hlavní Japonský Slovesa v Jednom Článku

Obsah

Rychlý Úvod

Bez pochyb, klíč, aby se stal plynně Japonsky v žádném okamžiku je pochopit opravdu dobrou znalost Japonského slovesa na počátku. Slovesa jsou samotným základem jazyka. Ve skutečnosti věta vyžaduje, aby sloveso bylo gramaticky správné!

s vědomím pouhých několika základních sloves se již můžete vyjádřit a dostat se do Japonska.

je těžké se naučit konjugaci japonských sloves?

studenti se často obávají potápění do japonské gramatiky a očekávají, že slovesa budou poněkud náročná. Pravdou však je, že konjugace japonských sloves je ve skutečnosti docela přímočará, s téměř žádnými výjimkami. Několik nepravidelných sloves je ve svých nepravidelnostech dokonce pravidelné.

Na rozdíl od angličtiny se japonská slovesa nespojují s předmětem. Jakmile jste se naučili slovesa 書く, psát, jste připraveni říct, „píšu“, „napsat“, „napsat“, a tak dále. Řekl jinak, nemusíte se starat o pohlaví nebo číslo subjektu. Jedna forma říká všechno!

protože však Japonská slovesa konjugují na základě své skupiny, časů a formality, musíte si zapamatovat jejich skloňování. Naštěstí, Japonský jazyk má pouze 3 slovesné skupiny a 14 časování formy zábavy.

jak konjugovat slovesa v japonštině

abyste věděli, jak konjugovat sloveso v japonštině, musíte nejprve vědět, do které skupiny patří. Slovesa ve stejné skupině se řídí stejnými pravidly, když je konjugujete.

vědět, do které skupiny sloveso patří, vám pomůže najít jeho stonek. Jinými slovy, základ slovesa, ke kterému připojujete japonské konjugační skloňování.

nebojte se, jako Japonská slovesa jsou rozdělena pouze do tří skupin:

  • U-sloves, také známý jako V1 Godan slovesa nebo slovesa
  • Ru-slovesa, také známý jako V2 Ichidan slovesa nebo slovesa
  • Nepravidelná slovesa / V3.

začneme nepravidelnými slovesy a brzy uvidíte proč.

skupina japonských sloves: Nepravidelná slovesa / v3

navzdory svému názvu je skupina nepravidelných sloves velmi snadno naučitelná, protože do této kategorie spadají pouze dvě slovesa: θε (dělat) A θε (přijít). Jejich konjugační formy je oddělují od ostatních sloves, ale jsou tak běžně používané, že si jejich formy zapamatujete v mžiku.

mnoho sloves jsou vyrobeny s する připojen na podstatná jména jako

  • 勉強する (studie + do = studovat)
  • 散歩する (chůze+do = na procházku)

Jakmile jste nazpaměť všechny konjugace formy する můžete časovat všechny tyto slovesa.

Japonské sloveso skupin: Ru-Slovesa / V2

Ru slovesa nebo slovesa V2 konce v každém kana v い(i)/え(e) sloupec + る(ru). Proto jsou někdy ru-slovesa známá také jako iru-slovesa a eru-slovesa.

protože základ slovesa zůstává stejný, když je konjugován, nazývají se tato slovesa 一段動詞 (מאת מראג / „jednoformátové sloveso“).

Japonské slovesné skupiny: U-Slovesa nebo V1 slovesa

U-sloveso skupina shromažďuje všechna slovesa, která končí s /u/ samohláska, jako 話す (mluvit), 買う (koupit), 読む (číst), 飛ぶ (létat) atd.

když konjugujete u-sloveso, konečná /u/ samohláska stonku se změní na jinou samohlásku v grafu hiragana: /a/, /e/, /i/, /o/.

to je důvod, proč se tato slovesa nazývají v japonštině také 五段動詞 (ん wallpaper, doslova to znamená „pět sloves“).

graf pro shrnutí tří skupin:

する(taberu/k jídlu) する(taberu/k jídlu) する(taberu/k jídlu) する(taberu/k jídlu) >
Irregularverbs/V3 (kuru/)
Kanji+suru 勉強る(benkyousuru/do studia)
Ru-slovesa / V2 kana frome/e sloupec +suru する(neru/spát)
着る(kiru/opotřebení)
U-sloves / V1 Většina sloves končících v u-kana a všechno kromě V3 a V2 飲む(nomu/pít)
買う(čj/koupit)
書く(kaku/psát)
死ぬ* (sinus/zemřít)

*stojí za zmínku, že 死ぬ je pouze Japonské sloveso končí s ぬ.

může být sloveso končící u ve skutečnosti u-sloveso?

pokud předchozí hiraganská samohláska byla /e / like 答えς nebo / i/ like θός, je sloveso s největší pravděpodobností ru-sloveso. Jak se stále učíte, narazíte na několik klamných sloves, ale jejich počet je velmi omezený.

Japonské Sloveso Konjugace Formuláře: Pro Začátečníky

Nyní, že jste obeznámeni s Japonské sloveso skupin a víte, jak najít kmene slovesa, jste připraveni ponořit se hlouběji a dozvědět se 14 Japonskou časování sloves formy, počínaje nejjednodušší formě, zdvořilý masu formě.

začněme některými z nejčastěji používaných, nejzákladnějších konjugací japonských sloves:

  • masu podobě – v „normální“ podobě
  • prostý formulář – „slovník“ podobě
  • nai formulář – prostý negativní formě
  • ta forma – prostý minulosti kladně podobě
  • nakatta formulář – prostý minulosti negativní formě
  • te formulář – „pojmenování seznam“ podobě

Masu Formě a Jeho Deriváty

Aniž by příliš daleko dopředu do pokročilé vysvětlení, formalita výrazně ovlivňuje Japonské jazykové konstrukce. Masu forma, nebo 丁寧語 v japonštině, je „normální“ forma, kterou rodilí mluvčí používají s lidmi, s nimiž nejsou intimní, nebo s lidmi, kteří jsou sociálně vyšší.

většina metod japonštiny (včetně LingoDeer) učí začátečníky masu formu brzy, protože jak snadné je zapamatovat si, ale také proto, aby mohli mluvit zdvořile při svých prvních setkáních s Japonci.

forma ます (masu) může překládat jak Anglický přítomný, tak budoucí čas, a jako takový se říká, že je to stav „nonpast“. Pro větší přehlednost můžete mít za to, že vyjadřuje zdvořilý dárek kladně. Časová slova a kontext vám řeknou, zda řečník zamýšlí přítomnost nebo budoucnost.

Graf konjugace japonských sloves: ます Formulář

d

d rowspan=“

Sloveso skupiny Pravidlo Příklad sloveso Příklad věty
V1 Změnit u-kana k odpovídajícím i-kana a připojit ます na sloveso kmenových 話す → 話します 教師と話します
mluvím s učitelem
V2 Připojit ます na sloveso kmenových jíst→ jíst chleba
jsem jíst chleba
V3 Připojit k slovesných kmenových Připojit k slovesných kmenových Připojit k slovesných kmenových Připojit k slovesných kmenových
jsem studovat japonštinu
jsem studovat japonštinu
přišla jsem do školy,
přišla jsem do školy,
přišla jsem do školy,
jdu do školy

negativní forma není (masen) a stejně jako pro kladnou formu může vyjadřovat přítomnost i budoucnost. Konjugace je jednoduchá poté, co víte, jak konjugovat-formu.

jednoduše nahraďte záporným tvarem:

  • nepoužívejte nakreslit obrázek= nevím, nakreslit obrázek nebo nebudu nakreslit obrázek
  • nemusíte číst knihu = nečtu knihy (nebudu číst knihu)
  • ne dělat domácí úkoly = nemám dělat můj domácí úkol (nebudu dělat můj domácí úkol)

Oba minulosti kladně a minulé negativní masu formou jsou pravidelné a snadno zapamatovatelné, stejně:

  • = nakreslil jsem
  • = nevěděl jsem, nakreslit obrázek
  • = jsem četl knihu
  • = nečetl jsem knihu,
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = Jsem udělal můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = Jsem udělal můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • = udělal jsem můj domácí úkol
  • nechtěl jsem dělat můj domácí úkol

nezbytné & volní konjugace formuláře mají také formální skloňování. Ale aby byl tento úvod do konjugace japonských sloves jasný, jejich formální formy budou představeny později, s jejich prostými protějšky.

Po masu formě, nejdůležitější skloňování musíte zvládnout mít pevnou rukojetí z Japonské slovesa jsou čtyři základní formy, které jsou prosté formě (současnost ano & budoucnost), nai formě (současný negativní & budoucnost), ta forma (posledních kladně) a nakatta formy (posledních negativní).

kromě vyjádření časů jsou tyto základní formy základem mnoha gramatických konstrukcí, proto je musíte správně zapamatovat.

Obyčejný Formulář

obyčejný forma se nazývá slovník formy v Japonštině (辞書系), protože to je forma, najdete ve slovnících, když se podíváte nahoru sloveso. Tento formulář vám pomůže najít skupinu slovesa a stonek. Všechna Japonská slovesa v prosté podobě končí hiraganou z/ u / řádku tabulky hiragana.

Graf konjugace japonských sloves: Prostý Formulář

Obyčejný Formulář
U-sloves sát, psát, mluvit
Ru-slovesa jíst, hodinky atd. Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa
Nepravidelné:
dělat, studovat, vařit atd.
くる くる

obyčejný formulář je hovorový, což znamená, že byste měli použít tento formulář pouze při interakci se známými lidmi jako jsou členové rodiny, přátelé nebo velmi blízký kolega. Taky, obvykle píšete prostou formou, pokud není napsán konkrétnímu čtenáři, jako e-mail. Novinové články, akademické práce, dokumenty, které poskytují informace a nejsou přímo adresovány čtenáři, jsou psány v prosté japonštině.

pomocí prostého formuláře můžete vytvářet jednoduché deklarativní příkazy jako „píšu“ (書く), „mluvíte“(すす) atd. Líbí se masu forma, prostý formulář lze také vyjádřit budoucnost na základě kontextu věty:

  • 絵を描く = I nakreslit obrázek (nakreslím obrázek)
  • 本を読む = přečetl jsem knihu (nečetl jsem knihu)
  • 宿題をする = dělám domácí úkoly (já budu dělat můj domácí úkol)

Nai formulář – Prostý Negativní formě

nai formě je negativní protějšek prostý formulář. Toto je váš go-to formulář, když chcete učinit negativní prohlášení, jako je „nevidím“ (なない) nebo „nekouříte“ (吸わない) a „neuvidím“ nebo „nebudete kouřit“.

Japonské Sloveso Konjugace Grafu: Nai Formulář

td>
Sloveso skupiny Pravidlo Příklad sloveso Příklad věty
V1 kmen /u/ samohlásku se změní na //. nechci mluvit s učitelem nechci mluvit s učitelem
Slovesa, která končí s hiragana Slovesa, která končí s hiragana nechci mluvit s učitelem
Nekouřím, s učitelem
nekouřím, s učitelem
nekouřím, s učitelem
nekouřím tabák
V2 nechci Připojit ke slovesu kmenových nechci jíst, aby sloveso kmenových nechci jíst, aby sloveso kmenových nejez chleba
nejím chleba
Nekouřím tabák
nekouřím tabák
nekouřím tabák
td>
V3 stává nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu Nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu nechci studovat japonštinu
nechci chodit do školy,

Ta forma – Prostý minulosti kladně Formulář

ta forma, nebo prostý minulosti kladná, vyjadřuje, že akce byla provedena v minulosti, jako „já jsem dělal můj domácí úkoly „nebo“ jedli jste chléb“.

konstrukce tvaru ta je trochu složitá, pokud jde o u-slovesa v závislosti na jejich posledním hiraganě, ale dobrou zprávou je, že tyto výjimky jsou omezeny pouze na několik sloves!

  • = nakreslil jsem
  • =jsem četl knihu
  • = udělal jsem můj domácí úkol

Japonské Sloveso Konjugace Grafu

  • =nakreslil jsem
  • =jsem četl knihu
  • =udělal jsem můj domácí úkol
  • =Nakreslil jsem
  • =nakreslil jsem
  • = nakreslil jsem
  • = jsem četl knihu
  • = udělal jsem můj domácí úkol: Ta Forma,
    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th-th
    Pokud poslední hiragana je ku, přidat ke slovesu kmenových smát se → smích
    Pokud poslední hiragana je ku, přidat ke slovesu kmenových
    Pokud poslední hiragana je ku, přidat sloveso kmenových
    Pokud poslední hiragana je ku, přidat ke slovesu kmenových
    Pokud poslední hiragana je ku, přidat ke slovesu kmenových
    Pokud poslední hiragana je ku, přidat ke slovesu kmenových
    Pokud poslední hiragana je ku, přidat sloveso kmenových
    Pokud poslední hiragana je ku, přidat ke slovesu kmenových Přejít→ šel
    Pokud poslední hiragana je teď, přidat ne sloveso kmenových Plavat → Plaval
    Pokud poslední hiragana je přidat ke slovesu kmenových skrýt→ schoval
    Ru-slovesa Připojit ke slovesu kmenových jíst → snědl
    Nepravidelné
    Připojit k slovesných kmenových studovat →studoval

    Nakatta Formulář – Prostý Minulosti Negativní Formě

    trik, aby si vzpomenout, jak časovat prostý minulosti negativní formě, je začít z nai-tvoří kmenové (/a/) a přidejte „katta“ ke slovesu. Nyní můžete nenuceně vyjádřit, že akce se nekonala:

    • = nečetl jsem knihu,
    • = jsem nevečeřel
    • = jsem neudělal svůj domácí úkol

    Japonské Sloveso Konjugace Grafu: Nakatta Formulář

    jsem nemluvil s učitelem

    td>

    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-slovesa Stonek je samohláska /u/ změní na /a/, do které můžete přidat: jsem nemluvil s učitelem
    jsem nemluvil s učitelem
    っっ Slovesa, která končí s hiragana u se změní na わっ
    Stっ Slovesa, která končí s hiragana u změní toっっ
    Ex: Smát se → smích byl
    nechtěl jsem se smát
    Ru-slovesa Přiložit nebylo sloveso kmenových jí → jíst jídlo z
    nechtěl jsem jíst mé jídlo
    Nepravidelné
    Přiložit nebylo sloveso kmenových studovat → Japonské nestudoval
    nechtěl jsem studovat japonštinu
    ⚠︎ Všimněte si, že kmenové pro くる minulosti negativní forma je こ くる → 学校にこなかった
    jsem nešel do školy

    Te Formulář

    Pilíř Japonské gramatiky, te-forma je cement, který umožňuje připojení doložky společně vytvořit více komplexních věty. Například, pomocí formuláře te vypíšete akce úspěchu nebo ukážete kauzalitu mezi několika událostmi:

    • umyl jsem si ruce a snědl jídlo
    • probudím se v 7, cvičím a jdu do práce.
    • probudím se v 7, cvičím a jdu do práce.
    • probudím se v 7, cvičím a jdu do práce.
    • neměl jsem čas a nechtěla psát svou zprávu.

    V zásadě věty s te-formulář skloňovaný sloveso je vedlejší věta, která vyžaduje hlavní věta musí být gramaticky kompletní. Nicméně, když nedbale mluví, rodilí mluvčí se někdy zastaví u slovesné klauzule te-form, zbytek věty zůstane implicitní.

    • A: jaká je zpráva? = A co zpráva?
    • B: Chyběl mi čas…

    (implikovaná věta = „nenapsal jsem svou zprávu“)

    te-forma se také používá v gazillionu gramatických výrazů, které se postupně naučíte. Nejběžnější konstrukcí je zdvořilý požadavek.

    • napište svou zprávu.
    • Prosím, umýt ruce

    Pro u-slovesa, kladná te-formě konjugátů jako ta-formulář formulář – stačí přepnout samohláska /a/ /e/.

  • u u-sloves se afirmativní konjugáty te-form podobají tvaru ta-form – stačí přepnout samohlásku/ a / na / e/.
  • u u-sloves se afirmativní konjugáty te-form podobají tvaru ta-form – stačí přepnout samohlásku/a / na / e/.
  • u u-sloves se afirmativní konjugáty te-form podobají tvaru ta-form – stačí přepnout samohlásku/a / na / e/.

    Graf konjugace japonských sloves: Kladně Te Formulář

    d rowspan=“10

    Japonské Sloveso Konjugace Grafu: Negativní Te-Formulář

    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana
    Poslední hiragana je daleko jít(jít) →
    Poslední hiragana je daleko
    Poslední hiragana je daleko
    Poslední hiragana je daleko jít(jít) →
    Poslední hiragana swim (plavat) → plavat
    → Přidat ke slovesu kmenových
    Poslední hiragana hide (skrýt) → skrýt
    Poslední hiragana hiragana hiragana hiragana hiragana hiragana hiragana Poslední hiragana je tr>
    → Přidat ke slovesu kmenových
    Ru-slovesa Připojit ke stopce: Jíst → jíst
    Nepravidelné:
    Ru-slovesa Připojit ke stopce: Jíst, jíst
    Nepravidelné:
    Připojit ke stopce: chodit do školy,
    Studovat japonštinu
    chodit do školy,
    chodit do školy,
    nechci připojit ke stopce

    >

    nedělají hluk
    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-sloves pro začátek základní negativní prostý podobě kmenové mluvit→nemluv → nemluv
    Ru-slovesa nechci Připojit ke stopce jíst→nejím
    Jíst→nejím
    ne připojit ke stopce ne připojit ke stopce ne připojit ke stopce ne připojit ke stopce ne připojit ke stopce Nechci připojit ke stopce ne připojit ke stopce ne připojit ke stopce ne připojit ke stopce nejezte občerstvení.
    nepravidelný:
    ne připojit ke stopce: nedělají zvuk
    ne připojit ke stopce: nedělají hluk
    ne připojit ke stopce: nedělají hluk
    ne připojit ke stopce:
    ne připojit ke stopce:
    nechoď do školy

    Japonské Sloveso Konjugace Formuláře

    nechoď do školy nechoď do školy

    Japonské Sloveso Konjugace Formuláře

    nechoď do školy nechoď do školy

    Pro Středně pokročilé

    Dobrá práce! Nyní jste zvládli základní formy japonského slovesa konjugace, je čas jít o úroveň výš a napadnout ty složitější. Začněme!

    podmíněná forma ba

    konjugace japonského slovesa má dvě formy, které vyjadřují podmíněné a vytvářejí hypotetické výroky: forma ba a forma tara. S časem, jejich nuance nebude mít žádné tajemství pro vás a budete vědět, kdy použít jeden nebo druhý.

    ale prozatím si pamatujte, že ba-formulář je obecný podmíněný, který nemůže vyjádřit žádnou formu záměru, jako je příkaz, žádost, pozvání nebo přání.

    Formulář ba se často používá k žádosti o radu nebo k vyjádření lítosti za něco v minulosti:

    • co mám dělat?
    • proč se nezeptáte učitele?
    • a co dělat jako?
    • = přál bych si, abych odešel…

    zatímco negativní forma existuje, její použití není běžné a necítí se příliš přirozené mimo nastavené idiomatické výrazy, jako je“ nemohu dělat “

  • =přál bych si, abych odešel…
  • zatímco negativní forma existuje, její použití není běžné a necítí se příliš přirozené mimo nastavené idiomatické výrazy, jako jsou:

    • 勉強しなければならない = musím to udělat studii (Pokud nechci studovat, něco negativního, co se stane)

    Jako pro ta-forma a d-forma, stopka u-sloves se bude lišit v závislosti na jejich končící hiragana. Samohláska/ u / se změní na odpovídající hiraganu pomocí samohlásky / e/.

    Graf konjugace japonských sloves: Kladně Ba Formulář

    d rowspan=“10

    :

    すす Všimněte si, že kmenové pro afirmativní ba-formulář isす

    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana Poslední hiragana
    Poslední hiragana je daleko jít(jít) →
    Poslední hiragana je daleko
    Poslední hiragana je daleko
    Poslední hiragana je daleko jít(jít) →
    Poslední hiragana swim (plavat) → plavat
    → Přidat ke slovesu kmenových
    Poslední hiragana hide (skrýt) → skrýt hiragana hiragana hiragana hiragana hiragana hiragana hiragana hiragana ru-slovesa Přidat ke slovesu kmenových
    ru-slovesa jíst → jíst
    Nepravidelné
    ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa
    Přidat ke slovesu kmenových すす Všimněte si, že kmenové pro afirmativní ba-formulář isす
    Přidat ke slovesu kmenových
    Pokud se dělá takhle…
    Přidat ke slovesu kmenových すす Všimněte si, že kmenové pro afirmativní ba-formulář isす
    Přidat ke slovesu kmenových
    Ne Ne, Všimněte si, že kmenové pro to, kladná ba-formulář je zde Jestli bude…

    Japonské

    Japonci si Nevšiml, že dřík pro to, kladná ba-formulář je zde Jestli bude…

    Slovesný konjugační Graf: Negativní Ba Formulář

    :Studie → nestudují
    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-slovestd Začít od negativní prostý formulář, drop a přidat ke slovesu kmenových mluvit →nemluví → nemluví
    ru-slovesa Přidat ke slovesu kmenových jíst→ nejezte
    colspan=“3″>Nepravidelné
    ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa ru-slovesa
    colspan=“3″>Nepravidelné
    Přidat ke slovesu kmenových studie → nestudují
    Přidat ke slovesu kmenových Přidat ke slovesu kmenových
    Přidat ke slovesu kmenových
    Přidat ke slovesu kmenových
    Přidat ke slovesu kmenových
    Přidat ke slovesu kmenových
    Přidat ke slovesu kmenových
    Přidat ke slovesu kmenových Přidat ke slovesu kmenových Přidat ke slovesu kmenových ionalional Všimněte si, že kmenové pro kuru je negativní ba-formulář isional

    Podmíněné Formě tara

    tara forma je další způsob, jak vyjádřit podmíněný a překládá hypotetické „kdyby“ se zaměřením na to, co se stane po podmínka je realizována nebo ne.

    • = Pokud mám peníze, koupím nový počítač

    v tomto smyslu je tara také formulář, který můžete použít k vyjádření toho, co se stane v budoucnu, pokud budou splněny podmínky.

    • až přijdou zimní prázdniny, vrátím se do svého rodného města

    Formulář tara je také formulář, který používáte při vyjadřování nerealistického tvrzení.

    • kdybych byl králem, udělal bych každý den neděle…

    naštěstí je jeho konjugace založena na prosté minulé formě pro kladné i záporné a stačí přidat „ra“.

    Graf konjugace japonských sloves: Kladně Tara Formulář

    → Přidat ke slovesu kmenových →Přidat ke slovesu kmenových →Přidat ke slovesu kmenových →Přidat ke slovesu kmenových →Přidat ke slovesu kmenových →Přidat ke slovesu kmenových →Přidat ke slovesu kmenových
    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-slovesa Poslední hiragana je u,つ,ru smát se → smát, když
    → Přidat, kdy sloveso kmenových
    Poslední hiragana je mu, bu, nu Číst → četl, když
    Poslední hiragana je mu, bu, nu
    Poslední hiragana je mu, bu, nu Poslední hiragana je mu, bu, nu
    Poslední hiragana je mu, bu, nu Poslední hiragana je mu, bu, nu Poslední hiragana je mu, bu, nu
    td>→přidat
    Poslední hiragana je daleko jít(jít) →
    Poslední hiragana je daleko jít(jít)
    Poslední hiragana je daleko Poslední hiragana je daleko
    → Přidat ke slovesu kmenových
    Poslední hiragana
    Poslední hiragana plavání
    → Přidat ke slovesu kmenových
    Poslední hiragana
    Poslední hiragana
    Poslední hiragana
    Poslední hiragana
    Poslední hiragana
    →Přidat ke slovesu kmenových
    Ru-slovesa Přidat do kmenových jíst → jíst
    colspan=“3″>Nepravidelné
    Přidat do kmenových → vařit
    → vařit Přidat do kmenových Přidat do kmenových

    Japonské Sloveso Konjugace Grafu: Negativní Tara Formulář

    na stopce na stopce na stopce na stopce na stopce na stopce na stopce na stopce na stopce na stopce na stopce
    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-sloves Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář Z minulosti negativní prostý formulář
    Přidat do kmenových udělat na stopce

    Nezbytné Formuláře

    Nastavit pravidla pro sebe, aby se zabránilo co nejvíce používat imperativ podobě, ať už ležérně nebo formálně. Japonci jsou považováni za poměrně neslušné, formulář většinou používají autoritní osobnosti, jako je policie nebo rodiče se svými dětmi, a na veřejných dopravních značkách (Stop!).

    imperativ by měl být omezen na extrémní kontexty, kde jste povinni vydat rozkaz a není čas ztrácet se zdvořilostí a formalitou.

    Graf konjugace japonských sloves: Nezbytné Formuláře

    studie!
    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-slovesa samohláska /u/ se stává /e/ 話す→ 話せ
    Mluvit!
    Ru-slovesa koncovka se stává ろ るる →
    jíst eat
    nepravidelný:
    suru suru suru →しng
    studie!
    studie!
    studie!
    studie!
    studie!
    studie!
    studie!
    má nepravidelný tvar,
    Přijďte!

    Zatímco formální, imperativ tvoří stále musí být používány s opatrností, aby nikoho urazit.

    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-sloves Přidat ke slovesu kmenových mluvit→ mluvit
    Mluvit!
    Ru-slovesa Přidat ke slovesu kmenových Jíst → Jíst vaše jídlo
    Jíst vaše jídlo!
    nepravidelný:
    Přidat ke slovesu kmenových Studie → učit Japonsky
    Studium Japonštiny!
    Přidat ke slovesu kmenových chodit do školy,
    pojďte do školy!

    Volní Formulář

    Krátce řečeno, volní formulář změní slovesa do návrhy. Tento formulář vyjadřuje náš záměr provést akci a může být přeložen slovy „pojďme“ nebo „budeme“.

    • 行こかか = Pojďme?

    kromě vašeho záměru může volič také označit, že se snažíte něco udělat nebo že jste něco plánovali.

    • やってみようと思う = chtěl bych to zkusit
    • 今日勉強しようと決めた = rozhodl jsem se, že obor je dnes

    Japonské Sloveso Konjugace Grafu: Volní Tvar,

    d

    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-slovesa kmenové samohlásky /u/ se stává /o/, do které přidáte Pojďme mluvit s učitelem!
    promluvme si s učitelem!
    Ru-slovesa Přidat ke slovesu kmenových budeme jíst naše jídlo?
    Nepravidelné:
    Přidat ke slovesu kmenových studie →pojďme to udělat
    Přidat ke slovesu kmenových sem Přidat ke slovesu kmenových sem Přidat ke slovesu kmenových sem Přidat ke slovesu kmenových sem
    ま ま Všimněte si, že kmenové pro Kuru je prostý volní forma je こ

    Japonské Sloveso Konjugace Grafu: Volní Formulář

    formální volní forma je ま pro všechny 3 skupiny sloves.

    promluvte si s učitelem:
    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-sloves Přidat ke slovesu kmenových promluvte si s učitelem
    promluvte si s učitelem
    Ru-slovesa Přidat ke slovesu kmenových Jíst→promluvit s učitelkou
    Ru-slovesa Přidat ke slovesu kmenových
    Pojďme jíst společně
    Nepravidelné
    Pojďme jíst společně
    Nepravidelné
    Přidat ke slovesu kmenových Studie → Pojďme studovat japonštinu
    Studium Japonštiny!
    Přidat ke slovesu kmenových přijďte na → všichni, prosím, pojďte hrát!
    všichni, Prosím, přijďte hrát!
    všichni, Prosím, přijďte hrát!
    všichni, Prosím, přijďte hrát!
    všichni, Prosím, přijďte hrát!
    všichni, Prosím, přijďte hrát!
    všichni, Prosím, přijďte hrát!
    všichni, Prosím, přijďte hrát!

    Potenciální Formulář

    na Rozdíl od angličtiny, Japonština jazyk nemá modální slovesa, jako je „nemůže“ vyjádřit schopnost něco udělat. Místo toho máte potenciální skloňování formy, které vytvoří nové ru-sloveso, které lze také konjugovat.

    Jak naznačuje jeho název, tato konkrétní konjugace vám umožňuje vyjádřit, že akce slovesa je možná.

    • =stal jsem schopen mluvit Japonsky
    • = umím vařit
    • =nemohu jíst arašídy

    Japonské Sloveso Konjugace Grafu: Potenciál Formulář

    Všimněte si, že částice se stane s potenciální slovesa.

    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-sloves samohláska /u/ změny /e/, do které přidáte já Japonsky → můžu mluvit Japonsky
    Ru-slovesa Přidat ke slovesu kmenových já Japonsky → můžu mluvit Japonsky
    Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa
    jsem jíst maso → můžu jíst maso
    jsem jíst maso→ můžu jíst maso
    Nepravidelné:
    ⚠︎ Všimněte si, že kmenové na které je potenciální forma je zde další nástroje

    možná Jste si všimli, že potenciální forma ukončení je ru-slovesa docela dlouho vyslovit. Rodilí mluvčí, když mluví nedbale, se mohou zkrátit, aby byli vidět, například, být viděn. To je však ve skutečnosti hovorové a ne gramaticky správné.

    Pasivní Formě

    Zatímco pasivní forma není těžké zapamatovat si v sobě, to může chvíli trvat, aby zabalit svou mysl kolem pasivních vět. Nebojte se, dostanete se tam!

    Na rozdíl od angličtiny a mnoha římských jazyků se pasivní forma běžně používá v japonštině a vůbec se nepovažuje za neohrabaný způsob mluvení. Pro japonské rodilé mluvčí, když akce „co se děje“ nebo důsledky pro osobu, „co se vám děje“, jsou důležitější než předmět, „kdo to udělal“, pasivní forma zní přirozeněji a je preferována. Mluvit jinak, je to otázka perspektivy.

    Japonci také používají pasivní formu, aby mluvili slušněji, protože vyladí předmět (vy), takže zníte skromně. Další nuance pasivní voice je, že

    Jako s potenciální formou, pasivní skloňování rodí nová slovesa, která spadají do ru-sloveso skupin, a proto, že mohou být konjugované.

    Graf konjugace japonských sloves: Pasivní Forma

    tr>
    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-slovesa kmenové samohlásky /u/ změní na /a/, do které přidáte れる 聞く→ 教師は答えを聞かれる
    učitel byl požádán, odpověď.
    Ru-slovesa Přidat ke slovesu kmenových chleba sežral někdo
    Nepravidelné:
    Nepravidelné: Přidat ke slovesu kmenových chleba sežral někdo
    Nepravidelné:
    Přidat do kmenové Přidat do kmenové Přidat do kmenové
    Notさ Všimněte si, že kmenové pro pasivní formu je třeba vyčistit.
    notice všimněte si, že stonek pro pasivní formu má být vyčištěn.
    notice všimněte si, že pasivní forma stonku Pro má být vyčištěna.
    notice všimněte si, že pasivní forma stonku Pro má být vyčištěna.
    notice všimněte si, že pasivní forma stonku je místnost je dobře/často vyčištěna.
    Přidat přijít kmenové Přidat přijít kmenové
    Přidat přijít kmenové:
    všimněte si, že kmen pro pasivní formu く můj domov navštívil Stalker.

    Všimněte si, že pasivní podoba ru-slovesa je shodný s jejich potenciální podobě. Kontext a gramatické částice vám poskytnou vodítka o tom, která forma je určena.

    kauzativní forma

    spolu s pasivní formou může být kauzativní forma náročná na učení. Tato konkrétní konjugace se používá k vyjádření toho,že někoho přimějete k akci, necháte někoho udělat akci nebo naopak někomu zabráníte v akci. Jinými slovy, jste původní příčinou akce, která se má uskutečnit nebo ne, a mluvíte z této perspektivy.

    dobrým způsobem, jak si vzpomenout na příčinnou souvislost, je myslet slovesem „make“ nebo „let“.

    • =Děti není dovoleno kouřit tabák
    • = budu jíst zeleninu od mé matky,
    • = jsem nechat své dítě hrát o víkendech

    Japonské Sloveso Konjugace Grafu

  • : Kauzativní Forma
    Nechat studovat/na studium
    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-slovesa samohláska /u/ změní na /a/, do které přidáte せる na stopce 話す→ 教師は生徒に事実を話させる
    učitel má student říci pravdu.
    Ru-slovesa Přidat ke slovesu kmenových otec nechat děti jíst sladkosti
    otec nechat děti jíst sladkosti.
    nepravidelný:
    Přidat ke slovesu kmenových →studie
    Nechat studovat/na studium
    →studie
    udělat, aby sloveso kmenových udělat, aby sloveso kmenových udělat, aby sloveso kmenových udělat, aby sloveso kmenových udělat, aby sloveso kmenových udělat, aby sloveso kmenových udělat, aby sloveso kmenových
    ささ Všimněte si, že kmenové pro to, kauzativní forma isさ Volání číšník (číšník)

    Kauzativní Pasivní Formě

    Tento konečný podobě skládá se z přidání pasivní formy do příčinné formy slovesa, což je jistě mimořádně dlouhé, ale není těžké konjugovat. Nově vytvořené sloveso patří do skupiny ru-sloveso a může být konjugováno se všemi ostatními konjugačními formami(pokud to zní logicky).

    akce někoho dělat, nechat někoho dělat nebo zabránit někomu dělat, byla provedena této osobě. Protože forma se používá k vyjádření něčeho, nad čím mluvčí nemá na výběr ani kontrolu, příčinná pasivní má silnou negativní konotaci. Je to koncepčně velmi těžké pro románský jazyk reproduktory pochopit, takže stačí si uvědomit, že kauzativní pasivní forma se používá především u sloves jako „odvolání“, „cítit“, „počít“ nebo „myslet“.

    Graf konjugace japonských sloves: Kauzativní Pasivní Formu,

    Já jsem udělal připomenout špatnou paměťjsem udělal připomenout špatnou paměť

    Sloveso Skupiny Pravidla Příklady
    U-slovesa kmenové samohlásky /u/ se stává /a/, do které přidáte jsem udělal připomenout špatnou paměť
    Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa jsem udělal připomenout špatnou paměť
    Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Ru-slovesa Přidat ke slovesu kmenových Zobrazit → ukázat staré fotky
    jsem ukázat staré fotky
    Nepravidelné:
    Přidat ke slovesu stonku: jsem ukázat staré fotky
    Přidat ke slovesu stonku: musím dělat přesčasy tím, že můj šéf.
    くる くる → 休日なのに会社に来させられる
    i když je to den volna, Jsem jít do mé společnosti

    Při znalosti všech 14 Japonské konjugace formuláře je rozhodující pro dosažení plynulosti, aby vaše studium, jeden den v čase a nejprve zaměřit na zvládnutí masu formě, v návaznosti s basic plain formy. Jak postupujete v japonštině, zbytek přirozeně přijde na místo.

    konjugace japonských sloves: Jak si zapamatovat a procvičit

    konjugace japonských sloves je relativně snadná, ale zapamatování forem všech slovesných skupin může být na první pohled určitě děsivé.

    pokaždé, když se cítíte ohromeni svými japonskými studiemi, nezapomeňte, že učení jazyka je jako bavit se s velmi velkou hádankou. Kousek po kousku bude hádanka jasnější a snadněji řešitelná.

    Naučte se Japonskou Časování sloves podle Slovníku

    první dobrý zvyk musíte udělat, je podívat se každé nové sloveso narazíte ve slovníku. Buďte aktivní se svým učením a vynakládejte vědomé úsilí na vyhledávání informací.

    nejen, že najdete význam slovesa,ale také znáte jeho skupinu, kanji a použití. Samotný akt pomáhá při zapamatování a rozpoznání sloves, která mají nepravidelné konjugační formy. Mějte poznámky z nově naučené slovesa as you go, na papíře nebo v aplikaci.

    Japonská slovesa Oxford Začátečníky Japonský Slovník's Japanese Dictionary
    Oxford Začátečníky Japonský Slovník, Obrázek od Amazonu

    Naučte se Japonské Sloveso Konjugace kontrolou Sloveso Conjugator

    nyní máte dobrou znalost Japonského slovesa. Tváří v tvář novému slovesu důvěřujte sobě a pokuste se na začátku spojit sami. Je velmi důležité, aby se konjugované formy používaly přirozeně.

    pomocí konjugátoru slovesa zkontrolujte, zda máte formuláře správně. Je v pořádku, pokud vám některé formy dávají těžší čas než jiné, učení jazyka není sprint, ale maraton. V závislosti na vašem stylu učení, jejich zapisování nebo čtení nahlas pomůže vaší paměti.

    Naučte se Japonské Sloveso Konjugace o Větu, Takže

    klíčové, aby se aktivně učit se jazyk bude vždy vidět slova používaná v přírodním kontextu. Udělejte si čas a napište řadu vět pomocí nových sloves, která jste se právě naučili. To poskytuje dobrou příležitost k přezkoumání japonských částic.

    nevyhýbejte se obtížím a vyzvěte se novou slovní zásobou. Udělej si svůj věty znít zábavné taky! Číst věty nahlas, aby procvičit své řečové dovednosti a recenze je čas od času osvěžit paměť.

    Pokud se obáváte chyb, sdílejte svou větu na HiNative a získejte zpětnou vazbu a pomoc od rodilých mluvčích. Poté, co jste si své věty zkontrolovali, můžete vytvořit efektivní kartičky, abyste si pamatovali svá slovesa.

    konjugace japonských sloves: Zdroje pro samostudium

    dobrým způsobem, jak praktikovat konjugaci japonských sloves, je pravidelně se vrtat. Najdete zde spoustu užitečných zdrojů on-line. Mnoho webových stránek věnovaných japonskému jazyku, počínaje Genki Online a Marugoto Plus, nabízí některá bezplatná cvičení, která můžete provádět přímo online, tisknout nebo integrovat s aplikacemi. Například, pokud používáte Anki ke studiu japonštiny, najdete vrtné paluby vyvinuté jinými studenty, které vám pomohou s vaší praxí.

    Pokud máte strach, že byste museli dělat (nudné) a opakující se gramatická cvičení a potřebují zábavu přestávku, LingoDeer Plus otočil vrtání do konjugace cool hra, která vám pomůže zlepšit bez bolesti. Úžasné tým LingoDeer vyvinut originální a zábavný obsah vytvořit poutavé vzdělávací zkušenost, že budeš šťastně praxe Japonská slovesa.

    • Genki-online: Sloveso/Adjektivum procvičování Časování https://genki.japantimes.co.jp/self/verbadjective-conjugation-practice
    • Japan Foundation oficiální kurz Marugoto Plus https://marugotoweb.jp/en/
    • Anki: flashcard tool for memorization https://apps.ankiweb.net
    • LingoDeer https://lingodeer.com
  • Related Posts

    Napsat komentář

    Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *