Frontiers for Young Minds

abstrakt

når du hører ordet “stammen” hvad synes du om? Mange mennesker tror, at stammen er, når nogen gentager en lyd. Der er dog forskellige typer stamming, og hver person, der stammer, har en anden og unik måde at tale på. Stammen er som et isbjerg, fordi der er en lille del af det, som vi kan se (eller høre), men en stor del af stammen er usynlig. Mennesker, der stammer, har tanker og følelser om stamming, som vi ikke kan se. Fordi de fleste mennesker, der stammer, kun stammer nogle gange, skal de beslutte, om og hvordan de skal lade andre vide om deres stamming. Vi vil diskutere, hvordan stamming kan påvirke børn og voksne, og hvad du kan gøre for at støtte mennesker, der stammer.

Hvad er stammen?

for mange mennesker er det at tale noget, der kræver lidt indsats. Vi tænker sjældent på de komplicerede måder, som hjernen, kæben, tungen, læberne, lungerne og vokalfoldene arbejder sammen for at producere tale. Hvordan kan dit liv være anderledes, hvis det var svært for dig at sige dit navn? For folk der stammer, er det ikke altid let at tale. I denne artikel vil vi diskutere, hvad stamming er, og hvorfor det er en usynlig tilstand. Vi vil også beskrive måder at støtte folk, der stammer.

stamming er en kommunikationsforstyrrelse, der påvirker flytningen af en persons tale, hvilket betyder evnen til jævnt at forbinde lyde og ord sammen. Ingen har perfekt flydende tale. Vi producerer alle disfluencies (eller pauser i flydende tale) fra tid til anden. For eksempel er det almindeligt at indsætte ord som “um” i tale og gentage ord eller sætninger lejlighedsvis.

selvom vi alle har tidspunkter, hvor vi er disfluent, stammer vi ikke alle sammen. Mennesker, der stammer, producerer visse typer forstyrrelser, der er unikke for stamming, kaldet stammende-lignende forstyrrelser . For eksempel gentager folk, der stammer, undertiden lyde eller “sidder fast” midt i en lyd. Andre gange kan de have svært ved at producere nogen lyd overhovedet. Figur 1 viser eksempler på forskellige stammelignende forstyrrelser.

Figur 1 - gentagelser, forlængelser og blokke er eksempler på forskellige typer stammelignende forstyrrelser.
  • Figur 1 – gentagelser, forlængelser og blokke er eksempler på forskellige typer stammelignende forstyrrelser.

en af grundene til, at stammelignende forstyrrelser er unikke, er fordi de er forbundet med et tab af kontrol. Hvis du nogensinde har gled på IS, har du sandsynligvis oplevet en lignende følelse. Når du føler dig selv begynder at glide, er det normalt at spænde dine muskler eller afstive dig selv til efteråret. Nogle mennesker, der stammer, reagerer på tabet af kontrol forbundet med stamming på samme måde. De kan spænde musklerne i ansigt, nakke eller andre kropsdele. Denne spænding er et eksempel på en tilknyttet adfærd. Tilknyttet adfærd er ting, som folk, der stammer, gør, når de føler et tab af kontrol i et øjeblik med stamming. Blinkende, kigger væk og hovedbevægelser er eksempler på anden tilknyttet adfærd.

stamming involverer mere end den adfærd, vi ser og hører. Det omfatter også tanker og følelser om kommunikation . Nogle mennesker, der stammer, er bange for at tale på grund af, hvordan andre kan reagere på deres stamming. Andre mennesker, der stammer, er ikke generet af deres stamming, og nogle mennesker er stolte af den måde, de taler på. Når det kommer til stamming, er tanker og følelser vigtige, fordi de påvirker kommunikationen i hverdagen, som om folk, der stammer, er komfortable nok til at løfte hænderne i klassen eller ringe til deres venner i telefonen.

Vi har diskuteret, hvad stamming er, men hvad forårsager stamming? Stamming er et resultat af ledningsforskelle i hjernen. Der er mange faktorer, der påvirker, om en person stammer eller ej . En af de primære medvirkende faktorer er genetik. Forskning har vist, at der ikke kun er et gen forbundet med stammen, men mange gener. Cirka 60% af de mennesker, der stammer, har et familiemedlem, der stammer . Der er 3 millioner mennesker, der stammer i USA. Det er så mange mennesker, der bor i hele byen Chicago! Drenge er tre gange mere tilbøjelige til at stamme end piger, og de fleste mennesker begynder at stamme, når de er i førskolealderen .

på hvilke måder er stammen usynlig?

der er to vigtige grunde til, at stammen kan betragtes som en usynlig tilstand. For det første er stammen variabel. Hvis noget er variabelt, betyder det, at det ændrer sig over tid. For eksempel er vejret i staten Michigan i løbet af efteråret variabelt, fordi det kan være køligt om morgenen og brændende varmt ved frokosttid. Tilsvarende er stamming variabel, fordi de fleste mennesker, der stammer, kun stammer nogle gange, og resten af tiden kan deres tale lyde glat eller flydende. For mennesker, der stammer, kan denne variation være udfordrende. De ved måske ikke, hvordan deres tale vil lyde fra dag til dag eller endda fra en samtale til den næste!

variabiliteten af stammen kan også være forvirrende for lyttere. Bare fordi folk, der stammer, kan tale flydende, betyder det ikke, at de kan tale flydende hele tiden. Hvis du har en ven, der stammer, kan du bemærke, at hun ikke stammer meget i nogle situationer, men stammer meget i andre situationer. Selvom det er helt normalt, kan variabiliteten af stammen være svært for børn, lærere og endda forældre at forstå! Uanset om vi kan se eller høre en persons stamming, er det, de har at sige, vigtigt og værd at lytte til.

den anden grund til, at stamming kan betragtes som en usynlig tilstand, er fordi den kan skjules, hvilket betyder, at den kan skjules for andre . Tristhed er et andet eksempel på noget, der kan skjules. I lighed med stamming kan vi undertiden føle os triste på indersiden, men forsøge at skjule vores tristhed for andre mennesker på ydersiden. Nogle gange får folk, der stammer, en fornemmelse af, at de er ved at stamme på et ord lige før de siger det. Fordi de nogle gange ved, hvornår de er ved at stamme, kan de vælge at ændre dette ord for at skjule deres stamming. For eksempel, hvis en person har en fornemmelse af, at de vil stamme på ordet “p-p-p-hvalp”, kan de vælge at sige “hund” i stedet. Nogle mennesker er dygtige til at skjule deres stamming, men det kan resultere i, at de holder tilbage og ikke siger, hvad de vil sige. Nogle gange er konsekvenserne af at skjule stamming endnu større, som illustreret i figur 2.

figur 2 - Nogle gange kan folk, der stammer, bestille noget, de ikke vil spise, fordi det er lettere at sige.
  • figur 2 – Nogle gange kan folk, der stammer, bestille noget, de ikke vil spise, fordi det er lettere at sige.
  • det er vigtigt at være tålmodig og give dem den tid, de har brug for til at sige, hvad de vil sige.

Hvad er nogle udfordringer, som folk, der stammer, støder på?

fordi stamming kan være usynlig, skal folk, der stammer, træffe beslutninger om, om og hvordan man fortæller andre om deres stamming. I en undersøgelsesundersøgelse rapporterede 60% af teenagere, der stammer, at de “sjældent” eller “aldrig” taler med andre mennesker om stamming . Selvom nogle børn foretrækker ikke at tale om deres stamming, foretrækker andre at være mere åbne om det. Mennesker, der stammer, kan lade andre mennesker vide om deres stamming på forskellige måder. For eksempel kan de sige noget som: “hvis du undrede dig, stammer jeg, og det er bare den måde, jeg taler på.”De kunne også vælge at lade andre mennesker se og høre deres utilfredshed ved at stamme åbent. Det skal være op til hver person, der stammer, at beslutte, om, hvornår, og hvordan de vil være åbne om deres stamming.

en af grundene til, at nogle børn Måske ikke taler om deres stamming, er fordi de måske er blevet behandlet dårligt for stamming i fortiden. De fleste mennesker, der stammer, har været nødt til at håndtere mikroaggressioner relateret til stamming. Hvis vi nedbryder dette ord, betyder ” mikro “lille, og” aggression ” henviser til sårende holdninger eller adfærd. Således er en mikroaggression, når nogen siger eller gør noget, der virker lille og harmløst, men faktisk er sårende over for en bestemt gruppe mennesker. Mennesker, der begår mikroaggressioner, gør det ikke altid med vilje. For eksempel, når folk ikke er bekendt med stamming, synes de måske, at det er bedst at afbryde og gætte, hvad folk, der stammer, prøver at sige. Denne oplevelse kan være frustrerende for folk, der stammer, fordi de ved nøjagtigt, hvad de vil sige. Nogle gange har de bare svært ved at sige det. Illustrationen i figur 3 giver et eksempel på en mikroaggression, der kunne ske i det virkelige liv.

figur 3 - den bedste ting at gøre, når nogen stammer, er at vente tålmodigt.
  • figur 3 – den bedste ting at gøre, når nogen er stammen er at vente tålmodigt.
  • det kan være frustrerende for folk, der stammer, når andre prøver at gætte, hvad de prøver at sige.

afbrydelser er ikke den eneste type mikroaggression, som folk, der stammer, støder på. Folk, der ikke forstår stamming, synes undertiden, at det er nyttigt at give folk, der stammer råd om stamming. For eksempel, de kan bede dem om at “bremse.”Selvom det kan være nyttigt at bremse ned for nogle mennesker, der stammer, er det ikke noget, som alle mennesker, der stammer, kan lide at gøre. De fleste mennesker, der stammer, har allerede i det mindste en vis viden om, hvad der gør og ikke hjælper deres kommunikation.

hvis folk, der stammer, ønsker eller har brug for yderligere hjælp i forbindelse med kommunikation, kaldes fagfolk talesprogspatologer eller endda andre mennesker, der stammer, den rette ekspertise eller personlige erfaring til at yde støtte. Nogle mennesker, der stammer, kan gå til taleterapi for at få hjælp til deres stamming eller for at forbedre deres overordnede kommunikation. Der er mange forskellige ting, som folk, der stammer, kan arbejde på i terapi. For eksempel kan de lære om måder at stamme med mindre spænding eller arbejde på at ændre negative tanker og følelser omkring kommunikation. Lige nu er der ingen “kur” mod stamming. Men over tid kan folk, der stammer, lære og øve måder at gøre det lettere og sjovere at tale.

Hvad er nogle måder at støtte folk, der stammer?

Du kan støtte din ven eller klassekammerat, der stammer ved at være venlig, respektfuld og tålmodig. Her er et par andre eksempler på, hvordan du kan støtte mennesker, der stammer:

  • spørg din klassekammerat eller ven, der stammer om specifikke måder, du kan støtte dem på. De fleste børn, der stammer, vil sandsynligvis ikke have dig til at afslutte deres sætninger. På en hård taledag kan de være okay med dig at bestille deres skolefrokost, så de kan tage en pause fra at tale. Nogle gange kan det dog være vigtigt for dem, at de bestiller deres egen frokost. Hver situation er forskellig, og hver person, der stammer, er forskellig i, hvordan de ønsker støtte.
  • forstå, at folk, der stammer, er ligesom alle andre, men de har nogle gange brug for lidt ekstra tid til at sige, hvad de vil sige. Stamming er kun en del af, hvem de er. Byg dine venskaber med dem på samme måde som med ethvert andet barn baseret på fælles interesser som sport, kunst, Videospil eller musik.
  • erkend, at det er okay at stamme. Børn, der stammer, er måske ikke i taleterapi, og det er okay. Din ven kan være behagelig at stamme foran dig eller kan vælge at bruge talestrategier, når du taler med dig. Støtte folk, der stammer i hvad de vælger.

ordliste

stamming: en kommunikationsforstyrrelse eller måde at tale på, der påvirker en persons evne til jævnt at forbinde lyde og ord sammen.

flydende: evnen til jævnt at forbinde ord og lyde sammen i tale.

Disfluencies: pauser i flydende tale, der er almindelige blandt alle højttalere.

stammende-lignende Disfluencies: Disfluencies, der er unikke for mennesker, der stammer, herunder gentagelser, forlængelser og blokke.

associeret adfærd: Ting, som folk, der stammer, gør, når de oplever følelsen af tab af kontrol, mens de stammer.

variabel: når noget ændrer sig over tid.

Skjulbar: når noget er i stand til at blive skjult for andre.

Mikroaggression: når nogen siger eller gør noget, der virker harmløst, men faktisk er sårende over for en bestemt gruppe mennesker.

interessekonflikt

forfatterne erklærer, at forskningen blev udført i mangel af kommercielle eller økonomiske forhold, der kunne fortolkes som en potentiel interessekonflikt.

anerkendelser

forfatterne vil gerne takke Jack Gunderson og Josette Tugander for deres kommentarer til det oprindelige udkast til dette manuskript. Vi ønsker også at takke Anthony for at tilføje farve til illustrationerne.

Yairi, E., og Ambrose, N. 1992. En langsgående undersøgelse af stamming hos børn: en foreløbig rapport. J. Tale Lang. Høre. Ress. 35: 755-60. doi: 10.1044 / jshr.3504.755

Yaruss, J. S., R. V. 2004. Stammen og den internationale klassifikation af funktion, handicap og sundhed (ICF): en opdatering. J. Commun. Disord. 37:35–52. doi: 10.1016 / S0021-9924 (03) 00052-2

Smith, A., og Viber, C. 2017. Hvordan stammen udvikler sig: teorien om multifaktorielle dynamiske veje. J. Tale Lang. Høre. Ress. 60: 2483-505. doi: 10.1044 / 2017_jslhr-S-16-0343

Bloodstein, O. og Bernstein Ratner, N. 2008. En håndbog om stammen. Ny York. Thomson-Delmar.

Yairi, E., og Ambrose, N. G. 1999. Tidlig barndom stammen I: vedholdenhed og nyttiggørelse satser. J. Tale Lang. Høre. Ress. 42: 1097-112.

Petrunik, M., Og klipning, C. D. 1983. Skrøbelige facader: stammen og den strategiske manipulation af bevidsthed. Soc. Probl. 31:125–38.

blod, G. M., blod, I. M., Tellis, G. M. Og Gabel, R. M. 2003. En foreløbig undersøgelse af selvværd, stigma og afsløring hos unge, der stammer. J. Flydende Lidelse. 28:143–59. doi: 10.1016 / s0094-730 gange(03)00010-

Related Posts

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *