miten puhe ja kieli kehittyvät?

ensimmäiset 3 elinvuotta, jolloin aivot ovat kehittymässä ja kypsymässä, ovat intensiivisin aika puhe-ja kielitaidon hankkimisessa. Nämä taidot kehittyvät parhaiten, kun lapsi on jatkuvasti alttiina maailmalle, joka on täynnä kuvia, ääniä sekä toisten puhetta ja kieltä.

imeväisikäisillä ja pikkulapsilla on puheen ja kielen kehityksessä avainjaksoja. Näissä avainjaksoissa aivot pystyvät paremmin omaksumaan kielen. Jos nämä kuukautiset jäävät väliin eikä lapsi altistu kielelle, lapsen on vaikeampi oppia sitä.

mitkä ovat puheen ja kielen kehityksen vaiheet?

vauva osoittaa ensimmäiset viestittelyn merkit, kun hän oppii, että itkun avulla hän onnistuu saamaan ruokaa, lohtua ja seuraa. Vastasyntyneet alkavat myös tunnistaa ympärillään olevia tärkeitä ääniä, kuten äidin tai hoitajan äänen. Varttuessaan vauvat alkavat erottaa puheäänet, joista heidän kielensä sanat muodostuvat. 6 kuukauden iässä useimmat vauvat tunnistavat äidinkielensä perusäänet.

kaikki lapset eivät kehitä puhe-ja kielitaitoa samalla tavalla. Kuitenkin kaikki lapset seuraavat luonnollista etenemistä tai useita vaiheita hallitsemaan kielitaitoa. Alla on luettelo lasten puheen ja kielitaidon normaalin kehityksen vaiheista syntymästä 5-vuotiaaksi. Nämä vaiheet auttavat lääkäreitä ja muita terveydenhuollon ammattilaisia määrittämään, noudattaako lapsi normaalia kehitystä vai tarvitseeko hän apua. Joskus lapset viivästyvät näiden vaiheiden saavuttamisessa kuulon heikkenemisen vuoksi ja muissa tapauksissa Puhe-tai kielihäiriön vuoksi.

Mitä eroa on puhehäiriöillä ja kielihäiriöillä?

Kielihäiriöitä ovat esimerkiksi ongelmat ymmärtää mitä muut sanovat (vastaanottavainen kieli) tai vaikeudet jakaa ajatuksia (ekspressiivinen kieli). Erityinen Kielihäiriö (SLI) on rajoitus, joka viivästyttää kielitaidon hallintaa. Joillakin lapsilla, joilla on jokin kielihäiriö, voi kestää jopa kolme tai neljä vuotta ennen kuin he alkavat puhua.

lapsilla, joilla on vaikeuksia saada puheääntä oikein tai jotka epäröivät tai änkyttävät puhuessaan, voi olla puhehäiriö. Puheen apraksia on häiriö, joka vaikeuttaa äänteiden ja tavujen yhdistämistä oikeassa järjestyksessä sanojen muodostamiseksi.

mitä minun pitäisi tehdä, jos epäilen lapsen puheen tai kielen viivästymistä?

Jos olet huolissasi, keskustele asiasta lääkärisi kanssa. Hän voi suositella puhekielisen patologin tapaamista, joka on puhe-ja kielihäiriöiden arviointiin ja hoitoon koulutettu terveydenhuollon ammattilainen. Puheterapeutti puhuu kanssasi lapsesi yleisestä viestinnästä ja kehityksestä. Lapselle tehdään myös sanallisia testejä arvioinnin aikana. Kuulokoe sisältyy yleensä arviointiin, koska kuulovaikeudet vaikuttavat myös puheen ja kielen kehitykseen. Arvioinnin tuloksista riippuen puheterapeutti voi ehdottaa toimia, joita voit tehdä kotona lapsen kehityksen edistämiseksi. Joissakin tapauksissa voit myös suositella yksilöllistä tai ryhmähoitoa tai ehdottaa lisäarviointeja audiologin kanssa (terveydenhuollon ammattilainen, joka on koulutettu tunnistamaan ja mittaamaan kuulon heikkenemistä) tai kehityspsykologin kanssa (terveydenhuollon ammattilainen, joka on erikoistunut vauvojen ja lasten psykologiseen kehitykseen).

mitä puhetta ja kieliongelmia tutkitaan kehityksen aikana?

National Institute on kuurous and Other Communication Disorders (Nidcd) sponsoroi laajaa tutkimusvalikoimaa ymmärtääkseen paremmin puhe-ja kielihäiriöiden kehitystä, parantaakseen diagnostisia välineitä ja parantaakseen tehokkaimpia hoitoja.

meneillään oleva tutkimuskohde on parempien menetelmien etsiminen erilaisten puheviiveiden diagnosoimiseksi ja ymmärtämiseksi. Laaja tutkimus, jossa on seurattu yli 4000 lasta, kerää tietoa lasten kasvaessa luotettavien merkkien ja oireiden määrittämiseksi tiettyjen puhehäiriöiden tunnistamiseksi, jota voidaan myöhemmin käyttää tarkkojen diagnostisten testien kehittämiseen. Toisaalta on olemassa geneettisiä tutkimuksia, joissa pyritään selvittämään tiettyjen geneettisten variaatioiden ja tiettyjen puhepuutteiden välistä yhteyttä.

NIDCD: n tukemat tutkijat ovat löytäneet geenimuunnoksen, joka liittyy nimenomaan tiettyyn kielihäiriöön, häiriöön, joka viivästyttää lapsen sanojen käyttöä ja hidastaa lapsen kielitaidon kehittymistä kouluiässä. Tämä havainto on ensimmäinen, jossa tietyn geneettisen mutaation esiintyminen yhdistetään perinnölliseen kielenpuutetyyppiin. Muissa tutkimuksissa selvitetään, mikä rooli tällä geenimuunnoksella voisi olla dysleksiassa, autismissa sekä puhe-ja kuulohäiriöissä.

kuurouden vaikutusta aivoihin selvittäneessä pitkäaikaistutkimuksessa selvitetään, miten aivot luovat uusia yhteyksiä kuuroudesta selviytymiseen. Tähän mennessä tutkimukset ovat osoittaneet, että kuurot aikuiset reagoivat liikkuvien kohteiden havainnoinnissa nopeammin ja tarkemmin kuin aikuiset kuulevat. Olemassa oleva tutkimus jatkaa ”aivojen plastisuuden” käsitteen tutkimista – miten terveysolosuhteet tai elämänkokemukset vaikuttavat aivoihin—ja miten sitä voidaan käyttää kehittämään oppimisstrategioita, jotka stimuloivat tervettä puhetta ja kielen kehitystä varhaislapsuudessa.

äskettäin NIDCD: n koordinoima työpaja kokosi asiantuntijaryhmän tutkimaan huolenaiheita, jotka liittyvät autismikirjon häiriöistä kärsiviin lapsiin, joilta puuttuu toimiva sanallinen kieli 5-vuotiaana. Koska nämä lapset ovat hyvin erilaisia keskenään, eikä niillä ole useita samanlaisia ominaisuuksia tai malleja, jotka asettavat heidät kognitiivisiin etuihin tai haittoihin, on ollut vaikea kehittää standardoituja arviointitestejä tai tehokkaita hoitoja. Työpajaan sisältyi esitelmiä, joiden avulla osallistujat tutustuivat näiden lasten kohtaamiin haasteisiin. Näin he pystyivät tunnistamaan useita aukkoja ja mahdollisuuksia, jotka ovat tällä hetkellä olemassa ja joita voitaisiin tarkastella tulevissa tutkimuksissa.

vauvan kuulon ja viestinnän kehittymisen vaiheet

vastasyntynyt enintään 3 kk

Tämä luettelo perustuu kirjaseen How does your child talk and hear? American Speech-Language-Hearing Association (ASHA).

missä voin oppia lisää puheen ja kielen kehityksen vaiheista?

NIDCD ylläpitää hakemistoa organisaatioista, jotka antavat tietoa normaalista prosessista ja kuulon, tasapainon, maun, hajun, äänen, puheen ja kielen häiriöistä. Hakemisto on tällä hetkellä saatavilla vain englanniksi.

etsi seuraavilla hakusanoilla organisaatiot, jotka voivat vastata kysymyksiisi ja antaa tietoa puheen ja kielen kehityksen vaiheista. Tämä tieto on saatavilla englanniksi.

• lasten kuulovamman varhainen tunnistaminen

kieli

• Puhekielipatologit