i vores stadigt spændende rejse gennem tot skole og førskole, vi er på et punkt, hvor jeg faktisk forsøger at skrive ud førskole pensum læringsmål. Mens den måde, jeg underviser mit barn er på ingen måde en stiv klasseværelse-type struktur, jeg følte, at etablere læringsmål for året ville være en fantastisk måde at sikre, at selvom vi ikke kommer til hver månedlig eller ugentlig læring tema, hvert mål i min førskole pensum ville blive kontaktet og forhåbentlig mestrer ved udgangen af året.
Hvis du leder efter mere avancerede mål for 4, 5 og 6-årige, kan du finde Børnehaveindlæringsmålene her.
Preschool Curriculum for 3-årige
mens jeg har arbejdet gennem ugentlige læringstemaer, har der været vejkurser for 3-årige blokke i vejen for helt efterbehandling hidtil. Fra at flytte over hele landet til uventede familiekriser, det er netop blevet forlænget. Jeg har besluttet at flytte til at arbejde gennem månedlige førskoletemaer, mens jeg inkorporerer nogle af de uger, vi endnu ikke har afsluttet.
de største ting, jeg gør anderledes, er, at i stedet for bare at være skoletemaer, som vi gør for sjov, og som underviser, gearer jeg det mere mod en ægte førskoleplan, idet jeg har mål. Som tidligere lærer tror jeg på mål, selvom jeg ikke undervises på en formel måde. Fordi i sidste ende, som jeg sagde, er de bare mål, og i slutningen af året vil jeg kunne se betydelige fremskridt.
Bemærk venligst: kun 5-7 maksimum i hver kategori er inkluderet nedenfor.
for at opnå alle mål, skal du hente førskole læringsresultater PDF gratis i min butik.
læringsmål for Førskole
- demonstrerer evne evnen til at modstå fristelsen til en øjeblikkelig belønning og vente på en senere belønning (forsinket tilfredsstillelse)
- hjælper med at rense, rydde et rum og ved, hvor genstande hører hjemme.
- engagerer og er opmærksomme i længere perioder.
- har en følelse af selv og selvpleje.
- genkender personlige rum & høflig adfærd – lærer at ikke afbryde og genkende private samtaler, og når nogen ønsker at være alene.
- samarbejder i både store gruppe-og individuelle indstillinger
logik& begrundelse for Førskole
- genkender, minder om og demonstrerer kritisk tænkning og problemløsning
- opretter forbindelser og genkender ligheder
- viser kreativitet og fantasi
- demonstrerer forståelse af symboler og repræsentationer af et koncept
cognitive& udviklingsmål for treårige
Arts& samfundsvidenskab
- demonstrere en forståelse af mangfoldighed – kan identificere forskelle i mennesker, men værdsætter den enhed, at vi alle er mennesker og oplever lignende følelser.
- værdsætter musik – kan danse, synge, nynne eller deltage på en eller anden måde, mens du lytter til musik. Er i stand til at identificere grundlæggende instrumenter som en tromme, trompet, ad klaver.
hent en PRINTER-venlig {complete} VERSION af mine førskole pensum mål her.
sprog & Literacy Skills
- Genkend både store og små bogstaver
- arbejde med at lære bogstaver lyde og udtaler
få de forsvindende vokaler brevdannelse og penmanship practice printable!
- kan diskriminere rim og lignende fonemiske lyde, mens du læser eller taler
- demonstrerer forståelsesevner og kan besvare spørgsmål om bøger efter at være læst
Math& videnskabsfærdigheder
- kan let identificere figurer
- kan foretage sammenligninger og matches
- replikerer og tegner grundlæggende former som cirkler og firkanter
- kvantificerer ved hjælp af tal og målinger
- viser en grundlæggende forståelse af penge, dets anvendelse og dets endelige mængde
fysiske udviklingsfærdigheder
- lærer at bruge saks og andre værktøjer, der kræver både koordinering og sikker håndtering
- spiller aktivt og bruger grovmotoriske færdigheder (såsom spark, rulning, springning og stående på det ene ben)
- kan pedalere og eller opretholde balance på en trehjulet cykel, cykel eller balancecykel
- demonstrerer fingerfærdighed og finmotorik gennem snøring, gevindskæring, stabling og tegning.
glem ikke at hente disse læringsmål gratis her, der inkluderer endnu flere mål og resultater, eller find listen over læringsresultater i børnehaven her.
flere indlæg Du kan nyde
Kara er forfatter og fortaler for positiv, nådefyldt forældre. Hun er homeschooler til hende 4 børn, der bor i Boston, MA og tror på kreative uddannelsesmæssige tilgange til at hjælpe børnene dykke dybere ned i en rig lærerig oplevelse. Hun har sin grad i sekundær uddannelse & Adolescent Childhood Development og brænder for at forbinde med og hjælpe andre forældre på deres rejse for at rejse fantastiske børn!
