Evolutionary Psychology: Exploring Big Questions

luettuasi tämän luvun sinun pitäisi pystyä:

  • kuvailemaan Galtonin panosta kohti luonto-ja Kasvatusteoriaa.
  • erottaa toisistaan geenien ja ympäristön vaikutuksen sekä molempien yhdistelmän.
  • Määrittele ja kuvaa epigenetiikka.
  • selitä ero sosiaalisen oppimisen teorian ja geneettisen periytymisen teorian välillä.
  • selitä Bobo-nukkekokeilun löydökset.
  • ymmärrä harmaakarhun artikkeli.
  • Understand the Beyond Heritability: Twin Studies-artikkeli.
  • ymmärtää keskeiset käsitteet ja määritelmät, jotka liittyvät luontoon vs. kasvatukseen.

tässä luvussa käsitellään sitä, että luonto vastaan kasvatus on keskustelua siitä, olemmeko luonnon tuote (genetiikka) vai kasvatus (ympäristö). On olemassa todisteita, jotka tukevat keskustelun molempia osapuolia. Tämän jälkeen pitäisi pystyä päättelemään, että sekä luonto että kasvatus ovat avainasemassa ihmisten ja eläinten käyttäytymisessä.

muistiottelupelistä voi tunnistaa luontoon ja hoivaamiseen liittyviä avainsanoja. Tavoitteena on klikata korttia ja sovittaa kortissa oleva sana yhteen toisen kortin kanssa, jossa on sama sana. Nyt kun osaat pelata, katsotaan, montako osaat!

Nature

Sir Francis Galton
Sir Francis Galton (1822-1911)

kun puhumme luonnosta, puhumme perinnöstämme, jonka perimme vanhemmiltamme. Melko tuore, Pakistanissa tehty tutkimus (Kamran, 2016) viittaa siihen, että sisarusten temperamenttiin liittyvät yhtäläisyydet johtuvat heidän genetiikastaan. Tutkimuksen tulokset kertovat, että myös perheen (edesmenneiden) sukulaisten perimä vaikuttaa siihen, miten lapsi toimii. Nämä lapsen käytökset ovat omaisten tunnistettavissa, vaikka kuollut perheenjäsen ei enää ole läsnä.

Selaa Galtonin aikajanaa ja löydä hänen tarinansa!

seuraavilla pioneereilla on keskeinen rooli siinä, mitä tiedämme luonnosta ja kasvatamme tänä päivänä! Pelin tavoitteena on yhdistää oikea pioneer ja oikea seikka liittyvät pioneer. Jos laitat hiiren edellä pioneer, on hauska tosiasia, että on vihje auttaa. Ole varovainen, on olemassa temppu edelläkävijä!

avainsanat:
  • luonto: viittaa kaikkiin geeneihin ja perinnöllisiin tekijöihin, jotka vaikuttavat siihen, keitä olemme-fyysisestä ulkonäöstämme persoonallisuutemme ominaisuuksiin (määritelmä haettu verywellmind.com marraskuuta 2019).
  • epigenetiikka: tutkimus periytyvistä muutoksista geenitoiminnassa, jotka eivät sisällä muutoksia DNA-sekvenssissä (määritelmä haettu MerriamWebster.com marraskuuta 2019)

hoiva

Albert Bandura, syntynyt 1925.

kun viitataan hoivaamiseen, puhutaan kaikista meihin vaikuttavista ympäristötekijöistä. Ympäristötekijöitä ovat, mutta eivät rajoitu vanhemmuus tyyli, syntymäjärjestys, ikäisensä, perhekoko, kulttuuri, kieli, koulutus, jne. Tärkein peruste hoivaamiselle on se, että ympäristö tekee meistä sen, mitä olemme. Hoivaamisen äärilaidalla olevat ovat empiristejä. He uskovat, että ihmiset syntyvät tyhjinä laattoina ja hankkivat kaiken tiedon ympäristöstään 5 aistillaan.

behaviorismi on John Watsonin perustama teoria, jonka mukaan kaikki käyttäytyminen on seurausta ympäristön stimulaatiosta tai seurausta yksilön aiemmasta ehdollistumisesta. Behaviorismi on kasvatuksen puolella oleva psykologian koulukunta.

vuonna 2019 tehdyssä tutkimuksessa tehtiin koe Bonoboilla (simpanssilaji) sosiaalisen oppimisen havainnoimiseksi. Kokeen tulokset löysivät tukevaa näyttöä siitä, että bonobot pystyvät oppimaan tarkkailemalla muita lajinsa jäseniä aivan kuten ihmisiäkin.

Albert Banduran sosiaalisen oppimisen teorian mukaan ihmiset oppivat havainnoimalla, jäljittelemällä ja mallintamalla käyttäytymistä. Vuonna 1961 Banduran kuuluisan Bobo-nukkekokeilun tulokset tukevat hoivaamisen argumenttia siinä, että ympäristömme vaikuttaa käyttäytymiseemme.

Avaintermit:

  • hoiva: Ympäristötekijät, jotka vaikuttavat kasvuumme ja käyttäytymiseemme.
  • empirismi: uskomus siitä, että ihmiset syntyvät tyhjänä tauluna, oppivat kaiken ympäristöstään.

luonto vai hoiva? Vai Molempia?

kun tähän asti on keskusteltu, vaikuttaako käyttäytymiseen geenit vai ympäristö? Itse asiassa sekä geneettiset että sosiaaliset vaikutukset vaikuttavat yksilön käyttäytymiseen. Alla on video, joka selittää, miten molemmat komponentit edistävät yksilön.

nyt kun ymmärtää, miten geenit ja ympäristö toimivat yhdessä, voiko yksi komponentti vaikuttaa yksilöön enemmän kuin toinen? Alla on artikkeli, joka selittää, miten harmaakarhujen konfliktikäyttäytyminen voi johtua geneettisestä perimästä tai sosiaalisesta oppimisesta …

Beary Bad Behaviour

Welcome to the Grizzly Bear den. Sisällä on tassut, Klikkaa mitä tahansa tassu oppia keskeisiä käsitteitä artikkelissa! Älä huoli, karhut eivät pure!

Kanadan Albertassa tehdyssä tutkimuksessa analysoitiin harmaakarhujen geneettistä ja ympäristösuhdetta, joka liittyi niiden jälkeläisten konfliktikäyttäytymiseen. Tutkimus ennustaa, että aggressio määräytyykin geneettisesti jommastakummasta biologisesta vanhemmasta. Jos pennun konfliktikäyttäytyminen periytyy isän geeneistä, on välttämätöntä siirtää villieläinten suojelua ihmisen ja konfliktin vuorovaikutuksen välttämiseksi. Jos pennun käytös periytyy emon geeneistä, naaraskarhujen uudelleensijoittaminen on paljon vaikeampaa, koska sillä on laillisia vaikutuksia villieläimiin.

tutkimuksessa genotyypitettiin 213 harmaakarhua, joista suurin osa oli uroksia. Tutkimuksessa conflict-beahviour tai ”problem bear” kuvattiin ne, jotka esimerkkeinä invasiivinen tai aggressiivinen käyttäytyminen yksityisomaisuutta, julkista omaisuutta, tai oli välikohtaus yksilön. Tutkimuksen tulokset osoittivat, että naisvanhemman jälkeläisillä oli negatiivinen vuorovaikutus enemmän kuin miespuolisen vanhemman jälkeläisillä.

morehousen ym. mukaan., (2016), ”tulokset tukevat sosiaalisen oppimisen hypoteesia, mutta eivät geneettistä perintöhypoteesia, koska se liittyy konfliktikäyttäytymisen omaksumiseen. Jos ihmisen ja karhun välinen konflikti olisi periytyvä käyttäytyminen, olisimme odottaneet, että isällisen konfliktikäyttäytymisen ja jälkeläisten käyttäytymisen välillä olisi merkittävä yhteys. Sosiaalisella oppimisella on mahdollisuus ikuistaa harmaakarhujen konflikteja korostaen alkuvaiheen konfliktien ehkäisemisen tärkeyttä, mutta myös ongelmayksilöiden poistamista konfliktien alettua ” (s.7).

Beyond Heritability: Twin Studies

tässä tutkimuksessa puhutaan 50 tutkimusnäytteen yleisistä havainnoista yli 800 000 kaksosparista ja siitä, miten geenit tai ympäristö ovat saattaneet vaikuttaa heidän käyttäytymiseensä. Ihmiskokeiden eettisten rajoitusten vuoksi voidaan vain päätellä, että on olemassa lieviä kausaalisia vaikutuksia. Periytyvät arviot ovat suoraan sanottuna hyödyttömiä näissä tutkimuksissa, koska tulokset riippuvat puhtaasti osallistujien ympäristöolosuhteista, ja ne tulevat sovellettaviksi vasta, kun kaikki osallistujat ovat samassa ympäristössä.

Jos erotettu Teini kasvatetaan rikkaassa ympäristössä, heidän geenimuodostelmallaan on suurempi todennäköisyys vaikuttaa heidän kasvatukseensa. Jos hänen vastineensa kaksonen sen sijaan kasvatetaan köyhässä ympäristössä, heidän geeniensä vaikutus on merkityksetön vähemmän hoivaavan ympäristön vuoksi. Toinen esimerkki on erotettujen kaksosten ensimmäinen seksuaalinen kohtaaminen; vaikuttaako heidän yhteinen genetiikkansa siihen, että he ryhtyvät toimiin samoihin aikoihin? Vastaus on kielteinen, koska tällaiset tapahtumat ovat seurausta rikollisuuden ympäristövaikutuksista.

psykologi Eric Turkheimer toteaa, että Käyttäytymisgenetiikan lakeja on periaatteessa kolme:

”ensimmäinen laki: kaikki ihmisen käyttäytymispiirteet ovat periytyviä.

toinen laki: samassa suvussa kasvatuksen vaikutus on pienempi kuin geenien vaikutus.

kolmas laki: merkittävä osa ihmisen monimutkaisten käyttäytymispiirteiden vaihtelusta ei johdu geenien tai perheiden vaikutuksesta.”

hän selittää, että geenit muodostavat vain ~50% käyttäytymisestämme, kun taas muuhun vaikuttaa ympäristömme.

”geneettisten vaikutteiden kaikkivoipaisuus ei tarkoita, että käyttäytyminen olisi vähemmän psykologista tai biologisesti määräytyneempää”, mutta juuri ympäristöolosuhteiden helpottaminen mahdollistaa sen, että ihmiset voivat tuoda esiin täyden käyttäytymistaipumuksensa valolle; silloinkin geenimme ovat vain puolet tarinasta.

oheinen video on tutkimus, jossa tarkasteltiin luonnon ja hoivan vaikutuksia kaksosiin. Lyhyesti sanottuna on monia yhteensattumia, jotka saattavat näyttää siltä, että heidän toimintansa tulee geneettisistä suhteista.

  • vastataksemme kysymykseen, olemmeko luonnon tuotetta vai hoivaa, olemme molemmat. Olemme genetiikkamme ja ympäristömme tuote. Kautta meidän genetiikka, meillä on tietty lähtötilanne persoonallisuus, mutta että muuttuu ajan myötä vaikutuksesta ympäristömme: ihmiset, joiden kanssa hengailemme, ja yleinen ravintotaso kasvuympäristössämme.
  • yhteenvetona voidaan useiden tutkimusten ja tutkimusten perusteella päätellä, että ihmisen käyttäytyminen on sekä luontoa että hoivaa. Lisäksi todisteet tukevat myös sitä, että eläinten käyttäytyminen nimenomaan (harmaakarhut) johtuu myös luonnosta ja kasvatuksesta. Monet Nature vs. hourure-teorian näkökohdat väittävät, että ihmisten erilaiset käyttäytymismallit perustuvat sekä genetiikkaan että yksilön ympäristöön. On kuitenkin mahdollista, että yksi teorian muuttuja voi vaikuttaa enemmän yksilöön.

Kappaleviitteet

ABC News (2018, maalis 10) 20/20 maalis 9 Osa 2: adoptoidut kaksoset erotettiin ja sen jälkeen osa salaista tutkimusta. Retrieved November 17, 2019, from https://youtu.be/0-2FFsuitO4

Benjamin, J. (2017, 31.Maaliskuuta). Syöpä: Luonto Vs. Hoiva. Retrieved November 17, 2019, from https://marybird.org/blog/olol/cancer-nature-vs-nurture

Biography.com toimittajat. (2019, 28. elokuuta). Charles Darwinin Elämäkerta. Retrieved November 17, 2019, from https://www.biography.com/scientist/charles-darwin.

Cherry, K. (2019, 1. Ikivanha Keskustelu luonnosta vs. hoivaamisesta. Retrieved November 19, 2019, from https://www.verywellmind.com/what-is-nature-versus-nurture-2795392.

David L, ”Social Learning Theory (Bandura)” teoksessa Learning Theories, 7.helmikuuta 2019, https://www.learning-theories.com/social-learning-theory-bandura.html.

Det medisinke fakultet. (2016, 26. tammikuuta). Epigenetiikka: luonto vs. kasvatus. Retrieved November 17, 2019, from https://youtu.be/k50yMwEOWGU

Everywhere Psychology. (2012, 28. elokuuta). Banduran Bobo-Nukkekokeilu. Retrieved November 19, 2019, from https://youtu.be/dmBqwWlJg8U.

Fuseschool-globaalikasvatus. (2019, 27. elokuuta). Nature vs Nurture | Genetics | Biology/Fuseschool Retrieved November 18, 2019 from https://www.youtube.com/watch?v=EmctxRcmloc

Gervais, M. (2017, 31.elokuuta). Tohtori Albert Bandura-The Theory of Agency. Retrieved November 19, 2019, from https://art19.com/shows/minutes-on-mastery/episodes/a1cef11d-e32c-4f03-ba4a-262a91268f4c.

Johnson W, Turkheimer E, Gottesman II, Bouchard TJ Jr.Beyond Heritability: Twin Studies in Behavioral Research. Curr Dir Psychol Sci. 2010;18(4):217–220. doi: 10.1111 / j.1467-8721.2009.01639.x

Kamran, F., Filosofian tohtori. (2016). Ovatko sisarukset erilaisia kuin ”päivä ja yö”? vanhempien käsitykset luonnosta vs. hoiva. Journal of Behavioral Sciences, 26(2), 95-115. Retrieved from https://ezproxy.kpu.ca:2443/login?url=https://search-proquest-com.ezproxy.kpu.ca:2443/docview/1864042019?accountid=35875

Merriam-Webster. (2019). Retrieved November 17, 2019 from https://www.merriam-webster.com/dictionary/epigenetics

McLeod, S. A. (2016, Feb 05). Bandura-sosiaalisen oppimisen teoria. Pelkkää Psykologiaa. https://www.simplypsychology.org/bandura.html

McLeod, S. A. (2018, 20.joulukuuta). Luonto vs. kasvatus psykologiassa. Pelkkää Psykologiaa.

Miko, I. (2008) Gregor Mendel ja perintöperiaatteet. Luontokasvatus 1(1): 134

Morehouse, A. T., Graves, T. A., Mikle, N., & Boyce, M. S. (2016). Nature vs. hourure: Evidence for social learning of conflict behaviour in grizzly bears. PLoS One, 11 (11) doi:http://dx.doi.org.ezproxy.kpu.ca:2080/10.1371/journal.pone.0165425

Rose, H., & Rose, S. (2011). Francis Galtonin testamentit.Lancet, the, 377 (9775), 1397-1397.doi: 10.1016/S0140-6736(11)60560-6

Shorland, G., Genty, E., Guéry, J.-P., & Zuberbühler, K. (2019). Bonobojen mielivaltaisten ruokamieltymysten sosiaalinen oppiminen. Behavioral Processes, 167. https://doi-org.ezproxy.kpu.ca:2443/10.1016/j.beproc.2019.103912

TED-Ed. (2013, 12. Maaliskuuta). Miten Mendelin Hernekasvit auttoivat meitä ymmärtämään genetiikkaa. Retrieved November 17, 2019, from https://youtu.be/Mehz7tCxjSE.

tesaurus.Plus . (synt. Retrieved November 17, 2019, from https://thesaurus.plus/thesaurus.

Turkheimer, E. (2000). Kolme käyttäytymisgenetiikan lakia ja mitä ne tarkoittavat. Current Directions in Psychological Science, 9(5), 160-164. https://doi-org.ezproxy.kpu.ca:2443/10.1111/1467-8721.00084

Winch, J. (2012, maalis 08). Nero, jolla on sormi löydön pulssilla: Birminghamissa syntynyt sir francis galton oli viktoriaaninen nero. mutta nykyään häntä pidettäisiin rasistina sen kiistellyn kiinnostuksen vuoksi, josta hänet parhaiten muistetaan – eugeniikan. jessica winch raportoi. Birmingham Post. Haettu https://ezproxy.kpu.ca:2443/login?url=https://search-proquest-com.ezproxy.kpu.ca:2443/docview/926809806?accountid=35875

Wikipediasta. (2019, 16. marraskuuta). Francis Galton. Retrieved November 17, 2019, from https://en.wikipedia.org/wiki/Francis_Galton.

Related Posts

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *