Myšlení je kognitivní činnosti používáte zpracovávat informace, řešit problémy, rozhodovat se a vytvářet nové nápady. Své myšlenkové schopnosti používáte, když se snažíte pochopit zkušenosti, organizovat informace, navazovat spojení, klást otázky, plánovat nebo se rozhodnout, co dělat.

existuje několik různých typů myšlení nebo způsobů myšlení.

Kreativní myšlení – odkazuje na schopnost otěhotnět nové a inovativní nápady, lámání od zavedených myšlenky, teorie, pravidla a postupy. Zahrnuje to dát věci dohromady novými a nápaditými způsoby. Kreativní myšlení je často označováno jako “ myšlení mimo krabici.“

analytické myšlení-označuje schopnost oddělit celek do jeho základních částí za účelem zkoumání částí a jejich vztahů. Zahrnuje logické myšlení, krok za krokem, aby se rozložil větší systém informací na jeho části.

kritické myšlení-označuje schopnost pečlivého hodnocení nebo úsudku za účelem určení pravosti, přesnosti, hodnoty, platnosti nebo hodnoty něčeho. Kromě přesné, objektivní analýzy zahrnuje kritické myšlení syntézu, hodnocení, reflexi a rekonstrukci. A spíše než striktně rozebírat informace, kritické myšlení zkoumá další prvky, které by mohly mít vliv na závěry.

konkrétní myšlení-označuje schopnost porozumět a aplikovat faktické znalosti. Jedná se o myšlení objektů nebo myšlenek jako konkrétních položek, spíše než o teoretické znázornění obecnějšího konceptu. Zahrnuje myšlení pouze na povrchu, vždy doslovné, a k věci.

abstraktní myšlení-odkazuje na schopnost používat pojmy, aby se a pochopit zobecnění pak vztahující se nebo jejich připojení k ostatním položky, události nebo zkušenosti. Zahrnuje to věnovat pozornost skrytým významům, což vám umožní pozorovat a porozumět teoriím a možnostem.

divergentní myšlení-označuje schopnost vytvářet kreativní nápady zkoumáním mnoha možných řešení ve snaze najít takové, které funguje. To znamená přinášet fakta a dat dohromady z různých zdrojů, a pak aplikovat logiku a znalosti k řešení problémů nebo rozhodování. Začíná od společného bodu a pohybuje se směrem ven v různých směrech, aby zahrnoval různé aspekty nebo perspektivy.

konvergentní myšlení-odkazuje na schopnost dát řadu různých kousků nebo perspektiv tématu dohromady nějakým organizovaným, logickým způsobem najít jedinou odpověď. Zahrnuje spíše zaměření na konečný počet řešení než navrhování více řešení.

sekvenční (lineární) myšlení-označuje schopnost zpracovávat informace řádným předepsaným způsobem. Zahrnuje postup krok za krokem, kdy musí být získána odpověď na krok před dalším krokem.

Holistické (nelineární) myšlení-označuje schopnost vidět velký obraz a rozpoznat propojenost různých složek, které tvoří větší systém. Zahrnuje rozšíření myšlenkového procesu ve více směrech, spíše než v jednom směru, a pochopení systému snímáním jeho vzorců.

Protichůdné Kategorie Typy Myšlení

Typy myšlení lze rozdělit do několika znepřátelených skupin;

• Konkrétní Myšlení vs. Abstraktní Myšlení
• Konvergentní Myšlení vs. Divergentní Myšlení
• Kreativní Myšlení vs. Analytické Myšlení
• Sekvenční (lineární) Myšlení vs. Holistické Myšlení

Konkrétní Myšlení vs. Abstraktní myšlení

konkrétní myšlení odkazuje na myšlení na povrchu, zatímco abstraktní myšlení vyžaduje mnohem více analýzy a jde hlouběji. Konkrétní myšlení se v úvahu pouze doslovný význam, zatímco abstraktní myšlení je hlubší než fakta zvážit více nebo skryté významy.

konkrétní myšlení označuje proces porozumění a uplatňování faktických znalostí. Zahrnuje pouze ty věci, které jsou viditelné a zřejmé, což každému jednotlivci umožňuje pozorovat a porozumět mu. Abstraktní myšlení přesahuje všechny viditelné a současné věci, aby našlo skryté významy a základní účel.

příklad:

konkrétní myslitel se podívá na vlajku a uvidí pouze určité barvy, označení nebo symboly, které se objevují na látce. Abstraktní myslitel by viděl vlajku jako symbol země nebo organizace. Mohou ji také vnímat jako symbol svobody a svobody.

konvergentní myšlení vs. Divergentní myšlení

Konvergentní myšlení zahrnuje uvedení faktů a dat dohromady z různých zdrojů, a pak aplikovat logiku a znalosti k řešení problémů nebo k rozhodování. Konvergentní myšlení zahrnuje uvedení řady různých kousků nebo perspektiv tématu zpět dohromady nějakým organizovaným, logickým způsobem najít jedinou odpověď.

deduktivní uvažování, které Sherlock Holmes použil při řešení záhad, je dobrým příkladem konvergentního myšlení. Shromažďováním různých kousků informací dokázal dát dohromady kousky skládačky a přijít s logickou odpovědí na otázku „Kdo to udělal?“

Divergentní myšlení, na druhé straně, zahrnuje lámání téma od sebe, aby prozkoumala jeho různých částí, a pak generovat nové nápady a řešení. Divergentní myšlení je myšlení směrem ven místo dovnitř. Jedná se o tvůrčí proces rozvíjení originálních a jedinečných nápadů a následného vymýšlení nového nápadu nebo řešení problému.

Analytické Myšlení vs. Kreativní Myšlení

Analytické myšlení je o nejnovější informace se do jeho části a zkoumání těch částí jejich vztah. Zahrnuje logické myšlení krok za krokem za účelem analýzy dat, řešení problémů, rozhodování a/nebo použití informací. Kreativní myšlení, na druhé straně, odkazuje na koncipování nových a inovativních nápadů tím, že se vymaníme ze zavedených myšlenek, teorie, pravidla, a postupy. Nejde o to rozebrat věci nebo je rozebrat, ale spíše dát věci dohromady novými a nápaditými způsoby.

příklad:

analytický myslitel se může podívat na kolo, aby zjistil, jak funguje nebo co je s ním špatně. Kreativní myslitel se může podívat na stejné kolo a přemýšlet nebo nový způsob, jak ho zrychlit, nebo nový způsob, jak ho používat.

sekvenční myšlení vs. Holistické myšlení

sekvenční myšlení zpracovává informace řádně předepsaným způsobem. Zahrnuje postup krok za krokem, kdy je třeba dokončit první krok, než nastane druhý krok.

Pokud a = b a b = c, pak a = c

Holistické myšlení, na druhé straně, je vidět obraz a rozpoznat vzájemnou propojenost jednotlivých složek, které tvoří větší systémy. Zahrnuje rozšíření vašeho myšlenkového procesu ve více směrech, spíše než v jednom směru, abyste pochopili, jak se vše spojuje. Holističtí myslitelé chtějí pochopit vzorce a to, jak se věci navzájem spojují.

Příklad:

Při montáži stůl, sekvenční myslitel by postupujte podle krok-za-krokem pokyny. Holistický myslitel by chtěl vidět nebo mentálně představit, jak by tabulka vypadala, když je dokončena.