paradigmata výzkumu vedou vědecké objevy prostřednictvím jejich předpokladů a principů. Pochopení předpokladů specifických pro paradigma pomáhá osvětlit kvalitu nálezů, které podporují vědecké studie, a identifikovat mezery ve vytváření spolehlivých důkazů. Tento článek se zaměřuje na výzkumné paradigma pozitivismu, zkoumání jeho definice, historie a předpokladů (ontologie, epistemologie, axiologie, metodologie a přísnost). Pozitivismus je v souladu s hypothetico-deduktivní model vědy, který navazuje na ověřování a priori hypotéz a pokusů o společenskou proměnných a opatření; výsledky testování hypotéz jsou využity pro vědecký pokrok. Studium souladu s pozitivismus obecně zaměřit na identifikaci vysvětlující sdružení nebo kauzální vztahy prostřednictvím kvantitativní přístupy, kde empiricky založené poznatky z velké velikosti vzorků jsou oblíbené-v tomto ohledu zobecnit závěry, replikace zjištění, a pokusy byly zásady, kterými se řídí pozitivistické vědy. Jsou diskutována kritéria pro hodnocení kvality pozitivistického výzkumu. Je uveden příklad vzdělávání ve zdravotnických profesích, který vede pozitivistické myšlení při návrhu a implementaci studia.