Quali sono Milestones motore lordo?

La capacità del bambino di controllare i movimenti e rispondere al suo ambiente inizia a svilupparsi anche prima della nascita. Ogni bambino è unico e cresce al suo ritmo. Ecco perché c’è un’ampia varietà di “normali” nello sviluppo. Anche se questo è un graduale, individualizzato
processo, la maggior parte dei bambini passano attraverso una serie di pietre miliari dello sviluppo intorno certe età.

Lo scopo di questa lista di controllo è quello di fornire un riferimento per aiutare a guidare l’utente attraverso lo sviluppo del bambino e cosa aspettarsi in determinate fasi.

Nascita-2 mesi

• Solleva la testa leggermente fuori piano o il letto quando sullo stomaco
• Mantiene la testa fino momentaneamente quando supportati
• si Alterna a calci le gambe quando sul retro
• infila il Braccio nel gioco

3-5 mesi

• Solleva la testa e il petto quando sullo stomaco (puntelli su avambraccio)
• controllo del Capo e il miglioramento
• un Po ‘ la testa bobbing in supportate seduta
• Rotoli da lato a lato
• i Rotoli di pancia indietro
• si Siede brevemente con braccio di supporto
• Casuale battuta a oggetti
• le Mani linea mediana
• Rende la ricerca per indicizzazione movimenti

6-8 mesi

• Raggiunge a oggetti di stomaco
• ruota attorno quando sullo stomaco
• Tira auto in avanti sullo stomaco
• Rotoli da tornare a stomaco
• Si siede da solo brevemente
• si Sposta da seduto a sdraiato sullo stomaco
• Stand con supporto
• non si Assume quadraped e rocce

9-11 mesi

• si trova da sola con rotazione del busto
• Perni e scoots in seduta
• si Insinua o indicizzazione
• Tira per stand
• Crociere
• Sta in piedi da solo momentaneamente

12-15 mesi

• non si Assume alto in ginocchio
• Cammina sulle ginocchia
• Cammina autonomamente senza il supporto
• in Grado di stare in piedi senza sostegno
• si Insinua su per le scale
• In grado di start, stop e girare senza cadere mentre si cammina
• Striscia su sedie o altri mobili
• Funziona

16-18 mesi

• si avvicina di un passo alla volta con la mano o ringhiera
• Brividi giù per le scale
• Passeggiate con punta e tacco modello, raramente cade
• Cammina lateralmente e all’indietro
• Eseguire impettito
• si leva in piedi su un piede solo con l’aiuto
• Calci grande palla in avanti, dopo la dimostrazione
• Gestisce equitazione giocattoli
• Buono l’equilibrio e la coordinazione

19-24 mesi

• Cammina un passo alla volta con la ferrovia o la mano
• Squat in gioco e stand back up
• Salta in luogo
• Calci fermo a sfera
• Salta fuori 12 pollici con 1 piede leader
• Passeggiate sulla trave d’equilibrio con 1 piede a/ 1 piede
• Passeggiate su e giù per le scale da solo

24-29 mesi

• Passeggiate sulla trave d’equilibrio con una mano reggeva
• si Erge sulla trave d’equilibrio da solo
• Passeggiate a piedi su per le scale un gradino alla volta, senza ringhiera
• Funziona
• Brevemente si erge su di un piede
• Salta da un passaggio con i piedi uniti
• Butta la palla di overhead
• Sale sul attrezzature da gioco-scalette, scivoli, etc.

2-3 anni

• Passeggiate a piedi giù per le scale, passo passo, senza ringhiera
• Saldi su un piede solo 2-3 secondi
• Salta in avanti di almeno un piede
• Passeggiate sulla trave d’equilibrio da solo
• Cammina in punta di piedi, quando è stato chiesto

3-4 anni

• Passeggiate sulla trave d’equilibrio di lato
• Cattura una palla rimbalzata
• Corse di un triciclo
• Luppolo su un piede da 2 a 5 volte
• Saldi su un piede di 2-5 secondi
• Consecutive salto
• Passeggiate a piedi su per le scale passo passo da solo

4-5 anni

• Saldi su un piede 4-8 secondi
• Passeggiate sulla trave d’equilibrio in tutte le direzioni
• Passeggiate a piedi giù per le scale passo passo da solo
• Calci una palla che rotola
• Catture grande e piccola palla con il braccio teso
• Gettare una piccola palla overhand

5-6 anni

• Saldi su un piede solo 10 secondi
• Salta
• in bicicletta con o senza ruote di formazione
• Inizia a saltare la corda
• Luppolo su un piede solo dieci volte
• Catture rimbalzato o palla lanciata con le mani
• Passeggiate sulla guarisce quando chiesto
• Altalena in altalena, pompaggio di auto

Quali Terapie per i Bambini possono fare

• la Valutazione del vostro bambino abilità motorie
• Rassicurazione e ulteriori informazioni su le capacità motorie di base
• Consigli su come promuovere lo sviluppo del motore
• riferimento a un medico competente, se necessario.

Cosa fare

come i genitori e gli operatori sanitari sono i migliori a determinare se il vostro bambino sta avendo difficoltà nel loro sviluppo. Fidati del tuo giudizio! Se avete dubbi, non esitate a portarlo all’attenzione del vostro medico, infermiere di comunità o fisioterapista pediatrico. Dai al tuo bambino molteplici opportunità di praticare le abilità motorie.