Argentynaedit

po reformie edukacyjnej z 2006 r.Utworzono Narodowy Instytut Kształcenia Nauczycieli (INFD) w celu opracowania standardowej i spójnej struktury kształcenia nauczycieli w całym kraju. Według argentyńskiego Ministerstwa Edukacji utworzenie INFD znacznie pomogło zreformować poprzedni system ustanawiający Krajowy wymóg 5-letniego Krajowego Bachelor of Education do pracy w całym kraju w szkołach publicznych, podczas gdy istnieją prywatne uniwersytety przyznające 4-letni Prowincjonalny Bachelor of Education z aplikacją regionalną.Inne środki harmonizacyjne obejmowały standaryzację kwalifikacji akademickich poprzez stworzenie „Krajowego katalogu tytułów i certyfikatów w profesjonalnej edukacji technicznej” oraz federalnego systemu stopni i transkrypcji dla większości poziomów edukacji (z wyłączeniem edukacji uniwersyteckiej). Ustawa o szkolnictwie zawodowym i technicznym z 2005 r.ma na celu usystematyzowanie standardów kształcenia i mechanizmów zapewniania jakości w kształceniu zawodowym w całym kraju. Na poziomie średnim rząd obecnie standaryzuje strumienie programów nauczania w całym kraju – reforma, która ma zostać zakończona do końca 2019 roku. Najnowsze wytyczne dotyczące edukacji obowiązkowej w Argentynie mają na celu zmniejszenie liczby osób porzucających naukę w szkołach średnich oraz poprawę wskaźników awansu i ukończenia studiów w całej Argentynie.

AustraliaEdit

w Australii, 4-letnie studia licencjackie łączą praktyczne / pedagogiczne studia z główną sekwencją w akademickiej dyscyplinie edukacji. W większości Australijskich uniwersytetów, jest zwykle 2 różne rodzaje Bachelor of Education: podstawowej i średniej. Przedmioty i programy studiów są zupełnie różne w obu stopniach, np. dla studenta studiującego Bachelor of Education (Primary) nacisk na ich stopień leżałby w zachowaniu, dzieci, podstawowa umiejętność czytania i pisania, jak dzieci uczą się itp. Dla studenta studiującego Bachelor of Education (Secondary) będą zatem nauczać około 11-do 18-letnich nastolatków, a ich programy będą miały mniejszy nacisk na tego rodzaju obszary przez stopień podstawowy. Zamiast tego stopień opiera się na zamierzonych przedmiotach dydaktycznych studenta; zwykle 1 lub 2. W NSW, te obszary nauczania zapewniają główny nacisk na ich stopni w ich ostatnich latach. Składają się na nie: Język angielski, Matematyka, Nauki Ścisłe (Biologia, Fizyka & Chemia), Geografia, Historia, studia biznesowe, studia prawnicze, ekonomia, społeczeństwo & Kultura i języki.

dłuższy czas trwania kursu pozwala na więcej praktycznych doświadczeń i większy rozwój osobisty lub zawodowy przed rozpoczęciem pracy dydaktycznej. Większość australijskich organów certyfikujących nauczycieli państwowych wymaga licencjata lub licencjata w jednym lub dwóch obszarach tematycznych, z dyplomem ukończenia edukacji jako minimum. B. Ed. nie należy mylić z niższym stopniem Bachelor of Teaching, który jest zazwyczaj kursem „End-On” podobnym, ale nieco dłuższym niż dyplom ukończenia kształcenia.

studia licencjackie (wczesnoszkolne) otrzymują nauczyciele, którzy koncentrują się na wieku 5-8 lat. Chociaż ten stopień nie powstrzymuje nauczycieli wczesnego dzieciństwa uczących uczniów starszych w Szkole Podstawowej, ten stopień jest nadal odpowiednikiem Bachelor of Education Primary i odnotowany jako „specjalność” we wczesnym dzieciństwie. Od 2017 r. wszyscy nauczyciele (z wyłączeniem nauczycieli wczesnoszkolnych) muszą zdać egzamin LANTITE (test umiejętności czytania i liczenia na egzamin początkowy dla nauczycieli), aby uzyskać rejestrację i przed ukończeniem 16.jednostki studiów. Jednak w szczególnych okolicznościach można odstąpić od tego wymogu egzaminu, a wybrany uczeń otrzyma ocenę pozytywną.

przed 2016 Graduate Diploma of Education nie był już Akredytowany, ponieważ Etykieta Bachelor of Education jest teraz pełnym tytułem.

od 2012 r.nauczyciele Wczesnoszkolni są zobowiązani do nauki Eylf (Early Years Learning Framework), która opiera się na praktyce teoretycznej i holistycznych metodach nauczania dla wieku od urodzenia do pięciu lat. W Queensland istnieje framework o nazwie QKLG (Queensland Kindergarten Learning Guide), oparty na EYLF i używany do nauczania dzieci w wieku 3-6 lat

Uwaga: W Australii termin Undergraduate Degree jest używany do opisania wszystkich stopni podejmowanych przez pierwszego studenta uniwersytetu i zwykle nie są wymagane wstępne studia na poziomie wyższym, głównie po prostu ukończenie szkoły średniej. Stopnie podyplomowe są używane do opisania stopni ukończonych ze stopniem licencjackim jako warunek wstępny.

Bangladeszu

w Bangladeszu, licencjat (B. Ed.) jest dyplomem licencjackim dla Hons. (4 lata) i dyplom (1/2/3 roku) w kształceniu oferowanym przez upoważnione Instytuty szkoleniowe lub kolegia dla nauczycieli, którzy wykonują zawód nauczyciela lub specjalisty ds. edukacji i programu nauczania lub pedagoga w rządowych i pozarządowych instytutach edukacyjnych lub wszelkich organizacjach edukacyjnych, takich jak Save the Children, UNICEF, Program Narodów Zjednoczonych ds. rozwoju, BFES, SSUF, Asa itp. B. Ed. dyplom jest obowiązkowy dla zawodu nauczyciela zarówno na poziomie szkoły podstawowej, jak i średniej. Bez zawodu nauczyciela, jeśli ktoś chce przejść do innych zawodów, takich jak edukacja &Specjalista ds. nauczania, pracownik naukowy, administrator itp. w każdym sektorze edukacyjnym lub innym musi posiadać Minimalne Kwalifikacje do nauki zawodu. dyplom ukończenia studiów pedagogicznych (B. Ed. hons. stopnia). Każdego roku wiele talentów. absolwenci z tego przedmiotu uzyskać międzynarodowe stypendium od znanych uniwersytetów z innych krajów, takich jak Wielka Brytania, USA, japonia, Australia, Kanada itp. Minimalne kwalifikacje wymagane do wejścia na B. Ed. Hons. (4 lata) kurs jest zdany H. S. C. lub równoważny i dla wejścia na dyplom (1/2/3 roku) kurs w edukacji jest Bachelor of Arts (B. A) lub Bachelor of Science (B.Sc.). The Hons. studenci tego przedmiotu muszą czytać podstawowe treści kursów edukacyjnych jako główne kursy z niektórymi mniejszymi kursami przedmiotowymi. Ponadto, zazwyczaj do Dyplomu (1/2/3 roku) studenci z Wydziału Sztuki są szkoleni do wykładania przedmiotów takich jak historia, wiedza o społeczeństwie, Geografia i języki, a z Wydziału Nauk Ścisłych są szkoleni do naśladowania ich wykład na temat matematyki, fizyki, chemii i biologii itp. natomiast absolwenci Wydziału Handlu kształcili się do wykładów z zakresu rachunkowości & finanse, ekonomia, zarządzanie & marketing. Po B. Ed. hons., można kontynuować Na Master in Education (M. Ed.), M. Phil, Doktor nauk pedagogicznych na niektórych uniwersytetach Bangladeszu. National Council for Education and related universities as well as their institutions is the constitutional authority to standaryzation courses for the educationalist and teachers in Bangladesh.

Kanada i Stany Zjednoczonedytuj

w Kanadzie i Stanach Zjednoczonych stopień ten jest przyznawany za zajęcia ukończone w ramach programu trwającego od jednego do pięciu lat, w zależności od wymagań określonych przez miejsce, w którym znajduje się prowincja lub stan, w którym znajduje się Uniwersytet. W Kanadzie, B. Ed. stopień jest wymagany do certyfikacji nauczania.

a B. Ed. program może mieć bezpośredni dostęp do szkoły średniej; jako połączony stopień z innym licencjatem (np. B. A./B. Ed.); lub jako program studiów podyplomowych, w którym kandydat uzyskał tytuł licencjata, zwykle w dziedzinie, w której student chce nauczać. Dobry kontakt lub wcześniejsze doświadczenie z małymi dziećmi lub nastolatkami jest również pożądaną cechą wnioskodawców.

istnieje kilka strumieni do Bachelor of Education, każdy odpowiada konkretnemu poziomowi nauczania. W Stanach Zjednoczonych obejmuje to edukację w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach średnich. Studenci w strumieniu edukacji elementarnej zazwyczaj studiują na kierunku studiów liberalnych. W strumieniu liceum (szkoły średniej) uczeń specjalizuje się w jednym lub dwóch obszarach tematycznych. Po ukończeniu studiów, będą one przygotować i ostatecznie usiąść do egzaminu certyfikacyjnego Państwowej Rady Edukacji.

typowy B. Ed. program może obejmować zajęcia z pedagogiki, psychologii edukacyjnej, polityki edukacyjnej i przywództwa, oceny, opracowywania programów nauczania; i planowania lekcji, sprawiedliwości społecznej, edukacji specjalnej i technologii instruktażowej.

IsraelEdit

w Izraelu, licencjat (ur.) to kurs oferowany dla osób zainteresowanych rozwojem tej dziedziny. Opracowano unikalne programy szkoleniowe dostosowane do współczesnych trendów w profesjonalnym szkoleniu dla nauczania. Ponadto planowane są Studia stacjonarne pracowników naukowych i nauczycieli kończące studia licencjackie. W Izraelu istnieje wiele kolegiów i uniwersytetów oferujących B. Ed. studia jako Levinsky College of Education I B. Sc.Ed. w Technion – Israel Institute of Technology

IndiaEdit

przeznaczony do przygotowania nauczycieli do szkół średnich, ten Czteroletni (wcześniej dwuletni) kurs jest otwarty dla pośredników, z naciskiem na zasady i metodologię nauczania, prowadząc do Bachelor of Teaching (B. T.), następnie przemianowany na asBachelor of Education (B. Ed.) stopnia. W niektórych stanach istnieje licencjat w nauczaniu (L. T.), który jest uważany za odpowiednik B. Ed. stopień. Bachelor of Education (B. Ed.) jest to kurs licencjacki oferowany dla osób zainteresowanych podjęciem kariery w nauczaniu. B. Ed. dyplom jest obowiązkowy w przypadku nauczania na poziomie średnim (klasy 6-10) i średnim wyższym (10+2 lub klasy 11 i 12). Minimalne kwalifikacje wymagane do wejścia na B. Ed. kurs jest średniozaawansowany (10+2). Podczas gdy uczniowie ze strumienia sztuki są szkoleni do nauczania przedmiotów takich jak historia, wiedza o społeczeństwie, Geografia i języki, uczniowie ze strumienia nauki są szkoleni do nauczania matematyki, fizyki, chemii i Biologii. Kurs będzie trwał cztery lata od sesji 2020-21 zgodnie z przepisami NCTE, 2019. Po B. Ed., studenci mogą ubiegać się o tytuł magistra edukacji (M. Ed.) w każdym indyjskim uniwersytecie lub instytutach szkoleniowych oferujących kurs. National Council for Teacher Education jest organem statutowym, który reguluje kursy doskonalenia nauczycieli w kraju Indii.

prawo do bezpłatnej i obowiązkowej edukacji dla dzieci (ustawa RTE z 2009 r.) weszło w życie od kwietnia 2010 r. Ustawa kładzie nacisk na jakość edukacji dla każdego dziecka. W związku z tym, w celu zapewnienia wysokiej jakości edukacji w szkołach, wymagane jest, aby odsetek na poziomie podstawowym do B. Ed. być 50 dla tych kandydatów w kategorii ogólnej i 45 dla zaplanowanych kast i zaplanowanych plemion.

licencjat z wychowania podstawowego (B. El.Ed.) program jest czteroletnim zintegrowanym programem studiów zawodowych oferowanym po ukończeniu szkoły średniej wyższej. B. El.Ed. ma na celu zintegrowanie nauki o wiedzy przedmiotowej, rozwoju człowieka, wiedzy pedagogicznej i umiejętności komunikacyjnych. Zarówno zawodowe, jak i akademickie są dostępne dla studentów, którzy ukończyli studia z B. El.Ed. stopień.

ci, którzy ukończą ten kurs, mogą oferować swoje usługi edukacyjne w kraju i za granicą

Irlandiaedytuj

w Republice Irlandii, 4-letni tytuł licencjata łączy praktyczne / pedagogiczne studia z główną sekwencją w akademickiej dyscyplinie edukacji. Moduły w języku irlandzkim i angielskim są obowiązkowe.

studenci studiują szereg przedmiotów związanych z edukacją, w tym psychologię, socjologię, historię, politykę społeczną, praktykę zawodową. Studenci studiują również przedmioty z innej dziedziny lub dyscypliny jako Kwalifikacje do zamierzonego obszaru lub metody nauczania.

dyplom jest dostępny w kilku specjalnościach, w tym podstawowej, średniej, ruchu/zdrowia człowieka, muzyki lub edukacji wczesnoszkolnej. Dłuższy czas trwania kursu pozwala na więcej praktycznych doświadczeń i większy rozwój osobisty lub zawodowy przed rozpoczęciem pracy dydaktycznej. Nauczyciel-jednostki certyfikujące wymagają licencjata lub licencjata / licencjata w jednym lub dwóch obszarach tematycznych, z dyplomem edukacji jako minimum. B. Ed. nie należy mylić z niższym stopniem Bachelor of Teaching, który jest zazwyczaj kursem „End-On” podobnym, ale nieco dłuższym niż dyplom edukacji.

Nowa Zelandiaedytuj

trzyletnie studia licencjackie przygotowują absolwentów do nauczania w ośrodkach wczesnoszkolnych, szkołach podstawowych, średnich i średnich. Z Bachelor of Education można specjalizować się w podstawowej, wczesnej edukacji, wychowania fizycznego i Huarahi Maori. Kwalifikacje mają na celu wyposażenie uczniów w umiejętności i wiedzę, których potrzebują, aby być skutecznymi nauczycielami, oraz uzyskanie tymczasowej rejestracji w nowozelandzkiej Radzie nauczycieli. Praktyki dydaktyczne pozwalają studentom zdobywać nieocenione doświadczenie w różnych środowiskach edukacyjnych podczas studiów. Bachelor of Education może prowadzić do dalszych studiów podyplomowych.

NigeriaEdit

w Nigerii tytuł Bachelor of Education jest przyznawany na uniwersytetach i uczelniach edukacyjnych w całym kraju jako pierwszy stopień. W kraju istnieje kilka wyspecjalizowanych szkół wyższych, które kształcą nauczycieli zawodowo. Niektóre z tych wyspecjalizowanych uniwersytetów to Tai Solarin University of Education i Ignatius Ajuru University of Education. B. Ed. może być wykonane jako łączone z B. A. lub B.Sc. Może być również wykonywany jako pojedynczy dyplom z wyróżnieniem ze specjalnościami w zakresie edukacji przedszkolnej i podstawowej, opracowywania programów nauczania, administracji edukacyjnej i Studiów Politycznych, między innymi. Studenci zazwyczaj przechodzą intensywne praktyki dydaktyczne na 2. i 3. roku studiów. Po ukończeniu studiów, są one zarejestrowane przez Teachers Registration Council Nigerii (TRCN) i mogą być zatrudnieni jako nauczyciele później. Kształcenie podyplomowe zwykle mają formę M. Ed, PGDE, i GDE.

Sri Lanka

tytuł Bachelor of Education został po raz pierwszy wprowadzony przez Uniwersytet Cejlonu (Sri Lanka) w 1963 roku. J. E. Jayasuriya, ówczesny profesor edukacji na Uniwersytecie Cejlonu, wprowadził kurs, aby sprostać rosnącemu zapotrzebowaniu na profesjonalne kwalifikacje nauczycieli. Następnie PRAKTYKA miała dołączyć do zawodu nauczyciela z licencjatem w dziedzinie sztuki lub nauk ścisłych, a po czterech latach nauczania w szkole średniej nauczyciele otrzymują roczny dyplom podyplomowy w edukacji.

Uniwersytet w Cejlonie przyjmował tylko 50-60 kandydatów na studia podyplomowe na raz w programie rocznym. B. Ed. stopień został wprowadzony łącząc bachelor ’ s degree i podyplomowe diploma in education. B. Ed. został wprowadzony jako Czteroletni stopień specjalny i w przeciwieństwie do 9-10 3-godzinnych prac na egzaminie końcowym stopnia, B. Ed. stopień wymagał kandydatów do zasiadania na 19-20 referatów do finału. Stało się to ze względu na połączenie stopnia licencjata i podyplomowego Dyplomu w edukacji. Tylko najlepsi studenci zostali przyjęci do B. Ed. ukończył studia na University of Cejlon, Peradeniya. Pierwszą partię ukończył w 1967. Po tym Australia wprowadziła B. Ed. stopień. Upali m Sedere był pierwszym posiadaczem pierwszej klasy B. Ed. dyplom z University of Cejlon, Peradeniya w 1969 roku. Następnie, w 1973 roku, B. Ed. program na Uniwersytecie Sri Lanki zmienił się pod względem zakresu i charakteru.

Wielka Brytaniaedytuj

w Wielkiej Brytanii, gdzie zarówno system uniwersytecki, jak i system szkolny są bardzo różne, stopień jest przyznawany po trzyletnim lub czteroletnim kursie (długość kursu zależy od uniwersytetu), który jest specjalnie dostosowany do edukacji podstawowej lub ograniczonej liczby przedmiotów szkolnictwa średniego. Prowadzi do statusu wykwalifikowanego nauczyciela (QTS) w Anglii i Walii i jest kwalifikacją nauczycielską w Szkocji i Irlandii Północnej.

w wyniku raportu Robbinsa o szkolnictwie wyższym (1963), kolegia kształcenia nauczycieli zostały zreformowane jako kolegia edukacji. Takie uczelnie, jak w przypadku tych w Londynie, stały się „uczelniami składowymi” Instytutu Edukacji, a ich nagroda akademicka pochodzi z Uniwersytetu Londyńskiego. Studentom zaproponowano dodatkowy rok studiów, przynosząc kurs do czterech lat długości i skutkując przyznaniem stopnia Bachelor of Education. Pierwsze studia licencjackie ukończył w 1968 roku.

łóżko stało się bardziej powszechne na początku 1980 roku, kiedy licencjat stał się wymogiem dla nowych nauczycieli w całej Wielkiej Brytanii, zastępując stary certyfikat w edukacji (Cert Ed).

łóżko nie jest jedynym sposobem uzyskania statusu wykwalifikowanego nauczyciela lub uzyskania kwalifikacji nauczycielskiej. Inne trasy są następujące: