma i uprzedzenie to książka napisana przez Jane Austen” nie działa jako teza, ponieważ nikt nie mógłby się z tym nie zgodzić. Nie ma sensu pisać całego eseju o tym oczywistym fakcie.) Sprawdzanie, czy ktoś może spierać się z Twoim oświadczeniem tezy, jest dobrym sposobem, aby upewnić się, że napisałeś mocne, konkretne oświadczenie tezy, które poprowadzi Cię podczas pisania artykułu i zdobędzie dobrą ocenę za Twoje wysiłki.

Po pracy nad stworzeniem konkretnego, spornego, ostatecznego Oświadczenia tezy, jest to kolejne miejsce, w którym może być pomocne skontaktowanie się z profesorem, nauczycielem centrum pisania lub innym zaufanym pedagogiem lub mentorem. Pokaż im swoją tezę i zapytaj ich, czy uważają, że jest to potężna teza, którą poprowadzisz podczas budowania eseju.

Krok 6: Utwórz Kontur

podobnie jak Bibliografia, sposób tworzenia konturu może zależeć od przypisania. Jeśli nauczyciel poprosił Cię o przedstawienie zarysu, upewnij się, że szkic jest zgodny z podanym przykładem, wytycznymi lub wymaganiami. Jeśli nie musisz pisać konspektu, nadal może on być pomocnym narzędziem podczas tworzenia artykułu badawczego.

Tworzenie konturu polega tak naprawdę na strukturyzowaniu papieru. Nie bądź zbyt schematyczny, ale pomocne może być podążanie za wzorcami i przewodnikami. W liceum mogłeś napisać trzy-lub pięć-akapitowe eseje, i to jest w porządku, aby użyć tych samych wzorów do pracy badawczej uczelni, ale upewnij się, że niezależnie od formatu wybrać ma sens dla pracy. Jeśli masz dwa główne punkty w swojej pracy, trzy lub pięć głównych sekcji może nie działać dla pracy badawczej. Jeśli zadanie wymaga wprowadzenia tematu, wyjaśnienia różnych opinii na ten temat, a następnie wybrania i wyjaśnienia swojej opinii, Twój artykuł prawdopodobnie potrzebuje trzech głównych sekcji, po jednej dla każdego z tych celów.

tworząc zarys, zastanów się krytycznie nad tym, co próbujesz wyjaśnić lub przekazać w swoim artykule badawczym i jaka struktura pozwala ci to zrobić w jasny, zorganizowany sposób. Zwykle sensowne jest wprowadzenie i podsumowanie, ale to, co przechodzi między, będzie się różnić w zależności od treści eseju.

etap tworzenia argumentacji to świetny czas, aby pomyśleć o złych formach argumentacji, których powinieneś unikać. Jeśli nie jesteś zaznajomiony z błędami logicznymi, poświęć trochę czasu na zapoznanie się z najczęstszymi błędami;od tego może zależeć Twoja ocena!

Krok 7: napisz

umiejętności ucznia: pisanie

i wreszcie nadszedł czas, aby faktycznie napisać pracę. Możesz czuć, że powinieneś zacząć pisać wcześniej, ale możesz być pewien: praca, którą wykonałeś do tego momentu, jest ważna. Pomoże Ci stworzyć mocny, przejrzysty, interesujący artykuł badawczy.

jak piszesz, nie bądź perfekcjonistą. Nie martw się o znalezienie idealnych słów, użycie doskonałej gramatyki lub stworzenie idealnego tytułu. Jest czas, aby udoskonalić swój artykuł badawczy podczas edycji. Teraz musisz tylko pisać.

pomocne może być przejrzenie badań przed rozpoczęciem pisania, ale nie pisz bezpośrednio z badań. Jeśli patrzysz w tę i z powrotem między swoimi zasobami a papierem, gdy zaczynasz pisać, łatwo jest skopiować pomysły bez tworzenia własnej pracy. Wykonałeś już wiele pracy, więc zaufaj temu i pracuj z pamięci podczas pisania pracy badawczej. W porządku jest szukać konkretnego cytatu lub statystyki, ale ogólnie Twoje pomysły powinny być twoje.

praca z własnymi pomysłami pomoże Ci uniknąć plagiatu. Plagiat to nieautoryzowane użycie cudzych słów lub pomysłów, niezależnie od tego, czy chciałeś ich użyć bez uznania, czy nie. To brzmi przerażająco, ale nie musi tak być. Jeśli wykonasz kroki opisane w tym przewodniku, możesz mieć pewność, że stworzyłeś własny esej, który opiera się na pomysłach, pisaniu i pracy innych, bez kradzieży, kopiowania lub plagiatu.

jeśli cytujesz coś słowo w słowo, musisz podać swoje źródło. Użyj cudzysłowów i podaj źródło cytatu. Będziesz także musiał dołączyć więcej informacji o cytowaniu na stronie cytowanych prac lub referencji. Jeśli parafrazujesz, to znaczy, że nie używasz dokładnych słów, ale używasz czyjegoś pomysłu, nadal ważne jest, aby dać kredyt. Nie potrzebujesz tu cudzysłowów, ale ważne jest, aby wspomnieć, skąd pomysł pochodzi.

Jeśli coś jest powszechnym faktem (ogólnie akceptowanym, jeśli można znaleźć stwierdzony fakt, bez kredytu, w trzech lub bardziej wiarygodnych źródłach), nie trzeba wspominać, skąd pomysł pochodzi. Na przykład Bill Gates jest miliarderem, który założył firmę Microsoft. Jest to powszechny fakt; można go znaleźć w wielu wiarygodnych źródłach. Ale jeśli twój artykuł jest o tym, dlaczego za bogactwem, sławą i sukcesem Billa Gatesa, to będziesz musiał docenić i przytoczyć konkretne cytaty i statystyki, a także teorie na temat tego, dlaczego miliarder Microsoft jest tak udany.

aby uzyskać więcej informacji na temat pisania, zobacz nasz rozdział na temat pisania w ” umiejętności uczenia się doświadczonych studentów.”

Krok 8: Edytuj treść

teraz, gdy masz już napisaną pracę, poświęć chwilę, aby pogratulować sobie. Zrobiłeś dużo pracy, aby dostać się do tego punktu! A potem wracaj do pracy. Musisz jeszcze edytować swój artykuł, zanim będzie gotowy do oddania. Pamiętasz, jak nie miałaś się martwić o bycie idealną? Nadal nie musisz się martwić, ale nadszedł czas, aby twój papier był tak doskonały, jak to tylko możliwe.

zacznij od edycji zawartości. Oznacza to myślenie o strukturze, organizacji, brzmieniu i długości. Starannie uporządkowałeś swój artykuł, tworząc kontur. Teraz, kiedy napisałeś swój artykuł, czy ta organizacja nadal ma sens? Jeśli tak, to świetnie. Jeśli nie, to czego potrzebujesz do poruszania się? Przyjrzyj się uważnie, jak sformułowałeś swoje zdania. Komunikowałeś, co chciałeś przekazać? Czy możesz uczynić swój papier jaśniejszym lub łatwiejszym do zrozumienia? Jest to również dobry punkt, aby wrócić do kroku 1. Czy Twoja praca zawiera wszystko, o co prosiłeś? Jeśli nie, gdzie można uwzględnić brakujące elementy?

Jeśli twój papier jest zbyt długi lub zbyt krótki, teraz jest czas, aby go wyciąć lub zbudować go do akceptowalnej długości. Nie kasuj wniosków, bo Twoja praca jest za długa. Nie trać czasu na zabawę z rozmiarem czcionki i marginesów, aby spróbować zrobić swój esej dłużej. Bądź ostrożny i przemyślany w tych edycjach. Jeśli trzeba coś wyjąć, co ma sens wyciąć i jak można zmienić układ papieru, aby zachował mocną strukturę? Jeśli chcesz wydłużyć swój artykuł, nie dodawaj losowo słów ani powtarzaj rzeczy, które już powiedziałeś. Zastanów się, gdzie możesz rozwinąć lub co możesz dodać, które pasuje do reszty twojego artykułu, dalej rozwija pomysły, które prezentujesz, lub dodaje cenne informacje do twojego artykułu badawczego.

Po wprowadzeniu wszystkich zmian, które uważasz za konieczne, przeczytaj ponownie artykuł, aby upewnić się, że wszystko ma sens. Zwłaszcza podczas pracy na komputerze łatwo jest zostawić lub usunąć słowo, zdanie lub akapit, którego nie chciałeś. Jeśli masz dość patrzenia na swój artykuł badawczy, daj go przyjacielowi, mentorowi lub nauczycielowi i poproś ich, aby rzucili okiem na Twój artykuł i poinformowali Cię, co myślą o treści.

Krok 9: edycja dla gramatyki

ważne jest również edytowanie dla gramatyki. Może się to wydawać zniechęcające, ale istnieje wiele narzędzi i zasobów, które mogą pomóc. Jeśli nie wiesz, co zrobić z przecinkami, średnikami lub zdaniami ciągłymi, sprawdź zasoby takie jak Grammarly lub Strunk and White ’ S Elements of Style.

podobnie jak edytowanie treści, edytowanie gramatyki może zająć kilka sekund. Jeśli potrzebujesz przerwy, to w porządku. Może nawet pomóc ci wrócić do pracy w skupieniu, co jest kluczem do wyłapywania i naprawiania błędów.

krok 10: Przeczytaj ponownie i prześlij swój artykuł

Po zakończeniu kroków 1-9 zdecydowanie nadszedł czas, aby zrobić sobie przerwę. Daj pracę na dzień lub dwa (lub godzinę lub dwie, jeśli masz mało czasu) i daj jej ostateczne przeczytanie. Pomocne może być wydrukowanie kopii papieru i przeczytanie wydruku, jeśli do tej pory przeczytałeś go tylko na ekranie. Możesz zauważyć błędy lub problemy z formatowaniem, które twoje oczy ominęły podczas czytania na komputerze. Po przeczytaniu pracy badawczej po raz ostatni i podwójnym sprawdzeniu, czy Twoja praca robi wszystko, o co prosi zadanie, nadszedł czas, aby ją przesłać.

pamiętaj, aby postępować zgodnie z instrukcjami, które zostały podane na temat oddania w pracy badawczej. Daj sobie również czas na rozwiązywanie problemów, jeśli coś pójdzie nie tak. Jeśli spróbujesz wydrukować papier na pięć minut przed rozpoczęciem zajęć, co zrobisz, jeśli w drukarce zabraknie tonera? Jeśli masz przesłać pracę online o północy, a wifi jest wyłączone, gdy logujesz się, aby przesłać zadanie o 11:58 PM, mimo że jest to niefortunne, nadal jest to coś, czego można było uniknąć, logując się z wystarczającą ilością czasu, aby rozwiązać wszelkie problemy, które pojawiają się przed terminem. Twój nauczyciel doceni i uszanuje twoją gotowość i prawdopodobnie wpłynie to pozytywnie na twoje oceny.

nie bój się zwrócić się do instruktora o pomoc, ale bądź rozsądny i odpowiedzialny. Jeśli zalogujesz się dzień wcześniej i zauważysz, że miejsce, w którym masz oddać zadanie, jest zablokowane lub niedostępne, wyślij nauczycielowi wiadomość e-mail, aby pomógł Ci przesłać pracę przed jej terminem. Po prostu nie oczekuj, że pomogą Ci w środku nocy, w weekend lub na kilka minut przed terminem zadania. Niektórzy instruktorzy mogą, ale masz szczęście w tym momencie. Jeśli przygotujesz się i dasz sobie czas na oddanie zadania, nie musisz liczyć na szczęście, czy twój profesor siedzi przy komputerze i jest dostępny, aby ci pomóc w momencie, w którym je wysyłasz.

zasoby

Twój nauczyciel lub profesor

pisząc artykuł badawczy dla nauczyciela lub profesora, ważne jest, aby cofnąć się i zastanowić się, dlaczego w pierwszej kolejności poprosili cię o napisanie tego eseju. Bardziej niż prawdopodobne, dają Ci możliwość nauczenia się czegoś. Nauka często polega na próbach i błędach, popełnianiu błędów i zadawaniu wielu pytań. Nie bój się zadawać pytań; w rzeczywistości nie bój się zadawać instruktorowi wielu pytań! Pamiętaj jednak, aby szanować ich, ich czas i wysiłki. Ważne jest, aby postępować zgodnie ze wskazówkami podanymi przez nauczyciela lub profesora, wziąć odpowiedzialność i nie oczekiwać, że wykonają za Ciebie pracę, i słuchać odpowiedzi i rad, którymi się z Tobą dzielą. Praca z nauczycielem i proszenie go o pomoc jest często pomijanym zasobem, jeśli chodzi o pisanie prac naukowych. Pamiętaj, aby skorzystać z tej pomocy; twój papier będzie tym lepiej dla niego.

bibliotekarze badawczy

innym często pomijanym zasobem jest bibliotekarz badawczy. Czy wiesz, że oprócz mnóstwa książek i materiałów online, biblioteki uniwersyteckie i uczelniane często mają pracowników, których zadaniem jest pomoc w odpowiedzi na twoje pytania? Bibliotekarze specjalizują się w badaniach (może to wydawać się oczywiste, ale poświęć chwilę, aby się podekscytować, jak bardzo może to pomóc Tobie i Twojemu artykułowi badawczemu!). Ci bibliotekarze zazwyczaj specjalizują się w określonych dziedzinach i przedmiotach, dzięki czemu możesz uzyskać konkretną, fachową pomoc, która dotyczy twojego tematu. Mogą pomóc w wyszukiwaniu zasobów, połączyć się z ekspertami w dziedzinie badań lub dać sugestie dotyczące kierunku badań i pisania.

Ośrodki pisania

oprócz bibliotekarzy naukowych, wiele bibliotek uniwersyteckich i uniwersyteckich często mieści Ośrodki pisania. Podczas gdy bibliotekarze badań mogą pomóc ci bardziej w badaniach, pracownicy Centrum pisania mogą pomóc w napisaniu artykułu badawczego. Zazwyczaj możesz umówić się na spotkanie online lub osobiście z korepetytorem lub instruktorem, który pomoże Ci przejść przez każdy etap procesu pisania. Możesz odwiedzić centrum pisania na początku, gdy rozwijasz koncepcję swojego artykułu, w środku, gdy zmagasz się z myśleniem o tym, jak omówić jeden z kluczowych punktów, lub tuż przed oddaniem artykułu, aby upewnić się, że jest w niemal idealnym stanie, zanim trafi do profesora na ocenę. Wielu profesorów nawet daje dodatkowe uznanie za skorzystanie z usług centrum pisania. Win-win!

Wikipedia

jak wspomniano wcześniej w tym przewodniku, możesz użyć Wikipedii do badań wprowadzających. Ale ponieważ artykuły w Wikipedii mogą być edytowane przez każdego i dlatego nie są w 100% wiarygodne, twój profesor prawdopodobnie będzie marszczył brwi na powoływanie się na to jako źródło dla Twojego artykułu badawczego. Nie używaj więc Wikipedii jako podstawowego źródła dla swojego artykułu badawczego. Jeśli chodzi o pisanie prac naukowych, sekcja referencji na stronie Wikipedii jest jednym z twoich najlepszych przyjaciół. Podobnie jak powinieneś cytować swoje źródła na końcu artykułu badawczego, artykuły Wikipedii łączą się z ich głównymi źródłami. Możesz użyć listy odniesień, aby znaleźć książki, artykuły i inne materiały, które pomogą Ci znaleźć wiarygodne, istotne źródła pierwotne do wykorzystania w badaniach.

akademickie bazy danych

Twój instruktor może wymagać użycia recenzowanych artykułów akademickich jako niektórych lub wszystkich źródeł dla Twojego artykułu badawczego. Jako student prawdopodobnie masz dostęp do wielu akademickich baz danych, których możesz użyć do znalezienia artykułów naukowych. Jeśli nie jesteś pewien, jak szukać artykułów w akademickiej bazie danych, warto poprosić swojego profesora lub bibliotekarza naukowego o pomoc w nauce. Ta umiejętność będzie przydatna i łatwo znajdziesz godne zaufania, interesujące źródła w krótkim czasie.

Sowa na Purdue

to nie jest nocny ptak, który mieszka na Uniwersytecie w Indianie, ale raczej internetowe Laboratorium pisania (Sowa) na Purdue University. Ten zasób online oferuje wiele przydatnych materiałów do pisania, w tym informacje o tym, jak cytować źródła, zasady gramatyczne, wybór tematu, a nawet Jak napisać artykuł badawczy. Możesz wyszukać konkretną pomoc lub przeglądać zasoby według kategorii. Ta bezpłatna strona jest niezbędnym zasobem online podczas pisania artykułu badawczego uczelni.Grammarly Grammarly

Grammarly jest jak super-powered spell checker. Jest to darmowe rozszerzenie Chrome, które pozwala edytować pisanie. Możesz skopiować i wkleić swój artykuł do edytora Grammarly i uzyskać porady dotyczące pisowni i gramatyki, które są łatwe do wdrożenia. Grammarly Premium Grammarly for Microsoft Office to program, który zapewnia dodatkową pomoc w korzystaniu z oprogramowania bez wychodzenia z pakietu Microsoft Office. Jednak ważne jest, aby pamiętać podczas korzystania z tego oprogramowania (lub dowolnego sprawdzania pisowni lub gramatyki!), że jest to komputer i dlatego nie zawsze rozumie twoje pismo. Musisz przejrzeć każdą sugestię oprogramowania i upewnić się, że rzeczywiście koryguje błąd lub poprawia zdanie i nie zmienia czegoś, co chciałeś powiedzieć. Mając to na uwadze, Grammarly jest świetny w wyłapywaniu błędów i zapewnia łatwe do zrozumienia wyjaśnienia pisowni i sugestie gramatyczne, dzięki czemu możesz z dużą wiedzą wprowadzać zmiany w swoim artykule badawczym.

elementy stylu — William Strunk Jr.i E. B. White

przewodniki po stylu mogą być w większości przeszłością. Prawdopodobnie używałeś sprawdzania pisowni lub Googlowałeś, gdzie umieścić przecinek, ale być może nigdy nie otworzyłeś przewodnika po stylu. Jednak ta książka, elementy stylu, zawiera pomocne porady i informacje na temat pisania. Jeśli szukasz wskazówek, jeśli chodzi o edycję papieru, odebranie kopii tej książki może być właśnie tym, czego potrzebujesz. Książka składa się z różnych części, niektóre z konkretnymi zasadami gramatyki i pisania oraz definicjami, a inne z ogólnymi poradami pisarskimi. Jedną z zasad, którą warto znać, nawet jeśli nie czytasz elementów stylu, jest zasada # 17: „Pomiń niepotrzebne słowa.”Pamiętaj o tym podczas edycji artykułu; pomoże Ci to stworzyć jasny, mocny, zwięzły artykuł badawczy, który twój nauczyciel będzie lubił czytać(a nawet Oceniać!).

Style Guides (MLA, APA, Chicago itp.)

możesz mieć wrażenie, że ciągle to powtarzamy (tak . . . ), ale nie bez powodu: wiedz, o co prosi Twoje zadanie badawcze. Jest to szczególnie ważne, jeśli chodzi o formatowanie papieru. Istnieje kilka różnych stylów formatowania i każdy ma określone reguły i wytyczne. Główne trzy to MLA, APA i Chicago. Twój instruktor prawdopodobnie dał ci instrukcje, jakiego stylu użyć, a jeśli nie, możesz zapytać, który preferuje. Każdy styl ma inną nazwę listy źródeł, którą załączasz na końcu artykułu, inne zasady dotyczące nagłówków i numerów stron itp. Wielu nauczycieli odliczy punkty od twojej oceny, jeśli nie zastosujesz się do stylu, o który cię prosili w pracy badawczej; niektórzy nauczyciele mogą w ogóle nie zaakceptować artykułu. Więcej informacji na temat stylu, z którym pracujesz, znajdziesz w Przewodniku po stylu lub w serwisie OWL w Purdue.

Lista kontrolna

Jeśli tworzysz papier od podstaw, zacznij od przeczytania powyższych kroków, aby dowiedzieć się, jak napisać mocny artykuł badawczy. Jeśli już napisałeś artykuł, przejdź do tej listy kontrolnej, aby upewnić się, że jest gotowy do oddania.

  • czy twój artykuł spełnia wszystkie wymagania, o które prosiło zadanie? (Jeśli nie, lub jeśli nie jesteś pewien, spójrz wstecz na Krok 1.
  • trzymałeś się tematu, który pasuje do zadania? (Odniesienie krok drugi, jak myślisz poprzez wybór tematu.
  • czy twoje źródła są wiarygodne, wiarygodne i logiczne? (Spójrz na Krok trzeci i czwarty, aby uzyskać pomoc w refleksji nad swoimi badaniami.
  • masz jasną, sporną tezę? (Aby uzyskać pomoc z oświadczeniami pracy dyplomowej, spójrz na krok 5.
  • czy twój artykuł jest zorganizowany w logiczny sposób, który jest łatwy do zrozumienia? (Myśląc o zarysie i strukturze, patrz krok 6.
  • plagiatowałeś? (Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości, sprawdź Krok 7.)
  • czy sprawdzałeś poprawność treści i gramatyki oraz błędy? (Więcej informacji na temat korekty i edycji można znaleźć w krokach 8 i 9.
  • czy twój papier jest odpowiednio sformatowany? (Zobacz krok pierwszy i sprawdź sekcję Zasoby, aby uzyskać informacje o tym, czy twój artykuł jest poprawnie sformatowany.)
  • czy jesteś gotowy do poprawnego zgłoszenia? (Przeczytaj krok 10, aby uzyskać kilka ostatnich porad przed włączeniem pracy badawczej.)

Jak napisać listę kontrolną pracy badawczej

Related Posts

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *