det er lett å føle med lidelse vi kan se: et barn som har mistet håret som følge av kjemoterapi, for eksempel. Lidelsene til et barn med psykiske problemer er langt mindre opplagt. Mange barn og tenåringer med emosjonelle problemer holde sin smerte hemmelig. Andre uttrykker sine følelser på risikable eller støtende måter. På grunn av stigma-frykt — skam og misforståelse om psykiatriske lidelser-mottar flertallet aldri klinisk behandling.Debunking myter om barns psykiske helse er avgjørende for å få flere barn den hjelpen og forståelsen de fortjener.MYTE 1: et barn med en psykiatrisk lidelse er skadet for livet.en psykiatrisk lidelse er på ingen måte en indikasjon på et barns potensial for fremtidig lykke og oppfyllelse. Hvis et barns kamp blir anerkjent og behandlet – jo tidligere jo bedre-har hun en god sjanse til å håndtere eller overvinne symptomer og utvikle seg til en sunn voksen.MYTE 2: Psykiatriske problemer skyldes personlig svakhet.det kan være vanskelig å skille symptomene på et barns psykiatriske lidelse-impulsiv oppførsel — aggressivitet eller ekstrem angst, for eksempel — fra barnets karakter. Men en psykiatrisk lidelse er en sykdom, akkurat som diabetes eller leukemi, og ikke en personlighetstype. Vi kan ikke forvente at barn og tenåringer har verktøyene for å overvinne disse utfordringene alene, men de kan gjenopprette ved hjelp av foreldrene sine, og en effektiv diagnose og behandlingsplan.MYTE 3: Psykiatriske lidelser skyldes dårlig foreldre.mens et barns hjemmemiljø og relasjoner med foreldrene kan forverre en psykiatrisk lidelse, forårsaker disse tingene ikke uorden. Ting som angst, depresjon, autisme og læringsforstyrrelser antas å ha biologiske årsaker. Foreldre er ikke å klandre. Men foreldre spiller en sentral rolle ved å gi støtte og omsorg som er avgjørende for barnets utvinning.MYTE 4: et barn kan håndtere en psykiatrisk lidelse gjennom viljestyrke.en lidelse er ikke mild angst eller en dukkert i humør. Det er alvorlig nød og dysfunksjon som kan påvirke alle områder av et barns liv. Barn har ikke ferdigheter og livserfaring til å håndtere forhold som overveldende som depresjon, angst eller ADHD. De kan ha stor nytte av riktig behandlingsplan, som vanligvis inkluderer en type atferdsterapi, og har deres helse og lykke gjenopprettet.MYTE 5: Terapi for barn er sløsing med tid.Behandling for psykiatriske lidelser i barndommen er ikke gammeldags samtaleterapi. Dagens beste evidensbaserte behandlingsprogrammer for barn og tenåringer bruker kognitiv atferdsterapi, som fokuserer på å endre tanker, følelser og atferd som forårsaker dem alvorlige problemer. Og forskning har vist at det er et mulighetsvindu-de første årene hvor symptomene oppstår-når behandlingstiltak er mest vellykkede.MYTE 6: Barn blir overmedisinert.siden så mange offentlige stemmer (mange uten førstehånds eller klinisk erfaring) har stilt spørsmål ved bruk av medisiner i behandlingen av psykiatriske lidelser i barndommen, tror mange at psykiatere foreskriver medisiner til hvert barn de ser. Sannheten er imidlertid at gode psykiatere bruker enorm omsorg når de bestemmer om og hvordan de skal starte et barn på en behandlingsplan som inkluderer medisinering-vanligvis sammen med atferdsterapi. Vi tviler aldri på om et barn med diabetes eller en anfallsforstyrrelse skal få medisiner; vi bør ta psykiatrisk sykdom like alvorlig.MYTE 7: Barn vokser ut av psykiske problemer.
Barn er mindre sannsynlig å » vokse ut «av psykiatriske lidelser enn de er å» vokse inn » mer ødeleggende forhold. De fleste psykiske problemer ubehandlet i barndommen blir vanskeligere å behandle i voksen alder. Siden vi vet at de fleste psykiatriske lidelser dukker opp før et barns 14-årsdag, bør vi ha stort incitament til å skjerme unge mennesker for følelsesmessige og atferdsproblemer. Vi kan da koordinere intervensjoner mens et barns hjerne er mest lydhør for endring og behandling er mer sannsynlig å lykkes.