co znamená otázka?

když se ptáme na původ lidského jazyka, musíme si nejprve ujasnit, o co jde. Otázkou není, jak se jazyky postupně vyvíjely v průběhu času do jazyků dnešního světa. Spíše je to způsob, jakým se lidský druh postupem času vyvíjel, takže my-a ne naši nejbližší příbuzní, šimpanzi a bonoby – jsme schopni používat jazyk.

a jaký úžasný vývoj to byl! Žádný jiný přirozený komunikační systém není jako lidský jazyk. Lidský jazyk může vyjádřit myšlenky na neomezený počet témat (počasí, válka, minulost, budoucnost, matematika, drby, pohádky, Jak opravit dřez…). Může být použit nejen k předávání informací, ale k získávání informací (otázek) a k vydávání příkazů. Na rozdíl od jakéhokoli jiného komunikačního systému zvířat obsahuje výraz pro negaci-co tomu tak není. Každý lidský jazyk má slovní zásobu desítek tisíc slov, postavených z několika desítek řečových zvuků. Řečníci mohou ze slov vytvořit neomezený počet frází a vět plus malou sbírku předpon a přípon a významy vět jsou postaveny z významů jednotlivých slov. Ještě pozoruhodnější je, že každé normální dítě se učí celý systém od slyšení, které ostatní používají.

zvířecí komunikační systémy mají naproti tomu obvykle nanejvýš několik desítek různých hovorů a používají se pouze ke komunikaci okamžitých otázek, jako je jídlo, nebezpečí, hrozba nebo usmíření. Mnoho druhů významů přenášených šimpanzí komunikací má protějšky v lidském „řeči těla“. Pro zvířata, které používají kombinace volání (jako někteří zpěvní ptáci a velryby), významů kombinace nejsou vyrobeny z významů částí (i když existuje mnoho druhů, které nebyly studovány zatím). A pokusy naučit lidoopy nějakou verzi lidského jazyka, zatímco fascinující, přinesly pouze základní výsledky. Vlastnosti lidského jazyka jsou tedy v přírodním světě jedinečné.

jak jsme se odtud dostali? Všechny dnešní jazyky, včetně kultur lovců a sběračů, mají spoustu slov, lze použít k mluvení o čemkoli pod sluncem, a může vyjádřit negaci. Jak daleko zpět, jak jsme psali záznamy o lidském jazyce-5000 let nebo tak nějak – věci vypadají v podstatě stejné. Jazyky se postupně mění v průběhu času, někdy kvůli změnám v kultuře a módě, někdy v reakci na kontakt s jinými jazyky. Základní architektura a expresivní síla jazyka však zůstávají stejné.

Otázkou tedy je, jak začaly vlastnosti lidského jazyka. Je zřejmé, že to nemohlo být pár jeskynní lidé sedí kolem a rozhodování o tom, aby se jazyk, protože v zájmu to udělat tak, že by měl mít jazyk začít s! Intuitivně by se dalo spekulovat, že hominidi (lidští předkové) začali chrochtáním, houkáním nebo výkřikem a „postupně“ se to „nějak“ vyvinulo do jazyka, který máme dnes. (Takové spekulace byly před 150 lety tak nekontrolovatelné, že v roce 1866 Francouzská akademie zakázala dokumenty o původu jazyka!) Problém je v ‚postupně ‚ a’nějak‘. Šimpanzi chrochtají a houkají a také křičí. Co se stalo s lidmi v 6 miliony let nebo tak, protože lidské a šimpanzí linie rozešly, a kdy a jak se hominidní komunikace začnou mít vlastnosti moderní jazyk?

samozřejmě, mnoho dalších vlastností, kromě jazyka odlišují člověka od šimpanze: dolních končetin, vhodný pro vzpřímenou chůzi a běh, opozice palce, nedostatek tělesné vlasy, slabší svaly, menší zuby – a větší mozek. Podle současného myšlení, změny zásadní pro jazyk nebyly jen ve velikosti mozku, ale v jeho charakteru: druhy úkolů, které je vhodné dělat-jak to bylo, „software“, který je vybaven. Otázka původu jazyka tedy spočívá na rozdílech mezi lidskými a šimpanzovými mozky, kdy tyto rozdíly vznikly, a za jakých evolučních tlaků.

co hledáme?

základní potíž při studiu vývoje jazyka spočívá v tom, že důkazy jsou tak řídké. Mluvené jazyky nenechávejte fosílií a fosilních lebek, jen nám celkový tvar a velikost hominid mozek, ne to, co mozek mohl udělat. O jediný věrohodný důkaz, který máme, je tvar vokálního traktu (úst, jazyka a krku): Až do anatomicky moderních lidí, asi před 100 000 lety, tvar hominid vokální plochy nedovolil moderní škálu zvuků řeči. Ale to neznamená, že jazyk nutně začal tehdy. Dřívější hominidy mohly mít jakýsi jazyk, který používal omezenější rozsah souhlásek a samohlásek, a změny ve vokálním traktu mohly mít pouze za následek rychlejší a výraznější řeč. Někteří vědci dokonce navrhují, že jazyk začal jako znakový jazyk, pak (postupně nebo náhle) přešel na vokální modalitu a ponechal moderní gesto jako zbytek.

tyto otázky a mnoho dalších prochází živým vyšetřováním mezi lingvisty, psychology a biology. Jednou důležitou otázkou je, do jaké míry se u zvířat nacházejí předchůdci lidských jazykových schopností. Například, jak podobné jsou myšlenkové systémy lidoopů s našimi? Zahrnují věci, které by hominidové považovali za užitečné vyjádřit se navzájem? Existuje skutečně určitá shoda, že prostorové schopnosti lidoopů a jejich schopnost vyjednávat o jejich sociálním světě poskytují základy, na nichž by mohl být postaven lidský systém konceptů.

související otázkou je, jaké aspekty jazyka jsou pro jazyk jedinečné a jaké aspekty jen čerpají z jiných lidských schopností, které nejsou sdíleny s jinými primáty. Tato otázka je obzvláště kontroverzní. Někteří vědci tvrdí, že vše v jazyce je postaveno z jiných lidských schopností: schopnost vokální imitace, schopnost zapamatovat si obrovské množství informací (oba potřebné pro učení slov), touha komunikovat, pochopení druhých, záměry a přesvědčení, a schopnost spolupracovat. Zdá se, že současný výzkum ukazuje, že tyto lidské schopnosti u lidoopů chybí nebo jsou méně vysoce rozvinuté. Jiní vědci uznávají důležitost těchto faktorů, ale tvrdí, že hominidní mozky vyžadovaly další změny, které je přizpůsobily speciálně pro jazyk.

stalo se to najednou nebo po etapách?

Jak k těmto změnám došlo? Někteří vědci tvrdí, že přišli jediným skokem a vytvořili prostřednictvím jedné mutace kompletní systém v mozku, kterým lidé vyjadřují složité významy kombinací zvuků. Tito lidé také mají tendenci tvrdit, že existuje jen málo aspektů jazyka, které již nejsou přítomny u zvířat.

jiní vědci mají podezření, že zvláštní vlastnosti jazyka se vyvíjely ve fázích, možná během několika milionů let, posloupností hominidových linií. V rané fázi, zvuky by byly použity na jméno širokou škálu objektů a činnosti v prostředí, a jednotlivci by být schopen vymýšlet nové slovní zásoby mluvit o nové věci. V zájmu dosažení velkou slovní zásobu, což je důležité předem by byla schopnost ‚digitalizovat‘ signály do sekvence jednotlivých hlásek – souhlásky a samohlásky – spíše než nestrukturované hovory. To by vyžadovalo změny ve způsobu, jakým mozek řídí vokální trakt a případně ve způsobu, jakým mozek interpretuje sluchové signály (i když tento je opět předmětem značného sporu).

tyto dvě změny samy o sobě by přinesly komunikační systém jednotlivých signálů-lepší než systém šimpanzů, ale daleko od moderního jazyka. Dalším věrohodným krokem by byla schopnost spojit několik takových „slov“ a vytvořit zprávu postavenou z významů jejích částí. To stále není tak složité jako moderní jazyk. Mohlo by to mít základní charakter „já Tarzan, ty Jane“ a stále být mnohem lepší než jednoslovné výroky. Ve skutečnosti můžeme najít takové ‚protolanguage‘ ve dvou-rok-staré děti, na začátku úsilí dospělých se učí cizí jazyk, a v tzv. pidgins‘, systémy, dlážděné dohromady dospělých reproduktory různorodých jazyků, když potřebují komunikovat s každým jiný pro obchodní nebo jiné druhy spolupráce. To vedlo některé výzkumníky, aby navrhla, že systém ‚protolanguage‘ je stále přítomen v moderní lidské mozky, skryté pod moderní systém s výjimkou, kdy druhá je narušena, nebo není ještě vyvinut.

poslední změny nebo série změn by přidat ‚protolanguage‘ bohatší strukturu, zahrnující takové gramatické zařízení, jako množné číslo značky, napjatá značky, vztažné věty a doplňují ustanovení („Joe si myslí, že země je plochá“). Znovu, někteří předpokládají, že to mohl být čistě kulturní vývoj, a někteří si myslí, že to vyžadovalo genetické změny v mozcích řečníků. Porota je stále mimo.

kdy se to všechno stalo? Znovu, je to velmi těžké říct. Víme, že v lidské linii se před 100 000 až 50 000 lety stalo něco důležitého: to je, když začneme hledat kulturní artefakty, jako je umění a rituální předměty, důkaz toho, co bychom nazvali civilizací. Co se v té chvíli u druhu změnilo? Byli prostě chytřejší (i když se jejich mozky najednou nezvětšily)? Vyvinuli najednou jazyk? Stali se chytřejší kvůli intelektuálním výhodám, které Jazyk poskytuje(jako je schopnost udržovat ústní historii po generace)? Pokud to je, když oni vyvinuli jazyk, byly měnící se z žádné jazykové moderní jazyk, nebo snad z ‚protolanguage‘ moderní jazyk? A pokud ten druhý, kdy se objevil „protolanguage“? Mluvili naši bratranci neandrtálci protolangy? V tuto chvíli nevíme.

nedávno se objevil jeden lákavý zdroj důkazů. Ukázalo se, že mutace v genu zvaném FOXP2 vede k deficitům v jazyce i při kontrole obličeje a úst. Tento gen je mírně pozměněnou verzí genu nalezeného u lidoopů a zdá se, že dosáhl své současné podoby před 200 000 až 100 000 lety. Je proto velmi lákavé nazvat FOXP2 „jazykovým genem“, ale téměř každý to považuje za příliš zjednodušené. Jsou jednotlivci postiženi touto mutací opravdu jazykově postiženi, nebo mají jen potíže s mluvením? Na vrcholu se, že, i přes velké pokroky v neurovědách, v současné době víme velmi málo o tom, jak geny určují růst a strukturu mozku, nebo jak se struktura mozku určuje schopnost používat jazyk. Nicméně, pokud se někdy dozvíme více o tom, jak se vyvinula schopnost lidského jazyka, nejslibnější důkazy pravděpodobně pocházejí z lidského genomu, který zachovává tolik historie našeho druhu. Výzvou pro budoucnost bude dekódovat.

další informace

Christiansen, Morton H. a Simon Kirby (eds.). 2003. Vývoj Jazyka. New York: Oxford University Press.

Hauser, Marc; Noam Chomsky; A W. Tecumseh Fitch. 2002. Jazyková fakulta: co to je, kdo to má a jak se to vyvíjelo? Věda 298.1569-79.

Hurford, James; Michael Studdert-Kennedy; a Chris Knight (eds.). 1998. Přístupy k vývoji jazyka. Cambridge: Cambridge University Press.

Jackendoff, Rayi. 1999. Některé možné fáze vývoje jazykové kapacity. Trendy v kognitivních vědách 3.272-79.

Pinker, Steven A Ray Jackendoff. 2005. Jazyková fakulta: co je na tom zvláštního? Poznání 95.210-36.