jednym z powszechnych źródeł niepokoju dla studentów studiów podyplomowych wynika z niewiedzy, jak zwrócić się do wydziału w ramach programu dla absolwentów. Co jest grzeczne i pełne szacunku? Ale nie obsesyjnie czy jawnie? To trudna decyzja, szczególnie jeśli jesteś nowy w Programie dla absolwentów. Sposób, w jaki poszczególni członkowie wydziału wolą być adresowani, zależy od dwóch zmiennych: Kultury instytucjonalnej i osobistych preferencji członka wydziału.
mam jednego znajomego, który pracuje w wydziale, który ma zasady, że wszyscy członkowie wydziału muszą wymagać od studentów zwracania się do nich jako „profesor” lub „lekarz”, ale ten konkretny Wydział nie ma programu dla absolwentów. Mam jednak poczucie, że takie recepty są rzadkie, zwłaszcza na poziomie absolwenta. Co jest znacznie bardziej powszechne jest dla wydziału w Wydziale mieć indywidualne preferencje, co sprawia, że znalezienie odpowiednich form adres bardziej dziwaczne, trudne zagadnienie nawigacyjne. Często Wydział Wydział będzie nieformalnie po tych samych preferencji, ale często są odstające. Te odstające są głównym źródłem niepokoju dla studentów studiów podyplomowych. Odstający, ktoś, na przykład, kto absolutnie nalega, aby nawet jego najbardziej zaawansowani absolwenci zwracali się do niego jako „lekarz”, może być najszybszy do złamania, skarcenia lub poprawienia, jeśli zwracasz się do niego za pomocą jakiegokolwiek tytułu innego niż jego preferowany.
Jeśli nie jesteś zaznajomiony z członkiem wydziału i jego preferencjami, prawie nigdy nie pomylisz się, zwracając się do niego jako „profesor LastName.”Niektórzy wykładowcy uważają jednak” nazwisko doktora „za zbyt formalne lub pretensjonalne, a „Imię” za znajome, nieformalne i aroganckie. „Profesor” jest bezpiecznym, szczęśliwym medium, na którym można polegać, dopóki osoby nie wskażą, że wolałyby być skierowane w inny sposób. Podczas gdy niektórzy mogą wyrażać inne preferencje niż „profesor LastName”, będzie bardzo mało prawdopodobne, aby postrzegać cię jako lekceważącego lub obsesyjnego zwracania się do nich w ten sposób początkowo.
tak jak w rozmowie, pisząc do profesora, z którym po raz pierwszy nie jesteś zaznajomiony lub ledwo się zapoznałeś, jesteś całkiem bezpieczny z „Professor LastName.”Gdy profesor odpowie, można ogólnie ocenić najbardziej odpowiednią przyszłą formę adresu w oparciu o sposób korespondent podpisał swoją odpowiedź e-mail. Na dobre i na złe, ta kreskówka może być jeszcze bardziej dokładne, niż jego autor zdaje sobie sprawę. Można mieć nadzieję, że profesorowie podpiszą e-mail zgodnie z tym, jak woleliby być adresowani przez Ciebie. Jeśli jednak twój korespondent opiera się na automatycznym podpisie, nawet odpowiedź na e-mail może nie rzucić wiele światła na najlepszą formę adresu dla tej osoby. Trzymaj się z „Professor LastName” w tej sytuacji, dopóki nie zrozumiesz rzeczy na pewno.
nawiasem mówiąc, osobiście uważam, że opieranie się na automatycznym podpisie graniczy z chamstwem, właśnie dlatego, że nie pozwala korespondentowi ocenić, jak postrzegam naturę naszego związku. Alternatywnie, użycie automatycznego podpisu z pełnym tytułem i danymi kontaktowymi, ale następnie wpisanie bardziej osobistego „podpisu” powyżej jest dość powszechne i nie wydaje mi się wcale niegrzeczne. A z bliskimi przyjaciółmi/współpracownikami (często nie ma różnicy w academe) używam automatycznego podpisu tylko w najbardziej formalnych lub bezosobowych okolicznościach; powiedzmy w e-mailu, który może zostać przekazany komuś, z kim mam mniej znajomy związek. Nie podpisywanie żadnego nazwiska w ogóle, czuję, jest nie tylko niegrzeczne, ale także lekceważące, chyba że sprawa pod ręką jest dość przypadkowa, a korespondent całkiem znajomy.
miejmy nadzieję, że nie należy nigdy zwracać się do członka wydziału jako „nazwisko profesora „lub” nazwisko profesora nadzwyczajnego”, tytuły, które można zobaczyć w podpisie e-mailowym lub na drzwiach biura. Podczas gdy professoriate jest ogólnie podzielony na trzy stopnie adiunkta, profesora nadzwyczajnego i profesora zwyczajnego (ten ostatni jest pisany po prostu jako „profesor”), te kwalifikatory Rang-oznaczające nigdy nie są używane konwersacyjnie. Korzystanie z nich byłoby niezwykle dziwne i prawdopodobnie byłoby postrzegane jako niegrzeczne, jako podkreślanie czyjegoś statusu instytucjonalnego w niewłaściwy sposób.
we wszystkich sytuacjach zwracaj szczególną uwagę na złożone lub dzielone nazwiska. Profesor Smith-Baker prawdopodobnie woli być zwracany jako „profesor Smith-Baker”, a nie ” Profesor Baker.”Myślnik jest tam nie bez powodu, więc zanotuj to. W niektórych kulturach używa się złożonych nazwisk, tj. „Smith Baker”, i chociaż nie ma myślnika, oczekuje się, że oba nazwiska mają być używane. A wiele nazwisk jest trudnych do wymówienia, w takim przypadku powinieneś zapytać kolegę podróżnika o prawidłową wymowę. Lub, grzecznie zapytać członka wydziału, jak wymawia się jego imię. Ludzie mogą być bardzo wrażliwi na błędy w wymowie i mam nadzieję, że okażą ci ten sam szacunek w odniesieniu do Twojego imienia.
Po pomyślnym obronie dysertacji, po tej początkowej rundzie gratulacji i często bandied „lekarze” (których Twoi bliscy przyjaciele prawdopodobnie uda się artykułować z ponad sarkazmem), a po tym, jak udało Ci się przekonać swoich nieakademicznych przyjaciół, że nie możesz napisać im recept Oxycontin z doktoratem filozofii, a kiedy pojawi się na swojej pierwszej pracy, będziesz musiał zdecydować, jak wolisz dla studentów studiów licencjackich i magisterskich, aby się do ciebie zwracać. Mówię „licencjat i absolwent”, ponieważ, jeśli uczysz obu typów studentów, Twoje preferencje mogą być różne w każdym przypadku.
decyzja jest niezwykle osobista. Wielu początkującym asystentom zaleca się, aby studenci zwracali się do nich formalnym tytułem, takim jak „Profesor”, aby ustalić mocne granice i wzmocnić etos zawodowy nowego członka wydziału. Jeśli początkowo nie jesteś pewien, jak chcesz być adresowany przez studentów, zawsze możesz zacząć od „Professor LastName” i zrelaksować się stamtąd, jeśli tak wybierzesz. Jak w większości sytuacji łatwiej jest odpuścić formalności niż nagle je zainstalować.
w moim własnym przypadku oparłem się tej Radzie i osobiście wolę, aby wszyscy uczniowie zwracali się do mnie po imieniu. Formalności związane z tytułem wzmacniają hierarchie instytucjonalne i ułatwiają nowym i / lub młodym profesorom okazywanie szacunku w klasie. Jednak bardziej interesuje mnie to, aby studenci zaczęli postrzegać siebie jako dorosłych niż Wzmacnianie mojego statusu instytucjonalnego. Jestem głęboko przekonany, że część rozwoju społecznego, który ma miejsce w edukacji licencjackiej, polega na tym, że studenci zaczynają postrzegać siebie jako dorosłych i uczą się komunikować w sposób dorosły z dorosłym, a nie w sposób studencki z DOROSŁYM.
to uczucie dotyczy mnie jeszcze silniej w przypadku absolwentów. Chcę, aby absolwenci, z którymi współpracuję, zaczęli postrzegać siebie jako intelektualnych rówieśników i kolegów, jeśli już tego nie robią. Co prawda, bez względu na to, jak formalny lub nieformalny jesteś o swoim tytule, nadal istnieje ogromna różnica między etatem-track adiunkt i studentów studiów licencjackich lub magisterskich. Uważam jednak, że w moim własnym przypadku najbardziej angażuję się w pomaganie uczniom postrzegać siebie jako dorosłych i rówieśników, a nie tylko jako studentów.
i, aby zmniejszyć obawy uczniów o problem, oświadczam wyraźnie swoje preferencje w pierwszym dniu zajęć. Doceniam to, że studenci są uprzejmi, kiedy zwracają się do mnie jako „lekarz”, „profesor” lub „Pan”, tak zwykle początkowo zwracają się do mnie tutaj, w Północnej Karolinie. Ale wyjaśniam również moim studentom, że gdy ktoś wyrazi preferencję-Imię tylko w moim przypadku-grzecznym postępowaniem jest przestrzeganie tej preferencji.
biorąc pod uwagę, ile jest jeszcze uzasadnionych zmartwień związanych z poruszaniem się w karierze akademickiej, wiedza o tym, jak zająć się wykładowcami, nie powinna być jednym z nich. Jeśli nie jesteś pewien, błądź po stronie szacunku i dostosuj się odpowiednio.