V roce 1975 psychiatr Robert Stoller z University of California, Los Angeles, napsal něco, bizarní ve své učebnici sexu a pohlaví. On tvrdil, že lidé, kteří byli předpokládá, že kluci, když se narodili, ale jejichž genderové identity nebo vyjádření neodpovídá předpokladu, že „často mají hezké tváře, s jemnými vlasy, krásná pleť, ladné pohyby, a—zejména—velký, piercing, tekuté očima.“Na základě tohoto pozorování navrhl teoretický model, ve kterém se transgender dívky stávají transgender, protože jsou obzvláště roztomilé. Společnost s nimi zachází spíše jako s dívkami, uvažoval, a kvůli této zkušenosti, začnou se identifikovat jako ženy.

jako lékař-vědec jsem obecně toho názoru, že poznání vede k pokroku. Studie zaměřené na tuto konkrétní otázku—ty, které se ptají, co určuje něčí genderovou identitu-nás však vedly po podivných a nebezpečných cestách. Výzkumníci v této oblasti se zdají být v hledání nějaké objektivní pravdy, ale věda je zakořeněna v subjektivní předpoklad: že potřebujeme vědět, co dělá někdo transgender tak, že mohou být „pevná.“Jako výsledek, vědci se neúnavně sleduje takové otázky, zahájení studie, které podporoval nápady, které by mohly ublížit transgender děti a jejich rodiny.Stollerova pozorování motivovala mnoho psychologických teorií, které stojí za tím, co dělá lidi transgender. V roce 1993 skupina výzkumníků v Clarke Institutu Psychiatrie v Torontu testovat svou hypotézu, že krása a poté, co byl nazýván „poruchy pohlavní identity“, byly spojeny. Přijali 17 narozených chlapců s diagnózou a 17 narozených chlapců bez ní, všude kolem osmi let. Vědci pak pořídili snímky dětí a ukázali je 36 vysokoškolským studentům. Studenti byli požádáni, aby hodnotit dětí fyzický vzhled na stupnici od jedné do pěti kategorií, jako „atraktivní,“ „hezký“ a „krásné.“Nakonec vysokoškoláci zjistili, že děti s“ poruchou genderové identity „jsou“ hezčí “ než chlapci cisgender. Zdá se, že zjištění naznačují, že Stoller měl pravdu: možná, kvůli jejich vzhledu, lidé zacházeli s mladíky v bývalé skupině spíše jako s dívkami, a následně, stali se transgender. I když, jak autoři zmiňují později v novinách, stejně věrohodné teorie je, že tyto děti by mohly změnit jejich vzhled (dlouhé vlasy, a tak dále) způsobem, který odpovídá jejich identity, vedoucí vysokoškolské studenty, aby se s nimi spojit s více žensky popisy jako „dost.“

o několik let později vědci oživili tuto linii vyšetřování pomocí záběrů mladých dívek s narozením s „poruchou genderové identity“.“Skupina vysokoškoláků opět hodnotila, jak se tyto děti objevily“ ošklivé „nebo“ hezké“ve srovnání s dívkami cisgender. Děti s „poruchy pohlavní identity“, byly hodnoceny jako méně krásné, pobízet vědců naznačují, že mohou být zacházeno více jako chlapci, a tudíž označeny jako mužské. Zdá se pravděpodobnější, že tyto děti jednoduše zkrátily vlasy, takže účastníci k nim připojili více mužských slov. Na konci studie nechtěl prozradit mnoho o tom, co dělá někdo, transgender, ale to podporovat ofenzivní teorie s potenciálem snižovat sebevědomí zranitelných transgender mládeže.

vědci také studovali rodiče těchto dětí. Psychiatrie je již dlouho zamilovaný teorie matky poškozuje vývoj jejich dětí (například lednička matka teorii předpokládal, že autismus byl způsoben nedostatkem mateřské teplo). Tyto studie se podobně ptaly, zda snad rodiče mají“ vinu “ za genderovou identitu svých dětí. V jednom příspěvku, vědci hodnotili, zda matky dětí s „poruchou genderové identity“ měly více příznaků deprese nebo stavu zvaného hraniční porucha osobnosti. Zjistili, že tyto matky měly více příznaků obou. Zní to přesvědčivě, že? Děti se musí stát transgenderem, protože jejich matky jsou duševně nemocné.

vědci nedokázali diskutovat o tom, že příznaky matek mohly být snadno způsobeny tím, jak společnost zacházela s jejich dětmi. Subscale hraniční poruchy osobnosti, která byla mezi nimi vyšší, byl “ mezilidský konflikt.“Nemusíte být rodič transsexuální dítě, aby si představit, že vychovávat své dítě v nepříjímací společenství by mohla vytvořit výrazný konflikt.

V jiné studii, vědci poznamenat, že rodiče dětí s „poruchy pohlavní identity“ není místo silné omezení stereotypně genderově atypické chování, jako je narození-účelově vázané kluci si hrají s panenkami nebo narození-účelově vázané holky hrají s bloky nebo doprava hračky. Možná to byla příčina „problému“? Pokud by tito rodiče jednoduše zakročili proti tomuto chování brzy-vytrhli Barbie z rukou svého batolete, říci—možná tomu zabránili, autoři předpokládali. Pravděpodobnějším vysvětlením je, že je obtížné vzít panenku od dítěte, které si s ní zoufale chce hrát. A to je činí smutnými a ovlivňuje jejich sebevědomí.

v každém případě byli vědci hyperfocused na nalezení problému s dětmi nebo jejich rodiči. Ale nakonec se těmto vědcům nepodařilo vytvořit. Zdálo se, že se méně zajímají o zásadní reframing: možná to nebyla otázka identity dětí,ale způsob, jakým s nimi společnost zacházela. Místo podpory těchto dětí, vědci je označili za neatraktivní nebo malovali své rodiče jako mentálně nestabilní.

Tyto teorie o původu genderové identity jen přidali zavádějící, a stále nelegální, vyzývá k „terapie“ navržen tak, aby transgender lidé cisgender. Logika tzv. genderové identity konverzní terapie je, že pokud prostředí je příčinou, pak můžeme jednoduše změnit prostředí nip věci v zárodku. Většina „konverze“ manuály nebyly uvolněny pro veřejnost, ale v roce 2002 psycholog na Columbia University, publikoval „Porucha pohlavní Identity u Mladých Chlapců: Rodič a Peer-Based Protokol,“ který zahrnoval rodičovství techniky, jako je „nechat jít chlapec o matku,“ nutit dítě hrát s stejného pohlaví, přátele, a odstranění mladík z stereotypně genderově netypické činnosti, jako je gymnastika nebo balet. Zejména nedávná studie moji kolegové a já jsme provedli, ukázal, že pokusy o změnu pohlaví dítěte identitu od transsexuálů se cisgender jsou spojeny s větší pravděpodobnost pokusu o sebevraždu. Několik amerických států zakázalo konverzní terapii, ale ve velké části USA tyto praktiky pokračují.

podobný výzkum psychologických příčin transgender identity pokračuje i dnes. Lékař na Brown University nedávno provedla anonymní průzkum respondenti vybíráni prostřednictvím Webových stránek pro rodiče, kteří se domnívají, tlak vrstevníků a online vlivy, které jejich děti transsexuálů. Průzkum se v podstatě zeptal rodičů, zda si myslí, že Internet přiměl jejich děti trans, a rodiče, nepřekvapivě, vzhledem k tomu, že navštěvovali webové stránky o této myšlence,odpověděl Ano. Konzervativní média se zaměřil na studie, což naznačuje, že transgender děti jsou opravdu jen zmatený děti napálil do bytí transgender poté, co četl něco na Redditu. Důsledkem je, že musíme tyto děti odvést od podpůrných online LGBTQ komunit, aby mohly být znovu vytvořeny cisgender. Při čtení této literatury si musíme položit několik otázek: Jaký je důvod tohoto výzkumu? Co doufá, že dosáhne? Neúnavné hledání odhaluje tence zahalené dogma: že být transgender je patologie, která má být opravena. Tato víra poškozuje nejen transgender lidi, ale také podkopává dobrou vědu.

dobrá věda nám ukazuje, že když přijímáme transgender lidi, daří se jim. Místo toho se snaží přijít na to, co bylo „špatně,“ bychom měli investovat náš čas a energie do obhajování diskriminace zákony, zlepšení přístupu ke zdravotní péči a zvyšování transgender hlasy v médiích, tak společnost si uvědomuje, že jsou životně důležité členy naší komunity. Možná měl Stoller pravdu, když poznamenal, že ty děti jsou výjimečné. Je čas to oslavit a jít dál.