Forskningsparadigmer styrer videnskabelige opdagelser gennem deres antagelser og principper. Forståelse af paradigmespecifikke antagelser hjælper med at belyse kvaliteten af fund, der understøtter videnskabelige undersøgelser og identificere huller i generering af forsvarlig bevis. Denne artikel fokuserer på positivismens forskningsparadigme og undersøger dens definition, historie og antagelser (ontologi, epistemologi, aksiologi, metodologi og strenghed). Positivisme er tilpasset den hypotetisk-deduktive videnskabsmodel, der bygger på at verificere a priori hypoteser og eksperimenter ved operationalisering af variabler og foranstaltninger; resultater fra hypotesetest bruges til at informere og fremme videnskab. Undersøgelser tilpasset positivisme fokuserer generelt på at identificere forklarende foreninger eller årsagsforhold gennem kvantitative tilgange, hvor empirisk baserede fund fra store stikprøvestørrelser foretrækkes-i denne henseende, generaliserbare slutninger, replikation af fund, og kontrolleret eksperimentering har været principper, der styrer positivistisk videnskab. Kriterier for evaluering af kvaliteten af positivistisk forskning diskuteres. Et eksempel fra sundhedsprofessioner uddannelse gives til at guide positivistisk tænkning i studiedesign og implementering.