IQ-testen går tilbake til slutten av 1800-tallet. Den første testen for å måle intelligens så på hvor raskt en person reagerte på stimuli. Men folk forlot i stor grad denne metoden da de innså at hastighetstesten ikke nøyaktig forutså en persons intelligens.Alfred Binet skapte den første moderne intelligenstesten i 1905. Han utviklet testen for å avgjøre om et barn ville være i stand til å holde tritt med sine jevnaldrende i utdanningssystemet. Binet brukte alder som middel til kontroll.

han opprettet en test som arrangerte spørsmål basert på gjennomsnittlig evne til barn i ulike aldre. På denne måten kan testen vise hvordan et barn utførte sammenlignet med andre barn i samme alder.for eksempel, hvis et barn var i stand til å svare på spørsmål for barn 2 år eldre, ville det barnet teste som 2 år fremover i » mental alder. Binet ville da trekke den «mentale alderen» fra barnets virkelige alder for å gi en intelligensscore.Selv Om Binets modell var en forbedring i å bestemme intelligens, hadde Den noen feil.

William Stern foreslo en annen modell: IQ. I stedet for å trekke fra den mentale alderen, Foreslo Stern å dele en persons mentale alder med deres faktiske alder. Formelen han foreslo var (mental alder) / (kronologisk alder).Likevel rettet Stern sin VERSJON AV IQ-testen mot barn, noe som medførte at det ikke ville fungere for voksne.Til Slutt løste Donald Wechsler dette problemet ved å sammenligne testresultater med de av en persons jevnaldrende og normalisere gjennomsnittlig score til 100.

derfor er kvotienten ikke lenger en kvotient i det hele tatt. I stedet er det en sammenligning mellom hvordan en person utfører sammenlignet med sine jevnaldrende.DET AMERIKANSKE militæret tilpasset denne testen for å lage en flervalgsprøve, som de senere begynte å bruke. Over tid begynte utdannings – og arbeidsinnstillinger også å bruke IQ-tester for å bestemme en persons intellektuelle styrker.

Lær om sammenhengen mellom attention deficit hyperactivity disorder og IQ her.