ArgentinaEdit

Dalla riforma educativa del 2006, è stato istituito un Istituto nazionale per la formazione degli insegnanti (INFD) per sviluppare una struttura standard e coerente di formazione degli insegnanti in tutto il paese. Secondo il Ministero argentino della Pubblica Istruzione, la creazione del INFD ha contribuito notevolmente a riformare il precedente sistema che stabilisce un requisito nazionale di un Bachelor nazionale di 5 anni di istruzione per lavorare in tutta la nazione nelle scuole pubbliche, mentre ci sono università private che concedono un Bachelor provinciale di 4 anni di istruzione con l’applicazione regionale.Altre misure di armonizzazione includevano la standardizzazione dei titoli accademici creando un ” Catalogo nazionale di titoli e certificazioni nell’istruzione tecnica professionale” e un sistema federale di gradi e trascrizioni per la maggior parte dei livelli di istruzione (esclusa l’istruzione universitaria). La legge sull’istruzione professionale e tecnica del 2005 mira a sistematizzare gli standard di formazione e i meccanismi di garanzia della qualità nell’istruzione professionale in tutto il paese. A livello secondario, il governo sta attualmente standardizzando i flussi curriculari a livello nazionale-una riforma che dovrebbe essere completata entro la fine di 2019. Recenti linee guida di istruzione in Argentina sull’istruzione obbligatoria mirano a ridurre i tassi di abbandono nella scuola secondaria e migliorare i tassi di promozione e di laurea in tutta l’Argentina.

AustraliaEdit

In Australia, un Bachelor of Education di 4 anni combina lo studio pratico / pedagogico con una sequenza importante nella disciplina accademica dell’educazione. Nella maggior parte delle università australiane, di solito c’è 2 tipi distinti di Bachelor of Education: primaria e secondaria. Le materie e i programmi di laurea sono molto diversi in entrambi i gradi, ad esempio per uno studente che studia il Bachelor of Education (primario) l’obiettivo del loro grado risiederebbe nel comportamento, nei bambini, nell’alfabetizzazione di base, nel modo in cui i bambini imparano ecc. Per uno studente che studia il Bachelor of Education (Secondario), quindi insegnerebbero approssimativamente adolescenti da 11 a 18 anni e i loro programmi avrebbero meno attenzione a quei tipi di aree dal grado primario. Invece, il grado si basa su materie di insegnamento intendendo dello studente; di solito 1 o 2. In NSW, queste aree di insegnamento forniscono l’attenzione principale per i loro gradi nei loro ultimi anni. Sono costituiti da: Inglese, Matematica, Scienze (Biologia ,Fisica & Chimica), Geografia, Storia, Studi commerciali, Studi giuridici, Economia, Società & Cultura e lingue.

La durata più lunga del corso consente più esperienze pratiche e un maggiore sviluppo personale o professionale prima del servizio di insegnamento. La maggior parte degli enti di certificazione degli insegnanti statali australiani richiede un Bachelor of Education o un bachelor in una o due aree tematiche, con un diploma di laurea in educazione come minimo. Un B. Ed. non deve essere confuso con il Bachelor of Teaching di grado inferiore, che di solito è un corso “End-On” simile ma leggermente più lungo di un diploma di laurea in educazione.

Un Bachelor of Education (Prima infanzia) è dato agli insegnanti che si concentrano sui 5-8 anni di età. Anche se questo grado non si ferma insegnanti della prima infanzia insegnare agli studenti che sono più anziani nella scuola primaria, questo grado è ancora equivalente a un Bachelor of Education primaria e notato come una “specialità” nella prima infanzia. A partire dal 2017 tutti gli insegnanti (con un’esenzione per gli insegnanti della prima infanzia) devono sostenere l’esame LANTITE (Literacy and Numeracy Test for Initial Teachers Exam) per ottenere la loro registrazione e prima della loro 16a unità di studio. Tuttavia, in circostanze particolari questo requisito esame può essere revocato e lo studente selezionato dato un voto di passaggio.

Prima del 2016 il diploma di laurea non era più accreditato, in quanto l’etichetta Bachelor of Education è ora il titolo completo.

A partire dal 2012 gli insegnanti della prima infanzia sono tenuti a imparare l’EYLF (Early Years Learning Framework) un quadro che si basa sulla pratica teorica e metodi di insegnamento olistico per le età dalla nascita ai cinque anni. Nel Queensland esiste un framework più comunemente usato chiamato QKLG (Queensland Kindergarten Learning Guide), basato sull’EYLF e usato per insegnare ai bambini dai 3 ai 6 anni

Nota: In Australia, il termine laurea è usato per descrivere tutti i gradi intrapresi da uno studente universitario per la prima volta e di solito non sono richiesti studi di livello terziario pre-richiesti, per lo più solo il completamento della scuola secondaria. I gradi post-laurea sono usati per descrivere i gradi completati con un diploma di laurea come pre-requisito.

BangladeshEdit

In Bangladesh, Bachelor of Education (B. Ed.) è un corso di laurea professionale per Hons. (4 anni) e Diploma (1/2/3 anni) in Istruzione offerto dagli istituti o collegi di formazione degli insegnanti autorizzati per coloro che mirano alla loro professione come insegnante o come specialista di istruzione e curriculum o come educatore negli istituti di istruzione governativi e non governativi o in qualsiasi organizzazione educativa come Save the Children, UNICEF, Programma di sviluppo delle Nazioni Unite, BFES, SSUF, ASA ecc. B. Ed. la laurea è obbligatoria per la professione di insegnante sia a livello di scuola primaria che secondaria. Senza professione di insegnante, se qualcuno vuole andare altre professioni come l’istruzione & curriculum specialista ,ricercatore, amministratore ecc. in qualsiasi settore educativo o di altro tipo, deve avere la qualifica minima di Hons. laurea in educazione (B. Ed. tesoro. grado). Ogni anno molti talenti Hons. gli studenti laureati di questo argomento ottengono borse di studio internazionali da università ben note di altri paesi come Regno Unito, Stati Uniti, Giappone, Australia, Canada ecc. La qualifica minima richiesta per l’ingresso in B. Ed. Tesoro. (4 anni) corso è passato H. S. C. o equivalente e per l’ingresso in diploma (1/2/3 anni) corso di formazione è Bachelor of Arts (B. A) o Bachelor of Science (B.Sc.). Gli Hons. gli studenti di questa materia devono leggere i contenuti del corso educativo di base come i loro corsi principali con alcuni corsi di materie minori. Inoltre, di solito per il diploma (1/2/3 anni) gli studenti della facoltà di Arti sono addestrati a tenere lezioni su argomenti come storia, educazione civica, geografia e lingue e dalla facoltà di Scienze sono addestrati a seguire le loro lezioni su matematica, fisica, chimica e biologia ecc. mentre i laureati della facoltà di Commercio si sono formati per tenere conferenze sulla contabilità& finanza, economia, gestione& marketing. Dopo B. Ed. tesoro., uno può continuare per Maestro in Istruzione (M. Ed.), M. Phil, PhD in educazione in alcune università del Bangladesh. Il Consiglio nazionale per l’istruzione e le università correlate, nonché le loro istituzioni, è l’autorità costituzionale per standardizzare i corsi per l’educatore e gli insegnanti in Bangladesh.

Canada e Stati UnitiModifica

In Canada e negli Stati Uniti, questa laurea viene rilasciata per corsi completati nell’ambito di un programma della durata da uno a cinque anni, a seconda dei requisiti stabiliti dal luogo in cui si trova la provincia o lo stato in cui si trova l’università. In Canada, un B. Ed. la laurea è richiesta per la certificazione dell’insegnamento.

A B. Ed. il programma può avere accesso diretto dalla scuola superiore; come una laurea combinata con un altro diploma di laurea (ad esempio, B. A./B. Ed.); o come un programma post-laurea in cui il candidato ha conseguito una laurea, di solito nel campo in cui lo studente desidera insegnare. Un buon rapporto o precedente esperienza con bambini piccoli o adolescenti è anche una caratteristica desiderata dei candidati.

Ci sono diversi flussi per un Bachelor of Education, ciascuno corrispondente al particolare livello di istruzione. Negli Stati Uniti, questo include l’istruzione della scuola elementare, l’istruzione della scuola media e l’istruzione delle scuole superiori. Gli studenti nel flusso di istruzione elementare generalmente studiano per un diploma di studi liberali. Nel flusso della scuola superiore (istruzione secondaria), lo studente è specializzato in una o due aree tematiche. Al termine del grado, si prepareranno e alla fine siedono per l’esame di certificazione del Consiglio di Stato dell’istruzione.

Un tipico B. Ed. il programma può includere corsi di pedagogia, psicologia dell’educazione, politica educativa e leadership, valutazione, sviluppo del curriculum; e pianificazione delle lezioni, giustizia sociale, educazione speciale e tecnologia didattica.

IsraelEdit

In Israele, Bachelor of Education (B. Ed.) è un corso offerto Adatto a coloro che sono interessati a sviluppare il campo. Sviluppato programmi di formazione unici su misura tendenze contemporanee nella formazione professionale per l’insegnamento. Inoltre, ci sono piani di seduta studi di accademici e insegnanti completi studi universitari. In Israele ci sono un certo numero di college e università che offrono B. Ed. studi come Levinsky College of Education e B. Sc.Ed. al Technion-Israel Institute of Technology

IndiaEdit

Destinato a preparare gli insegnanti per le scuole secondarie, questo corso di formazione quadriennale (due anni precedenti) è aperto agli intermedi, con un’enfasi sui principi e sulla metodologia dell’insegnamento, che porta al Bachelor of Teaching (B. T.), successivamente rinominato asBachelor of Education (B. Ed.) grado. In alcuni stati c’è Licenza in Insegnamento(LT), che è considerato equivalente al B. Ed. grado. Bachelor of Education (B. Ed.) è un corso di laurea offerto per coloro che sono interessati a perseguire una carriera nell’insegnamento. Il B. Ed. la laurea è obbligatoria per l’insegnamento nelle classi secondarie (classi 6-10) e secondarie superiori (10+2 o classi 11 e 12). La qualifica minima richiesta per l’ingresso in B. Ed. il corso è intermedio (10+2). Mentre gli studenti del flusso di Arti sono addestrati per insegnare materie come Storia, Educazione civica, Geografia e lingue, gli studenti del flusso di Scienza sono addestrati per insegnare Matematica, Fisica, Chimica e Biologia. La durata del corso sarà di quattro anni dalla sessione 2020-21 secondo i regolamenti NCTE, 2019. Dopo B. Ed., gli studenti possono perseguire Master of Education (M. Ed.) in qualsiasi università indiana o istituti di formazione per insegnanti che offrono il corso. Il Consiglio nazionale per la formazione degli insegnanti è l’organo statutario che regola i corsi di formazione degli insegnanti nel paese dell’India.

Il diritto all’istruzione gratuita e obbligatoria per i bambini (RTE Act 2009) è entrato in vigore da aprile 2010. L’atto sottolinea l’istruzione di qualità per ogni bambino. In quanto tale, al fine di realizzare un’istruzione di qualità nelle scuole, è necessario che la percentuale entry level a B. Ed. essere 50 per i candidati nella categoria generale e 45 per le caste programmate e le tribù programmate.

Il Bachelor di istruzione elementare (B. El.Ed.) programma è un programma di laurea professionale integrato di quattro anni offerto dopo la fase secondaria superiore della scuola. B. El.Ed. è progettato per integrare lo studio della conoscenza dei soggetti, lo sviluppo umano, la conoscenza pedagogica e le capacità comunicative. Sia le opzioni professionali che accademiche sono disponibili per gli studenti che si laureano con un B. El.Ed. grado.

Coloro che completano questo corso possono offrire i loro servizi educativi nello stato e nel paese e all’estero

Irlandamodifica

Nella Repubblica d’Irlanda, un Bachelor of Education di 4 anni combina lo studio pratico / pedagogico con una sequenza importante nella disciplina accademica dell’istruzione. I moduli in lingua irlandese e inglese sono obbligatori.

Gli studenti studiano una serie di materie relative all’istruzione, tra cui Psicologia, sociologia, storia, politica sociale, pratica professionale. Gli studenti studiano anche materie da un altro campo o disciplina come qualificazione per un’area o un metodo di insegnamento previsto.

La laurea è disponibile in diverse specializzazioni, tra cui primaria, Secondaria, Movimento umano/Salute, Musica o educazione della prima infanzia. La durata più lunga del corso consente più esperienze pratiche e un maggiore sviluppo personale o professionale prima del servizio di insegnamento. Gli organismi di certificazione degli insegnanti richiedono un Bachelor of Education o una laurea/laurea in una o due aree tematiche, con un diploma di istruzione come minimo. Un B. Ed. non deve essere confuso con il Bachelor of Teaching di grado inferiore, che di solito è un corso “End-On” simile ma leggermente più lungo di un diploma di istruzione.

Nuova zelandamodifica

Il Bachelor of Education di 3 anni prepara i laureati a insegnare nei centri per la prima infanzia, nelle scuole primarie, nelle scuole intermedie e nelle scuole secondarie. Con il Bachelor of Education si può specializzarsi in Primaria, prima infanzia, Educazione fisica e Huarahi Māori. La qualifica è progettata per fornire agli studenti le competenze e le conoscenze di cui hanno bisogno per essere insegnanti efficaci e per ottenere la registrazione provvisoria con il Consiglio degli insegnanti della Nuova Zelanda. Le pratiche di insegnamento consentono agli studenti di acquisire un’esperienza inestimabile in diversi contesti educativi mentre studiano. Il Bachelor of Education può portare a ulteriori studi post-laurea.

NigeriaEdit

In Nigeria, il Bachelor of Education viene assegnato presso università e college of education in tutta la nazione come primo grado. Ci sono alcune università specializzate di istruzione nel paese che esistono per formare gli insegnanti professionalmente. Alcune di queste università specializzate includono Tai Solarin University of Education e Ignatius Ajuru University of Education. Il B. Ed. può essere fatto come onorificenze combinate con un B. A. o B.Sc. Può anche essere fatto come un singolo grado honours con specializzazioni in scuola materna e primaria, sviluppo del curriculum, amministrazione educativa e studi politici, tra gli altri. Gli studenti di solito si sottopongono a pratiche di insegnamento intensivo al 2 ° e 3 ° anno di studio. Dopo la laurea, sono registrati dal Consiglio di registrazione degli insegnanti della Nigeria (TRCN) e possono essere impiegati come insegnanti in seguito. Formazione post-laurea di solito prendono la forma di un M. Ed, PGDE, e GDE.

Sri LankaEdit

Il Bachelor of Education è stato introdotto per la prima volta dall’Università di Ceylon (Sri Lanka) nel 1963. J. E. Jayasuriya, allora professore di educazione presso l’Università di Ceylon, ha introdotto il corso per soddisfare la crescente domanda di qualifiche professionali degli insegnanti. Poi la pratica era di unirsi alla professione di insegnante con una laurea in arti o scienze, e dopo quattro anni di insegnamento in una scuola secondaria gli insegnanti ottengono il diploma post-laurea di un anno in educazione.

L’Università di Ceylon utilizzato per prendere solo 50-60 candidati diploma post-laurea alla volta in un programma annuale. Il B. Ed. la laurea è stata introdotta combinando il diploma di laurea e il diploma post-laurea in educazione. B. Ed. è stato introdotto come un grado speciale di quattro anni e in contrasto con i documenti 9-10 3 ore all’esame di laurea finale, a B. Ed. grado richiesto un candidati a sedersi per 19-20 carte per le finali. Ciò è accaduto a causa della combinazione del diploma di laurea e del diploma post-laurea in educazione. Solo gli studenti più performanti sono stati ammessi a B. Ed. laurea presso l’Università di Ceylon, Peradeniya. Il primo lotto si è laureato nel 1967. In seguito a questo l’Australia ha introdotto il B. Ed. grado. Upali M Sedere è stato il primo titolare di prima classe del B. Ed. laurea presso l’Università di Ceylon, Peradeniya nel 1969. Successivamente, nel 1973, il B. Ed. programma presso l’Università dello Sri Lanka cambiato nella sua portata e carattere.

Regno Unitomodifica

Nel Regno Unito, dove sia il sistema universitario che il sistema scolastico sono molto diversi, la laurea viene rilasciata dopo un corso di tre o quattro anni (la durata del corso dipende dall’università) che è specificamente adattato all’istruzione primaria o a una gamma limitata di materie di istruzione secondaria. Porta allo status di insegnante qualificato (QTS) in Inghilterra e Galles ed è una qualifica di insegnamento in Scozia e Irlanda del Nord.

A seguito del Rapporto Robbins sull’istruzione superiore (1963), i collegi di formazione degli insegnanti sono stati riformati come Collegi di istruzione. Tali collegi, come nel caso di quelli di Londra, divennero “collegi costituenti” dell’Istituto di Istruzione, con il loro premio accademico proveniente dall’Università di Londra. Agli studenti è stato offerto un anno extra di studio, portando il corso fino a quattro anni di lunghezza e con conseguente assegnazione del Bachelor of Education. I primi scapoli di istruzione si sono laureati nel 1968.

Il letto è diventato più diffuso nei primi anni 1980, quando un diploma di laurea è diventato un requisito per i nuovi insegnanti in tutto il Regno Unito, sostituendo il vecchio Certificate in Education (Cert Ed).

Il letto non è l’unico modo per ottenere lo status di insegnante qualificato o ottenere una qualifica di insegnamento. Altri percorsi sono i seguenti: