Når at skrive i tredje person?

der er nogle tilfælde, hvor du skal skrive i tredje person. Disse inkluderer:

1. akademisk skrivning
2. kreativ skrivning

dette involverer:

• tredje person alvidende
• tredje person mål
• tredje person begrænset

lad os se på alle disse tilfælde i dybden:

• akademisk skrivning

følgende er retningslinjerne du skal følge, når du skriver i tredje person akademisk.

1. al din akademiske skrivning skal være i tredje person

Hvis du arbejder på noget formelt som argumenterende papirer eller et forskningsessays, skal du bruge tredjepersons pronomen. Dette skyldes, at det giver dit arbejde et billede af objektivitet snarere end personlige tanker. Dette aspekt af objektivitet får dit arbejde til at se mere troværdigt og mindre partisk ud.

den tredje person giver dig mulighed for at fokusere dit arbejde på tilgængelige fakta snarere end dine tanker.

Læs også: Hvor skal man betale nogen for at lave dit forskningspapir til overkommelige priser?

1. sørg for, at du vedtager de rigtige pronomen

den grundlæggende definition af den tredje person er nogen på ydersiden, der kigger ind. Derfor adresserer du dem skriftligt ved navn eller bruger det relevante tredjepersons pronomen. Som nævnt ovenfor er nogle af de tredje persons pronomen:

han, hun, hans, hende, ham, hende, det, sig selv, sig selv, de, dem, deres, sig selv

1. brug ikke førstepersonspronomen

i akademisk skrivning bør du aldrig inkludere førstepersonspronomen. Dette skyldes, at det får dig til at arbejde ud fra dit perspektiv. I det væsentlige vil dit arbejde Se mere personligt ud eller af din mening.

Nogle af de første person pronomen er:

jeg, mig, min, Min, mig selv, vi, os, vores, vores

problemet med førstepersonspronomen er deres subjektive karakter, hvilket gør det svært at overbevise dine læsere om, at dit arbejde er baseret på fakta, da det vil ligne dine personlige meninger.

1. gør væk med anden person pronomen

Dette er et synspunkt, der adresserer læserne direkte. Problemet med dette synspunkt er, at det får dig til at se ud som om du er meget fortrolig med læserne.

disse pronomen omfatter:

Du, Din, Din, dig selv

problemet med dette synspunkt er, at det får dit arbejde til at se ud som om det beskylder læseren.

For eksempel:

Hvis du ikke forstår disse fakta, er du ikke en lærd

dette skal skrives som:

en person, der ikke forstår disse fakta, er ikke en lærd.

1. brug generelle udtryk til at henvise til dit emne

Nogle gange er der altid et behov, der opstår i din skrivning for at tale om nogen. I dette tilfælde kan du blive fristet til at falde tilbage og bruge den anden person pronomen, som er meget forkert for akademisk skrivning. Dette er det punkt, hvor du skal vedtage brugen af et ubestemt tredjepersons pronomen.

Nogle af de almindelige ubestemte tredjepersons pronomen, der bruges i akademisk skrivning, inkluderer:

enkeltpersoner, mennesker, studerende, et barn, en mand, en kvinde, eksperter, læseren …

For eksempel:

uanset udfordringerne lykkedes det forskeren at samle følgende

andre ubestemte tredjepersons pronomen er:

En, nogen, nogen, enten, hver,

1. pas på ental og flertal pronomen

en udfordring, som forfattere står over for i akademisk skrivning, er at opretholde tendensen med de pronomen, de vælger at bruge. Hvis du beslutter, at dit emne er baseret på et entydigt pronomen, skal du sikre dig, at du flyder med det til afslutningen af dit papir, ikke bland dem sammen.

dette opstår normalt, når forfatteren forsøger at undgå at være kønsspecifik, enten når han bruger “ham og hende.”Normalt er man fristet til blot at bruge” de.”

• kreativ skrivning

i kreativ skrivning er der forskellige former for tredjepersonspronomen. Som tidligere nævnt har vi:

• tredje person alvidende
• tredje person mål
• tredje person begrænset

lad os se på hver af dem individuelt.

tredje person alvidende

følgende er nogle af de ting, du skal overholde, når du skriver i tredje person alvidende.

1. sørg for, at du ikke holder dig til kun et enkelt tegn

normalt er der i kreativ skrivning mange tegn involveret, og derfor følger den tredje person alvidende, at du skal flytte dit fokus til forskellige tegn i stedet for at opretholde handlinger, ord, perspektiv eller tanker om kun et tegn. Fortælleren ved det hele og kan beslutte at give eller holde handlinger, følelser eller tanker af en bestemt karakter.

for eksempel kan din historie involvere fire hovedpersoner, du skal derfor skildre handlinger, tanker og følelser af alt dette på et tidspunkt. Dette kan gøres i et enkelt afsnit i din historie.

1. tag ansvaret for din fortælling

når du skriver ved hjælp af den tredje persons alvidende synspunkt, er du fri til at give alle oplysninger, du ønsker. Dette synspunkt giver dig ikke kun mulighed for at give karakterernes følelser og indre tanker, men det giver dig også mulighed for at afmaske nogle af de begivenheder, der vil ske senere i historien.

du har lov til at inkludere et moralsk perspektiv, holde nogen mening eller tale om naturen, når du ikke taler om dine karakterer.

Dette vil sige, at når du skriver i den tredje person alvidende, tager du fuld kontrol over fortællingen og beslutter, hvad du skal medtage eller ej. Forskellig fra ethvert andet synspunkt giver tredje person alvidende dig mulighed for at tale om dine karakterers indre tanker.

Du skal være i stand til at vide, hvornår du ikke skal give nogle oplysninger. Selvom du kan give nogen information, er det undertiden godt at forlade andre, så du gradvist taler om dem.

1. fjern første og anden persons pronomen

i din fortælling skal du ikke bruge første eller anden persons pronomen. Du har kun lov til at vedtage disse synspunkter, når du beskæftiger dig med aktiv dialog.

Third Person Limited

hvordan perfektionerer du din tredje person, der skriver?

når du skriver i third person limited, er dette nogle af de ting, du skal følge.

1. fokus på et enkelt tegn

I modsætning til den tredje person, der er alvidende, giver skrivning i tredje person begrænset perspektiv dig kun mulighed for at tale om handlinger, følelser, tanker og tro på kun et tegn. I dette perspektiv kan du beslutte at være mere objektiv eller skrive på en måde, der skildrer karakterens tænkning og reaktion.

dette perspektiv giver dig ikke chancen for at tale om nogen anden karakter, og derfor er handlingerne og tankerne ukendte for dig. Dette perspektiv tillader ikke at skifte fra et tegn til et andet.

Third person limited er forskellig fra den første person, idet der er en tynd linje, der adskiller hovedpersonen og fortælleren. Dette giver dig chancen for at give oplysninger om det tegn, som du ellers ikke ville fortælle, hvis du var fortællingen i første person.

1. Tal om de andre tegn fra sidelinjen

i så meget som dit fokus skal være på et enkelt tegn, skal du stadig tale om de andre tegn. Men i dette tilfælde vil du behandle dem som en anden enhed.

Du skal huske på, at dette ikke bør få dig til at bruge den første eller anden person pronomen. Alt dit arbejde skal være i tredje person, medmindre du fremhæver en aktiv dialog.

ideelt set betyder det, at du som forfatter har fuldstændig viden om hovedpersonen, men du bør undgå at gøre din karakter til fortælleren.

for eksempel:

skriv ikke:

Jeg følte mig dårlig med at argumentere med min mor

skriv i stedet:

Mary følte sig dårlig med at argumentere med sin mor.

1. behandle ord og handlinger fra andre tegn

i dette synspunkt har du kun lov til at tale om tanker og følelser af din hovedperson. Mens du taler om de andre tegn, skal du kun fokusere på deres ord og handlinger, og dette bør ikke gå til deres tanker og følelser. Med andre ord bør omtale af andre tegn ske uden hovedpersonens kendskab. Hvad dette betyder er, at uanset hvad fortælleren kan gøre, kan hovedpersonen også kun udføre, at fortælleren ikke kan komme ind i andre personers sind.

Du kan kun give gæt om indsigt om de andre tegn, men disse skal være baseret på hovedpersonens perspektiv.

for eksempel:

skriv ikke

Mary følte sig dårlig. Hun vidste ikke, at hendes mor var bange

skriv i stedet:

Mary følte sig dårlig, men når hun så på udtrykket på sin mors ansigt, bemærkede hun, at hun også var bange.

1. Opbevar oplysninger, der ikke er kendt for din hovedperson

i så meget som din fortæller har lov til at tale om de andre personers ord og handlinger, er fortælleren begrænset til at tale om ting, som hovedpersonen kan forstå.

Dette vil sige, at du kun kan fremhæve handlingerne fra de andre tegn, når din hovedperson er til stede eller midt i disse handlinger.

tredjepersons mål

Sådan bruges tredjepersons synspunkt

Dette er nogle af de retningslinjer, du skal følge, når du bruger tredjepersons objektive synspunkt.

1. Skift til forskellige tegn

Hvis du vil skrive ved hjælp af tredjepersonsmålet, skal du være opmærksom på, at du har lov til at nævne ordene og handlingerne for den karakter, du vælger, når som helst i din historie. Du behøver ikke at fokusere på en enkelt karakter. Du kan tale om forskellige tegn og skifte dem, når du vil.

I alt dette skal du opretholde tredjepersonspronomen og undgå det første eller andet pronomen for enhver pris. Du kan dog kun bruge dem, når du fremhæver en dialog.

1. undgå at være direkte

når du beskæftiger dig med den tredje persons objektive synspunkt, er du ikke i stand til at fortælle præcis, hvad der sker i hovederne på dine tegn.

i dette tilfælde skal du se på dig selv som en outsider, der ser på dine karakterers handlinger, og de engagerer hinanden i historien. Du er ikke alvidende, derfor er du ikke i stand til at lære alle dine karakterers følelser og indre tanker at kende. Du kan dog kun få adgang til handlingerne for hvert tegn.

1. brug beskrivelser

Du skal bemærke, at du ikke er i stand til at tale om dine karakterers indre tanker. Du er dog i stand til at observere dem og fortælle, hvad de føler eller gennemgår. Dette kan derfor give dig indsigt i deres tanker. Hvad du skal gøre nu er at beskrive, hvad du har observeret fra karakteren. I stedet for at være direkte og fortælle dine læsere, at karakteren er vred, skal du beskrive karakterens kropssprog, ansigtsudtryk, tone, så læseren vil forestille sig, at han/hun er vred.

1. glem alt om dine tanker

når du bruger tredjepersonets objektive synspunkt, påtager du dig rollen som en reporter snarere end en kommentator. I dette tilfælde skal du give dine læsere mulighed for at udlede deres slutninger. Du skal gøre dette ved at præsentere handlingerne fra dine karakterer uden at vedhæfte nogen analyse eller forklaring. Med andre ord bør du ikke give indsigt i, hvordan læserne skal se disse handlinger. Fra denne artikel er du indstillet til at håndtere tredjepersons fortælling uden mere besvær.